科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競賽規(guī)則(存儲版)
【正文】 項目評審結(jié)果選取優(yōu)秀參賽項目參加終評賽場展示。2．每名學(xué)生在一屆大賽上，只能申報一項科技創(chuàng)新成果競賽項目（包括集體項目）。）小學(xué)生的項目在依據(jù)“三自”和“三性”原則的同時，根據(jù)目前小學(xué)生進行科學(xué)探究活動的特點和水平，融入“做中學(xué)”科學(xué)教育理念，重點考查項目的探究過程，考查在探究過程中小學(xué)生初步探究能力和基本科學(xué)知識、科學(xué)方法的掌握。申報書必須是大賽組委會提供的標(biāo)準(zhǔn)申報書，且申報書不能與活動報告等其他申報材料裝訂在一起，否則視作不合格申報。(3)參賽作品限個人作品，即由作者本人獨立完成的作品。申報書必須使用大賽組委會提供的標(biāo)準(zhǔn)申報書。（2）具備方案實施的必備條件。（3）具體措施切實可行?？刮廴灸芰μ岣撸浩胀ù罄硎澹ㄍw板）在安裝過程中或以后使用過程中，如用水泥濕貼，很有可能半年或一年后，大理石表面出現(xiàn)各種不同的變色和污漬，非常難以去除。要想用石材裝飾天花板非它莫屬。(3)環(huán)保：蜂窩板屬于純鋁立產(chǎn)品，不揮發(fā)任何對人體有害的氣體，無放射性并可以完全回收利用，百分百的環(huán)保型產(chǎn)品。，要認真測量出折彎系數(shù)，并建檔。，字體要大。技術(shù)（完工后轉(zhuǎn)檔案室）一份，車間一份，品保檢驗一份。，要統(tǒng)一編號。(2)耐腐蝕：鋁蜂窩板是表面經(jīng)環(huán)氧氟碳處理，具有較強的耐腐蝕性。而大理石與鋁塑板、鋁蜂窩粘合后的復(fù)合板就突破了這個石材裝飾的禁區(qū)。常用的復(fù)合瓷磚或花崗巖，也只有12mm厚左右，運輸就節(jié)省了許多成本，對大樓有載重限制的情況下它是最佳選擇。（1）活動過程完整。（3）因人而異，因地制宜。(3)繪畫水平：畫面設(shè)計、色彩處理、繪畫技巧。(2)參賽作品一律在規(guī)格為4開的紙質(zhì)或是其它材料上繪制（油畫作品應(yīng)自備畫框）。申報要求申報材料包括：申報書、科技實踐活動報告一式兩份。7．每個集體項目應(yīng)確定一名 以前沒有同樣的成果公開發(fā)表過，沒有公開使用過，該項研究課題及論文的選題有創(chuàng)意；先進程度指該項發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)同以前已有的技術(shù)相比，有顯著的進步；指課題研究及論文的研究結(jié)論所具有的科學(xué)價值和學(xué)術(shù)水平。第四篇：青少年科技創(chuàng)新成果競賽規(guī)則北辰區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則語言學(xué)、城市問題等。活動過程完整；實施步驟清晰、具體。符合科技教育教學(xué)、活動的基本規(guī)律；賦予青少年有較大的動腦思考、動手實踐的空間，能啟迪青少年主動學(xué)習(xí)，能經(jīng)歷科學(xué)探究的完整過程；有利于青少年對科學(xué)知識的掌握，有利于青少年對科技發(fā)展與人類生活、社會發(fā)展相互關(guān)系的思考，有利于青少年科學(xué)思想、科學(xué)精神與方法、創(chuàng)新能力的養(yǎng)成。（2）自己設(shè)計和研究：發(fā)明項目中主要創(chuàng)造性貢獻，必須是作者本人構(gòu)思、完成。（2）動物、植物新品種，由市級以上農(nóng)科部門開具證明，證明確為培育和發(fā)現(xiàn)的新品種。（1）違反國家法律、法規(guī)和社會公德或者妨害公共利益的項目；（2）涉及食品技術(shù)、藥品類的項目；（3）不符合申報要求的項目。第三篇：第五章 科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競賽規(guī)則第五章 科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競賽規(guī)則一、科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果競賽項目的分類科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果競賽項目分為：科技發(fā)明類、科教制作類、科技教育方案類。審查合格者將獲得參加初評的資格。（6）實用性：該項制作與現(xiàn)有成品相比，在制造、成本、使用效果等方面，有實質(zhì)性的改進，在對青少年進行科學(xué)教育方面，有顯著進步?？平谭桨割惖捻椖繄蟾骓毎韵聝?nèi)容的文字介紹：（1）方案的背景（需求分析）與目標(biāo)。（2）涉及食品技術(shù)、藥品類的項目?？平谭桨割愴椖渴怯煽萍驾o導(dǎo)員本人設(shè)計撰寫的科技教育活動或教學(xué)的預(yù)設(shè)方案。2．申報程序及申報材料（1）項目作者在申報參賽項目的同時，可自愿申請參加“十佳優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”評選。評審按項目分類（科技發(fā)明類、科教制作類、科技教育方案類）分組對項目及作者進行考察和問辯。（3）可行性：符合方案設(shè)計對象的知識、能力和認知水平；具備方案實施的必備條件；便于在科技教育教學(xué)活動中實施；不增加青少年的負擔(dān)。2．科教制作類項目評審原則（1）自己選題：制作選題必須為本人提出、選擇或發(fā)現(xiàn)的。網(wǎng)上申報的資料必須控制在系統(tǒng)要求的大小范圍內(nèi)，否則無法上傳。（2）動物、植物新品種，由省級以上農(nóng)科部門開具證明，證明確為培育和發(fā)現(xiàn)的新品種。（3）不符合申報要求的項目?？平讨谱黝悾悍譃閿?shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及其它類共五種教學(xué)類科教制作項目。2．每個申報項目只能有一名申報者，不接受集體項目申報。2．項目報告：參賽項目應(yīng)根據(jù)項目類別提供項目報告。四、申報辦法：由省級組織機構(gòu)統(tǒng)一郵寄申報。項目的主要依據(jù)，必須是作者通過觀察、考察、實驗等親自獲得。（4）科學(xué)性：該項制作克服了現(xiàn)有成品的某些缺陷或不足，比現(xiàn)有成品更趨合理。六、評審辦法 1．初評科技輔導(dǎo)員項目初評，由評委會按照項目分類分組，對申報項目的文字材料進行評審，并對項目提出評審意見，經(jīng)評委會集體討論后，確定初評入圍項目。2．終評公開展示按項目類別和項目編號進行布展。3．評選程序“十佳優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”評選在科技創(chuàng)新競賽項
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