【摘要】直線、圓的位置關系測試一、選擇題(本題每小題5分,共60分)1.已知θ∈R,則直線013sin???yx?的傾斜角的取值范圍是()A.[0°,30°]B.)180,150[??C.[0°,30°]∪)180,150[??
2024-11-30 07:49
【摘要】橢圓(一)一.選擇題:(5×12=60分),2F是距離為6的兩定點,動點M滿足∣1MF∣+∣2MF∣=6,則M點的軌跡是()2221(5)25xyaa???的兩焦點分別是1F,2F,且
2024-11-15 13:23
【摘要】幾何概型一、選擇題1.取一根長度為3m的繩子,拉直后在任意位置剪斷,那么剪得兩段的長都不小于1m的概率是.A.21B.31C.412.已知地鐵列車每10min一班,在車站停1A.101B.91
2024-12-02 10:07
【摘要】函數的概念和圖像一、填空題:(每小題5分,共70分)1、函數21yxx???的值域是________________.2、設??xf為定義在??????,上的偶函數,且??xf在????,0上為增函數,則??2?f,????f,??3f的大小順序是____________3、已知函數
2024-12-05 09:21
【摘要】[精練精析]三角函數模型的簡單應用素能綜合檢測,離開平衡位置O的距離scm和時間ts的函數關系式為:s=6sin(2πt+),那么單擺來回擺動一次所需的時間為()(A)2πs(B)πs(C)s(D)1s【解析】選,∵ω=2π,∴T==1
2024-11-15 21:18
【摘要】盤縣第五中學高一數學(數列)檢測盤縣五中數學組:晏波(命題)(每小題5分,共60分),確定的等差數列,當時,序號等于()A.99 B.100 C.96 D.1012..在數列中,=1,,則的值為()A.99
2025-04-04 05:10
【摘要】空間直角坐標系第1題.在空間直角坐標系中,點(123)P,,,過點P作平面xOy的垂線PQ,則Q的坐標為()A.(020),,B.(023),,C.(103),,D.(120),,答案:D.第2題.已知點(314)A?,,
2024-11-15 13:24
【摘要】正弦定理作業(yè)1、在ABC?中,若Abasin23?,則B等于()A.?30B.?60C.?30或?150D.?60或?120[2、在ABC?中,已知?45,1,2???Bcb,則a等于()A.226?B.
2024-11-30 14:39
【摘要】直線方程同步練習第Ⅰ卷(選擇題,共50分)一、選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請把正確答案的代號填在題后的括號內(每小題5分,共50分).1.經過點),2(mP?和)4,(mQ的直線的斜率等于1,則m的值是()A.4B.1C.1或3
2024-11-15 21:16
【摘要】第一章數列知識點新課程標準的要求層次要求領域目標要求數列的概念與函數性質1.了解數列的概念,能根據數列的前幾項寫出簡單數列的通項公式2.體會數列是一種特殊函數,能用函數觀點來解決數列問題1.本章學習應使學生認識到數學來源于生活實踐,生活中充滿了數學,數學中有無窮的奧秘.學會從生活實際中發(fā)
2024-11-18 08:09
【摘要】等比數列測試題A組一.填空題(本大題共8小題,每小題5分,共40分)1.在等比數列{}na中,3620,160aa??,則na=.1.20×:q3=16020=8,q==20×2n-3.,首項為98,末項為13,公比為23,則
【摘要】1.數列問題研究的一般方法。知識回顧:(1)根據下列圖形及相應點數,完成圖形和點數的填空,并寫出點數構成數列{an}的一個通項公式:①——,…()an=___②——,…()an=___??項。第是),則數列中最大的項,(的通項公式)若數列 ?。╛__*Nnn
2025-03-12 14:51
【摘要】問題探究探究1:請找出下列一組圖中方塊個數的規(guī)律,完成填空:由上可知,第6堆有____個方塊;若記第n堆的方塊數為an,則=an________。第1堆第2堆第4堆第3堆探究2:請找出下列一組圖中方塊個數的規(guī)律,完成填空:由上可知,第6堆有____個方塊;若記第n堆
2025-03-12 21:14
【摘要】算法與程序框圖班別姓名學號成績1請.從下面具體的例子中說明幾個基本的程序框和它們各自表示的功能,并把它填在相應的括號內.2.下面程序框圖輸出的S表示什么?虛線框表示什么結構?開始r=5S=?r輸出S結束23.
【摘要】點線面之間的位置關系一、選擇題:1.已知下列四個命題:①很平的桌面是一個平面;②一個平面的面積可以是4m2;③平面是矩形或平行四邊形;④兩個平面疊在一起比一個平面厚.其中正確的命題有()A.0個B.1個C.2個D.3個2.下列說法正確的是()A.三點確定一個平面B