【正文】 光點(diǎn)作為加分項(xiàng)納入學(xué)生評價(jià)。成立了課外興趣、傳統(tǒng)益智游戲、民間體育項(xiàng)目興趣小組和各學(xué)科的二十多個(gè)興趣小組，由輔導(dǎo)教師統(tǒng)一組織，保證時(shí)間和質(zhì)量，基本達(dá)到了全員參與。四是完善了家長委員會(huì)制度，班、級部、學(xué)校分別成立了家長委員會(huì)，學(xué)校重大決策、重要會(huì)議邀請家長委員會(huì)成員參加，既宣傳了學(xué)校，、教育教學(xué)工作（一）狠抓常規(guī)工作，創(chuàng)新集備制度。（二）創(chuàng)新教學(xué)模式，提高課堂效率。三是由教科室牽頭，各教研組共同參與，成立了“有效課堂教學(xué)課題組”，總結(jié)出了同一課堂內(nèi)容，不同教學(xué)模式的“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)模式，有效提高了課堂效率。我們以課題研究為主體，通過示范、觀摩、展示課，青藍(lán)工程建設(shè)，業(yè)務(wù)講壇，博客交流等研究方式，優(yōu)化課堂教學(xué)，深入開展課堂教學(xué)有效性的研究。以上是我們泰安十中在通過省級規(guī)范化驗(yàn)收后，學(xué)校管理、教學(xué)管理等方面的一些做法，我們深知與先進(jìn)單位相比還有很大差距，在今后的工作中，我們將在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，再接再厲，再創(chuàng)佳績。學(xué)校占地面積 35畝，建筑面積 8600平方米。特別是全校師生以07年省級規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，勵(lì)精圖治，辛勤耕耘，幾年來使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。40歲以下老師全體配置了筆記本電腦，24個(gè)班全部配備了互動(dòng)式觸摸屏教學(xué)一體機(jī)，全校實(shí)現(xiàn)班班通和網(wǎng)絡(luò)化管理。二、以人為本，規(guī)范辦學(xué)，學(xué)校管理力求民主科學(xué)（一）學(xué)校管理重過程，看實(shí)效傅小人精誠團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取，堅(jiān)持以“以人為本，科學(xué)管理，和諧發(fā)展”為理念；秉承“有識為智，德高為賢”的校訓(xùn)，高揚(yáng) “真誠友善，勤奮好學(xué)”的校風(fēng)，狠抓過程管理，使學(xué)校管理工作更加規(guī)范、民主、科學(xué)。2．科室管理重制度，明目標(biāo)。重大事項(xiàng)和相關(guān)制度通過教代會(huì)形成決議，評選樹優(yōu)、財(cái)務(wù)收支等通過校務(wù)公開欄進(jìn)行公開和公示。我校先后有10多名教師榮獲市、區(qū)級優(yōu)秀班主任稱號。幾年來，我校有5名教師參加省級講課比賽分獲一、二等獎(jiǎng)，多篇論文在國家、省級刊物發(fā)表，60多篇論文獲省市級一、二等獎(jiǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》的精神和要求，全面落實(shí)課程計(jì)劃，開齊、開足、開好應(yīng)開的課程。四、關(guān)注學(xué)生，注重素質(zhì)，全面發(fā)展促成長，寓教育于活動(dòng)。我校每周一升旗儀式上的國旗下講話，也是圍繞重大節(jié)日或是重大歷史事件確立一個(gè)主題，用主題性講話來教育學(xué)生，升旗組織落實(shí)到班級，讓學(xué)生輪流感受升旗儀式的莊嚴(yán)、神圣，從而激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情（我們的做法曾在《日報(bào)自我管理能力是學(xué)生整體素質(zhì)的重要內(nèi)容，也是學(xué)生主體發(fā)展的需要。這些陣地的開辟既培養(yǎng)了學(xué)生自我管理能力，又為學(xué)生提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提升了學(xué)生的實(shí)踐能力。每周的寫字課由專業(yè)教師進(jìn)行書寫指導(dǎo)，習(xí)得書寫的技巧和方法，努力使學(xué)生的字寫得“入規(guī)、入體”。通過對學(xué)生持之以恒的讀寫的常態(tài)訓(xùn)練，帶動(dòng)了學(xué)生其他良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，為學(xué)生的成長奠定了良好的基礎(chǔ)。在這些活動(dòng)中，我們盡量引導(dǎo)全體學(xué)生參與活動(dòng)，促使學(xué)生綜合素質(zhì)和能力在原有基礎(chǔ)上得以發(fā)展，有效避免了特色活動(dòng)僅僅是學(xué)校特長生的行為。特別是09年以來，我們對學(xué)校的整體文化氛圍進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，以藝術(shù)教育、讀寫習(xí)慣、經(jīng)典詩文等為主線建設(shè)了一部無字的校本教材。為方便師生讀書，學(xué)校投入120余萬元建設(shè)了全區(qū)最大的“圖書超市”，每年投資2萬余元增加藏書，總圖書量達(dá)到5萬冊，生均達(dá)50余冊。一是教師讀書常規(guī)化，每月進(jìn)行一期讀書論壇；二是學(xué)生讀書制度化，學(xué)校采取“一誦三讀”的形式，讓學(xué)生的課余時(shí)間浸潤書香；三是讀寫特色課程化，學(xué)校在課程設(shè)置上專門設(shè)立了閱讀課進(jìn)行讀書匯報(bào)、方法指導(dǎo)、讀寫結(jié)合的閱讀教學(xué)。2010年4月孫村區(qū)中小學(xué)第四屆 “書香伴我成長，經(jīng)典潤澤人生”校園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式在我校舉行，學(xué)生通過誦、唱、演生動(dòng)活潑的形式，用抑揚(yáng)頓挫的聲音和優(yōu)美的旋律把國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》、《春曉》等表演出來，不但提升了學(xué)生品美文、誦美文的興趣與技能，同時(shí)也讓孩子們感受到祖國傳統(tǒng)文化的悠久、博雅?！苯鼛啄陙?，有300多篇學(xué)生作品在各級刊物發(fā)表，500多名學(xué)生在各級活動(dòng)中受獎(jiǎng)，《以讀寫為突破，提升師生文學(xué)素養(yǎng)》的省級課題在實(shí)踐運(yùn)行，《山東教育》也對我校的這一做法進(jìn)行專門報(bào)道，“經(jīng)典誦讀”這一教學(xué)特色也被教育局要求在全區(qū)推廣。上山岡中心小學(xué)第四篇：迎接省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)迎接省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)準(zhǔn)備工作實(shí)施方案接縣教育局通知，省規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)工作將于今年下半年進(jìn)行。所有教職員工，都必須服從安排，積極做好或配合做好復(fù)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，確保我校順利通過復(fù)驗(yàn)。三、明確分工、落實(shí)任務(wù)為切實(shí)把準(zhǔn)備工作做細(xì)做實(shí)，復(fù)驗(yàn)準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)一步明確了分工，落實(shí)了任務(wù)。管理管理人員熟悉教育教學(xué)和學(xué)校管理業(yè)務(wù)，具有較強(qiáng)的教育研究能力，遵紀(jì)守法，機(jī)廉潔奉公，團(tuán)結(jié)實(shí)干，勇于開拓。目管理目標(biāo)明確、適度，符合教育教學(xué)標(biāo) 與發(fā)展的要求。儀器管理：按目錄分類、分科、定柜、定位貼（簽（卡），存放整齊、定期維修，防塵防準(zhǔn)霉，完好率在95%以上，有總帳、分帳，備帳卡、帳（卡）物相符。導(dǎo)）室 學(xué)具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)生主動(dòng)性，習(xí)掌握良好的學(xué)習(xí)方法，初步樹立了為祖國建設(shè)努力學(xué)習(xí)的信念。教導(dǎo)處丘靈安韓遠(yuǎn)輝楊斌良張 捷張瑞祥韓遠(yuǎn)鵬教導(dǎo)處常規(guī)：管學(xué)校對教師備課、授課、作業(yè)批改、理 輔導(dǎo)、考試等基本環(huán)節(jié)有準(zhǔn)確的要求、常規(guī)教學(xué)管理制度健全。室根據(jù)省定標(biāo)準(zhǔn)。器材目錄清楚，維修教及時(shí)，完好率高室舞蹈管理：整潔條理、設(shè)施擺放整齊，規(guī)章制教度等懸掛規(guī)范室學(xué)生有良好的思想道德情操和精神面貌。勞學(xué)生初步樹立了“勞動(dòng)創(chuàng)造了人類”、動(dòng)“勞動(dòng)是人類的第一需要”的觀念，熱愛勞觀動(dòng)并勤于實(shí)踐。室后及兩側(cè)懸掛學(xué)生教作品，并及時(shí)更換。運(yùn)動(dòng)管理：跑道規(guī)范、平整、無積水。食管理：清潔衛(wèi)生；飯菜花色品種豐富，價(jià)堂格合理，開飯時(shí)間及時(shí)，服務(wù)盡心周到，餐學(xué)生比較滿意。理馮 旋潘運(yùn)紅潘運(yùn)紅潘運(yùn)紅張 捷卓 豐謝麗珍黎春鳳學(xué)校有健全的學(xué)生管理制度如：紀(jì)律檢查、值勤值日、評比獎(jiǎng)懲、學(xué)籍管理制學(xué)度等。德達(dá)到《中小學(xué)德育工作的基本要求》 育依據(jù)《中學(xué)生思想品德評定方案》，管對學(xué)生進(jìn)行思想品德評定。勞按大綱要求開設(shè)并上好勞技課。校內(nèi)校園清新幽雅，整潔美觀，無衛(wèi)生死外角，無出售兒童食品、冷飲的商店和攤點(diǎn)。專（兼）職工作人員不少于2人。室校認(rèn)真執(zhí)行《山東省中小學(xué)校舍設(shè)施維護(hù)管舍理暫行辦法》，經(jīng)省教委驗(yàn)收達(dá)到優(yōu)秀等校圖書室團(tuán)委少先隊(duì) 教導(dǎo)處總務(wù)處嚴(yán)玉義黃華崧潘 鋒潘建安潘運(yùn)紅財(cái)務(wù)管理 級。負(fù)責(zé)準(zhǔn)備的內(nèi)容：復(fù)驗(yàn)自評報(bào)告，學(xué)校管理（A2）中的辦學(xué)理念與發(fā)展規(guī)劃（B6）、管理機(jī)制（B7）、班子建設(shè)（B8）、隊(duì)伍建設(shè)（B9）、辦學(xué)行為（B10），辦學(xué)特色（A4）。負(fù)責(zé)準(zhǔn)備的內(nèi)容：辦學(xué)條件（A1）中教學(xué)設(shè)施設(shè)備（B4）的C12，學(xué)校管理（A2）中的校園文化建設(shè)（B11）、安全與常規(guī)管理（B12），素質(zhì)教育實(shí)施（A3）中的德育工作（B13）。各小組要召開專題會(huì)議，集中學(xué)習(xí)《省級規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，用一周的時(shí)間熟悉各自負(fù)責(zé)的復(fù)驗(yàn)內(nèi)容，制定自己的工作計(jì)劃，進(jìn)行具體的工作安排。所有材料要整理歸檔，建立條目和索引。領(lǐng)導(dǎo)小組要定期聽取各組的工作情況匯報(bào)，協(xié)調(diào)、督查工作進(jìn)度，及時(shí)解決存在的問題。第五篇：省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)匯報(bào)材料1規(guī)范管理促發(fā)展 開拓創(chuàng)新上層次——省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)匯報(bào)材料山東省微山縣西平鄉(xiāng)中心小學(xué)校 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：首先，我代表西平鄉(xiāng)中心小學(xué)全體師生員工，對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈歡迎和衷心感謝！我校于2008年創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校，幾年來，學(xué)校不斷努力，在教育思想、學(xué)校管理、辦學(xué)水平等方面又有了長足的進(jìn)步。學(xué)校設(shè)備完善，擁有足球場、籃球場、排球場、微機(jī)室，圖書室藏書16660冊。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓1座，多媒體多功能室1座，教職工家屬樓5座。在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職工團(tuán)結(jié)開拓，與時(shí)俱進(jìn)，不斷取得輝煌成績。良好的教師素質(zhì)，是教育的基礎(chǔ)和前提。真正明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，讓每一個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上得到主動(dòng)發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教，相繼制定了《教職工考核方案》、《教師職責(zé)》、《考勤制度》等一系列制度。每學(xué)期除填寫家長通知書和學(xué)生操行評定手冊外，我校還為每個(gè)學(xué)生建立了成長檔案袋，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地發(fā)展。使教師們將心思花在教學(xué)上，功夫用在備課上，本領(lǐng)使在課堂上，眼光放在實(shí)施素質(zhì)教育上。開展了師生“我讀書，我快樂”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)博覽群書的氛圍。、科研一體化。宏觀上體現(xiàn)的管理目標(biāo)是：“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，微觀上體現(xiàn)的管理目標(biāo)是對計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，努力提高課堂教學(xué)效率，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)。從2009年以來，我校承擔(dān)了完成了“綜合實(shí)踐活動(dòng)與語文整合”部級實(shí)驗(yàn)課題、“農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生心理問題成因、轉(zhuǎn)化個(gè)案研究”等三項(xiàng)市級課題、。在課題的過程管理方式上，更加靈活，鼓勵(lì)老師用案例、論文等更微觀的形式呈現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)研究，體現(xiàn)出人本性、針對性、層次性。（1）關(guān)注細(xì)節(jié)，秉承美德。并把“如何在家庭中加強(qiáng)對孩子的思想道德建設(shè)”做為家長學(xué)校主要授課內(nèi)容。（3）創(chuàng)設(shè)多彩、自主的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。五、辛勤耕耘，碩果累累一份耕耘，一份收獲。縣級教學(xué)能手15名