【正文】 會”三位一體的教育合力，我們確立的“教育有主題、主題成序列，過程重活動”的教育思路取得了很好的效果。在班級管理中，我們采取班務(wù)承包制，讓學(xué)生自主實現(xiàn)從入校到早讀，從教室到操場，從衛(wèi)生到綠化各時間、各事項的管理，我校李偉老師在全區(qū)班主任會議上進(jìn)行了學(xué)生自能管理經(jīng)驗的交流。學(xué)校從寫字姿勢、卷面整潔、字體的美觀這三個方面進(jìn)行評價。在近幾年的藝術(shù)節(jié)、運動會上，我校有10多個節(jié)目被選拔參加市、區(qū)電視臺的大型演出，我校陽光體育大課間被山東有線教育電視臺錄制后播放，學(xué)生的15幅美術(shù)作品在不同刊物上發(fā)表，多幅電腦畫作品獲省級一等獎。圖書超市全天開放，師生可以隨時到這里享受“書香”。同時在班級內(nèi)還開展了演講比賽、課本劇表演、讀書手抄報、制作書簽比賽等活動；學(xué)校組織了校園“閱讀之星”的評選，把他們照片和讀書心得進(jìn)行張貼。為做好復(fù)驗前的準(zhǔn)備工作，確保復(fù)驗順利通過，按照學(xué)校本學(xué)期工作計劃，校長辦公會研究決定，即日起復(fù)驗準(zhǔn)備工作全面啟動。項創(chuàng)建內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)目 辦管理：整潔條理、美觀安靜，各類辦公用公品和生活設(shè)施擺放整齊，圖表、規(guī)章制度室 等懸掛規(guī)范檔按有關(guān)要求建立健全了學(xué)校各類教案育、教學(xué)和管理檔案。執(zhí)行《山東省中小學(xué)教職工代表大會暫行條例》，實行民主管理。態(tài)度讀寫姿勢端正，講究學(xué)習(xí)方法，按時作息。,。念積極學(xué)習(xí)勞動技術(shù)，有一定的專長，技并為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。室外器場材設(shè)施維修及時，保證使用安全。生學(xué)生干部隊伍（班、團(tuán)隊、學(xué)生會等）管建立健全，較好地發(fā)揮了自我教育、自我理 管理的作用。技勞技課具有技術(shù)教育的特征，講究效教率，參透職業(yè)指導(dǎo)教育；小學(xué)要組織指導(dǎo)育學(xué)生參加自我服務(wù)、公益勞動和其他勞管動。閱管理：整潔、條理、安靜；懸掛適量的人覽物像、格言、制度，布置體現(xiàn)教育化 室 團(tuán)隊活管理：活動內(nèi)容符合中小學(xué)德育和團(tuán)（隊）動工作要求，豐富多彩，新穎活潑、深受學(xué)德生歡迎。（二）教學(xué)管理組： 組 長：徐洪亮副組長：孟憲保 胡卓顯 崔新榮 鮑占峰 張照啟白書濤 成 員：級部副主任和教務(wù)處、教科處、師訓(xùn)處、信息中心、實驗室、圖書資料室所屬人員。對復(fù)驗的內(nèi)容，要從軟件建設(shè)和硬件建設(shè)兩個方面列出清單，分清哪些是目前已具備的，哪些是目前雖不具備但可以著手準(zhǔn)備的，哪些是目前既不具備也不好著手準(zhǔn)備的。2．各組要明確責(zé)任，實行工作承包制和責(zé)任追究制，延誤工作的要進(jìn)行通報批評，影響復(fù)驗的要追究相關(guān)人員的責(zé)任。我校師資力量雄厚。學(xué)校貫徹“讓每位學(xué)生都成才，讓每位教師都幸?！钡慕逃砟睿岢觥耙原h(huán)境育人，創(chuàng)建一流名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，逐漸形成“環(huán)境育人，書香校園”的辦學(xué)特色。結(jié)合我校實際情況，在課堂教學(xué)中積極推廣小組自主探究學(xué)習(xí)。三、改革創(chuàng)新，實現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化。老師們在自覺的讀書氛圍中每學(xué)期完成了不少于一萬字的學(xué)習(xí)筆記和3000字的反思性教育教學(xué)論文、案例分析或教學(xué)總結(jié)，并納入教師業(yè)務(wù)考核之中。常規(guī)教學(xué)抓實、抓新，通過開展豐富多彩的教學(xué)研究活動，為教師實踐搭建平臺。提倡“教學(xué)敘事”的研究方式，形成“問題、設(shè)計、行動、反思”的基本模式。主動通過家長學(xué)校、家長會、家長開放日、家訪等多種途徑，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系，廣泛深入地向?qū)W生家長宣傳科學(xué)的家長教育理念，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的建議，幫助家長樹立正確的教育觀、成才觀，學(xué)習(xí)正確的教育方法。通過幾年的努力，我校的各方面工作都取得了顯著的成績，無論是學(xué)校、教師還是學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上得到了充分的發(fā)展。春季運動會、慶“六一”才藝展示、拔河比賽、班報評比、征文比賽、演講比賽、故事大王比賽等活動，以及舞蹈、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等興趣小組，讓學(xué)生在活動的參與中，培養(yǎng)各方面的素質(zhì)。注重德育在各科教學(xué)中的滲透，挖掘各學(xué)科的德育資源,重點是品生課、品社課、語文課、綜合實踐課等，取得潤物細(xì)無聲的最佳效果,有效提高教師人人都是德育工作者的意識，確保全員參與，全程管理，全面育人氛圍的形成。學(xué)校教導(dǎo)處把課題研究與常規(guī)教育教學(xué)工作相結(jié)合，積極鼓勵教師本著“問題就是課題”的原則，以教研組為單位開展切入口小，周期短，有成效的以教師個體為主的小課題研究。靠科研上水平，抓常規(guī)保質(zhì)量，依靠教科研推動素質(zhì)教育的大力發(fā)展。學(xué)校關(guān)注培養(yǎng)每一位教師，走個性化發(fā)展之路。我們注意體現(xiàn)“以人為本”的教育思想，淡化評價的篩選甄別作用，強(qiáng)化評價的激勵指導(dǎo)作用，重視過程性評價與終結(jié)性評價的結(jié)合。教工活動室擁有健身器、乒乓球、羽毛球等娛樂設(shè)施，豐富了教職工文化生活。學(xué)校占地面積22006平方米，建筑面積平方米，綠化面積7244平方米。五、幾點要求1．準(zhǔn)備工作開展期間，各工作小組每兩周召開一次專題會，檢查、安排本組工作。四、工作步驟與時間安排（一）學(xué)習(xí)發(fā)動，制定計劃（3月中旬）第三周，學(xué)校召開相關(guān)人員參加的迎接省規(guī)范化學(xué)校驗收準(zhǔn)備工作動員大會，統(tǒng)一布置復(fù)驗工作。（一）綜合組： 組 長：李 偉副組長：龐愛英 楊興亮 李貴冬成 員：學(xué)校辦公室、工會、督導(dǎo)室和計生辦所屬人員。管理：工作人員熟知《中小學(xué)圖書館（室）圖規(guī)程》，圖書按《中圖法》整理分類，有書書刊總登錄和個別登錄，有為師生借閱提室 供的圖書目錄（或卡片），有借閱規(guī)章制度。理學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣 計算按“新課程方案”要求，開設(shè)計算機(jī)必機(jī)修課，重視并積極開展計算機(jī)輔助管理和、輔助教學(xué)工作。育有文藝演出團(tuán)（隊），定期舉辦校園管文化藝術(shù)（節(jié)）活動。室 學(xué)生體檢統(tǒng)計分析及時，圖表上墻，能較卓 豐謝麗珍陳建輝丘苑明黎春鳳李金輝直觀地反映學(xué)生身體形態(tài)、機(jī)能發(fā)育發(fā)展情況。學(xué)生具有較好的心理素質(zhì)。普通管理：清潔整齊，課程表、時間表及有關(guān)教規(guī)章制度、宣傳畫等張貼、懸掛規(guī)范。有健全的學(xué)生檔案。校風(fēng)、校訓(xùn)反映學(xué)校的辦學(xué)思想和辦管學(xué)方向，有自己的特色，并在工作中得到理體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)復(fù)驗準(zhǔn)備工作的具體開展。我校將以此為契機(jī)，以先進(jìn)的辦學(xué)理念，現(xiàn)代化的教學(xué)手段，科學(xué)化的管理，促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，培育合格加特長人才。每年學(xué)校都開展“校園讀書節(jié)”和“親子閱讀”活動。，加強(qiáng)制度保障。通過這些活動，促使老師上好音、體、美課，開足、開齊課程，帶好各類興趣小組開展訓(xùn)練。在這一方面我們一是加強(qiáng)對學(xué)生寫字能力的培養(yǎng)。，開辟自我實踐陣地。為使學(xué)生的個性得到發(fā)展，我校大力開展學(xué)生特長選修，重視個別學(xué)生的輔導(dǎo)，特別家庭學(xué)生的心理疏導(dǎo)，關(guān)注每一個學(xué)生的需要，促進(jìn)每一個學(xué)生的發(fā)展。一是通過實施“青藍(lán)工程”采取骨干結(jié)對，在活動中邊研究邊培訓(xùn)，邊幫輔邊提高的方式，幫助青年教師快速成長；二是實施“走出去、請進(jìn)來”相結(jié)合，學(xué)校近兩年先后投入10多萬元，到濟(jì)南、江蘇、盤錦、上海、重慶等地學(xué)習(xí)，讓更多中青年優(yōu)秀教師迅速脫穎而出；三是實施“名師工程”，選拔骨干教師成立了“課改實驗室”，設(shè)立了“課改專項資金”，以我區(qū)自能高效課堂的實驗研究為依托，構(gòu)建了語文“自能賞讀”、數(shù)學(xué)“小組合作”相關(guān)策略和課堂教學(xué)模式的研究，較好的引導(dǎo)學(xué)生自主、探究、合作學(xué)習(xí)，重視學(xué)生興趣培養(yǎng)，發(fā)展個性，提高能力；四是開展常態(tài)課、公開課、匯報課、主題式研討課等課堂教學(xué)研討活動，解決問題，提高課堂效率，提升教師教學(xué)技能。近幾年學(xué)校采取研訓(xùn)一體化的形式，特別注重三支隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)發(fā)展。我們對整個教學(xué)的管理從小處細(xì)處著手，首先要求教師從課前的候課做起，在打了小預(yù)備鈴后，凡上課教師必須盡快到達(dá)教室，提醒好學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，學(xué)生做課前體操，教師站在教室門前等候上課；在備課上我們要求學(xué)校同年級同學(xué)科的教師對全冊教材內(nèi)容通研后，采取個人主備，按時上傳，同年級評改，資源共享的電子備課的方式； 作業(yè)的設(shè)計強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的科學(xué)性、多樣性和特色性，課堂作業(yè)盡量做到當(dāng)堂批改，其目的達(dá)到及時反饋，減負(fù)增效，評價實行等級制；教師面向全體學(xué)生，加強(qiáng)了學(xué)困生輔導(dǎo)和學(xué)優(yōu)生培養(yǎng)；關(guān)注每一位學(xué)生，并為學(xué)生建立“成長記錄袋”，嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定（試行）》，重考試的診斷分析功能，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。2010年籌措資金230余萬元，整修了一個標(biāo)準(zhǔn)200米的環(huán)形塑膠跑道附100米直道的運動場，按《標(biāo)準(zhǔn)》更新了體育設(shè)施、實驗儀器和電教、藝體、衛(wèi)生等器材。我校始建于1985年，緊靠206國道，是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中心小學(xué)。我們抽調(diào)各學(xué)科骨干教師，創(chuàng)編了《影響中國人的一百句名言解注》《學(xué)會學(xué)習(xí)》《我的家鄉(xiāng)—夏張》（4本）《文海擷英》《泰山西御道》《文明禮儀》、《情系父母》《心靈手巧》《中學(xué)生棋藝文化常識》等校本教材，豐富了學(xué)生的文化視野。此外，為增進(jìn)教師交流，我們將各學(xué)科集體備課時間改在每天上午自習(xí)課，集備形式為“先說課，后交流”，其他學(xué)科老師也可以參加并提出建議，有效提高了集備效果和課堂效率。一是深入開展體育藝術(shù)“2+1”活動。另外，實行領(lǐng)導(dǎo)干部巡查制度，每天的值班領(lǐng)導(dǎo)不定時對教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行巡查，巡查情況記入教師個人評價?，F(xiàn)將我校通過省級規(guī)范化學(xué)校驗收以來的各項工作情況匯報如下，不當(dāng)之處，敬請批評指正。以上是我們泰安十中在通過省級規(guī)范化驗收后，學(xué)校管理、教學(xué)管理等方面的一些做法，我們深知與先進(jìn)單位相比還有很大差距，在今后的工作中，我們將在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，再接再厲，再創(chuàng)佳績。三是由教科室牽頭，各教研組共同參與，成立了“有效課堂教學(xué)課題組”，總結(jié)出了同一課堂內(nèi)容，不同教學(xué)模式的“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)模式，有效提高了課堂效率。四是完善了家長委