【正文】 重新長出腿來；這種藥能治很多病，多神奇啊！也許大家認(rèn)為，這種藥片一定很貴吧。別著急，我慢慢給你們說。?我這支筆可是個(gè)好東西，它叫?自動(dòng)電子筆?。變成玩具，不用你?捅?。如果你摔跤后哭了，微笑機(jī)就邊笑邊說：?哭一哭，笑一笑，兩只黃狗來抬轎。若天氣突然轉(zhuǎn)寒，調(diào)控機(jī)為你的太空被自動(dòng)充上暖氣，伴你安心睡個(gè)好覺。所以夏天會(huì)覺得很涼爽，冬天又能感到很暖和。它還能在空中自由的飛翔，而且不怕被雷擊。帽子四周安裝細(xì)微電腦，控制紅外線裝置，使人腦細(xì)胞快速運(yùn)轉(zhuǎn)，戴上五天后，使用者能掌握記憶的最佳方法。突然，一個(gè)小白點(diǎn)在我的眼前一亮，我疾步向前，走近一看，竟是一架骸骨？在這月球上會(huì)有誰的骨頭呢？我仔細(xì)辨認(rèn)，怎么好象和恐龍的有些相似？我繼續(xù)尋找，不久又有幾架骸骨被發(fā)現(xiàn)了，這到底怎么回事？我急切地想知道答案，便用空氣刀刮了一點(diǎn)骸骨上的粉，爬上了飛船，把粉裝進(jìn)了物質(zhì)分析器里進(jìn)行研究。房子門上有一把鎖，不僅能緊鎖大門，而且還能辨別好人、壞人，從而把壞人拒之門外。我們把掘土機(jī)的原理，運(yùn)用在了農(nóng)用點(diǎn)播小器具上，就成了現(xiàn)在的播種器。這時(shí)，他就再也不偷東西了，就會(huì)自食其力地過生活，并勸戒以前的?同行?不再去偷東西，從此，大家都遵紀(jì)守法，世界就太平了。未來的書店宛如一本翻開的大書。過了?兒童讀物?區(qū)，就進(jìn)入?成人讀物?區(qū)。能在炎炎夏日使你感到?jīng)鏊趪?yán)寒的冬季能覺得溫暖如春。在電子大廈忙碌了一天，駕著?Happy?號(hào)飛船駛回家里，我坐在沙發(fā)上，頓生感悟：哎，要想制出許多造福國家物品，必須從小努力，好好學(xué)習(xí)！第八單元未來的世界如今以是3002年了，日子一天天過，我已成科學(xué)家了。地球會(huì)爆炸或墜落到哪去呢？如果爆炸的話，也許有些部分會(huì)掉到其它的星球上面去，但是其它星球上沒有氧氣，人們無法生存，何況有可能在爆炸的時(shí)候人們已經(jīng)……如果是墜落，那地球又會(huì)墜落到哪兒去呢？只有那一代的人們才知道，對(duì)于其它人來說，永遠(yuǎn)都是一個(gè)不解之謎。那里有各種字體的書法作品，還有許多形態(tài)各異的水墨畫、水粉畫。我也坐下來試著在黃老師給的雙勾練習(xí)紙里“描”起來。一年級(jí)的時(shí)候，劉老師知道我在學(xué)書法，就特意讓我參加了學(xué)校的書法班，我也很樂意。我不用衣服擦，被老師罵，擦了又被媽媽罵。聽上去都有點(diǎn)不可思議吧。我也很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。只見他將桌子上的盒子打開，盒子里面有十二種陶瓷做成的動(dòng)物。我喜歡十二生連中的兔子，因?yàn)槲液蛬寢尪际菍倜獾模业耐夤矊倜?。于是，它們倆就來到大街上，別的動(dòng)物都紛紛躲起來觀看。??！美麗的陶瓷工藝品。牛稅等十二種動(dòng)物?；?，威風(fēng)凜凜；兔，小巧玲瓏，搖頭擺尾；蛇，狡猾奸詐；馬，奔跑如飛；羊，溫柔可親；猴，神氣活現(xiàn)；雞，昂首高歌；狗，蹲坐如神；豬，又肥又胖。于是我便陪猜起來，一會(huì)兒說是巧克力，一會(huì)兒說是連衣裙。我突然覺得很有新鮮感，又很有挑戰(zhàn)性，而且這種字體也適合我，筆畫粗厚大氣。這是我在黃老師家學(xué)書法的第一個(gè)暑假。可回到家，媽媽使盡法寶，都沒能把我的校服上的墨跡給洗干凈，只好為我重新買來一套新校服。黃老師只好一次又一次地站在我身邊，把我的注意力一次又一次拉回我的書法練習(xí)上。不過黃老師說我的接受能力較強(qiáng)，加上媽媽的再三懇求，還是收下了我。你想知道我是怎么練出來的嗎？這里面有許多苦與樂。未來的地球是否會(huì)存在？在許多的子子孫孫里，到哪一代會(huì)承受到地球爆炸或墜落的痛苦？地球現(xiàn)在是中年，人們也許會(huì)想以后還有那么長的時(shí)間，我們著急什么呀，但我是站在以后子孫的角度來看待這件事。辦公在樓是一座很新潮的樓房，有點(diǎn)像法國的著名建筑——埃菲爾鐵塔。每天早上一起床，穿上萬能衣。翻開《孩子的歌》，如果你不認(rèn)識(shí)那些蝌蚪般的五線譜，不過沒關(guān)系，輕輕按一下歌曲題目，悠揚(yáng)的歌聲就會(huì)飄出來，你可以輕輕松松地學(xué)習(xí)新歌了。其實(shí)，那一天，離我們也不遠(yuǎn)了……第八單元我的奇思妙想2100年，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，有許許多多新鮮的事物出現(xiàn)在我們的視野里，改變了我們的生活。如果老師穿上這件衣服，當(dāng)他要去體罰學(xué)生時(shí)，那件衣服就可以發(fā)出一種信號(hào)傳到老師心里去，老師的態(tài)度就會(huì)好了起來；如果哪位學(xué)生也穿上了那件衣服，心里也就會(huì)明白自己錯(cuò)了，并會(huì)向老師認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)，會(huì)做一個(gè)好學(xué)生了。當(dāng)然這都是古時(shí)候的事啦，現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)備已經(jīng)很先進(jìn)。我趕緊將一幅恐龍的骸骨搬上了飛船，然后飛回地球。不太長的工夫，航天飛船便到了目的地，我穿著厚厚的宇航服下了飛船進(jìn)行游玩。一天下午，我坐在草坪上看一本書，結(jié)果我讀到?沒有行動(dòng)，思想永遠(yuǎn)不能成熟而化為真理?時(shí)，我受到啟發(fā)：一定要讓未來有我發(fā)明的東西。那它靠什么呢？靠的是太陽能，所以我取名為?太陽能汽車?。衣服用最輕柔的棉花為料，穿在身上活動(dòng)完全自如，絕對(duì)不會(huì)很笨重。這樣，可以在停電時(shí)，看自己的美夢(mèng)，一定比電視更精彩。第八單元微笑機(jī)我想創(chuàng)造一個(gè)微笑機(jī)，專門給愁眉苦臉的人來用的。如果你做完了作業(yè)，只要在紙上寫出想玩的玩具的名稱，塞進(jìn)小孔里，這支筆就會(huì)變成那種玩具，供你玩。??唉，等等，我還沒有說最神奇的地方呢！?最神奇的就是它能夠?變?。第八單元神奇的藥片，現(xiàn)在雖然是個(gè)想像，但只要我們努力學(xué)習(xí)，就肯定能制造出這種神奇的藥片。這種種問題都證明人類需要一種神奇的藥片來解決問題。再來看看未來的交通設(shè)備吧。所有的科目綜合在一起，每一頁就是一個(gè)顯示屏，旁邊有?向上翻頁?和?向下翻頁?兩個(gè)按鈕。當(dāng)主人要回家時(shí)，只要把目光轉(zhuǎn)移到紅外線機(jī)器上，并輸入你的姓名時(shí)，紅外線機(jī)器會(huì)發(fā)出一種紅外線光來檢查你是否是這幢房子的主人。?如果不知道名稱怎么辦？?別著急，我早有?準(zhǔn)備?。?彩筆怎么能成為飛行器呢？?同學(xué)們一定會(huì)問。它既能當(dāng)家庭保姆，也能當(dāng)隨身保鏢，它不需要電池，只靠光或陽光充電。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)走進(jìn)了我們的課堂，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，每個(gè)人都有一個(gè)文件夾，我們?cè)陔娔X里起草作文、修改、保存，最后傳給老師批閱。我想，該我這個(gè)西瓜顯神通了，我就地一滾，很快就滾到了芒果小偷身邊。入口處寫著?水果星球村?。我躺在床上翻來覆去睡不著，我終于明白了爸爸的愛，在爸爸嚴(yán)厲的愛中，我明白了他的慈祥。洗完澡換身衣服，吃水果。直到后來，我才真正體會(huì)到了這杯苦咖啡中的甜味。但等烏鴉媽媽老了，沒力氣飛了，它們的孩子便二話不說就飛了出去，找食物回來給媽媽吃，真孝順??！當(dāng)然了，社會(huì)上也有一些不孝子，當(dāng)他們長大，翅膀長硬了，便開始不聽父母的話，甚至淪為黑道的人！所以，我們不能與那些「不倫不類」的人「同流合污」！因?yàn)椤附煺叱?，近墨者黑」。它?huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。例文四：小雪花小雪花，飄呀飄飄在山頂上變成白帽子飄在大地上變成白毯子飄在樹枝上變成白裙子飄在我身上 我也成了一個(gè)小雪人。/冬伯伯用白云當(dāng)信紙，/讓雪花女兒當(dāng)郵遞員，/雪花女兒飄到哪個(gè)地方就把信撒在哪兒。/信撒在山嶺上，/小樹小草穿上節(jié)日的盛裝迎接舞蹈節(jié)；/信撒在森林里，/小動(dòng)物們舉行健美運(yùn)動(dòng)會(huì)；/信撒在池塘里，/小魚，小蝦和小青蛙合作辦起了“演奏會(huì)”。找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)：這一首小詩，詩句簡潔明白，詩行格式對(duì)稱，富有節(jié)奏感，“走走走/走過草地/爬爬爬/爬過墻壁”等句子，十分精彩。??！美麗的陶瓷工藝品。牛稅等十二種動(dòng)物?；?，威風(fēng)凜凜；兔，小巧玲瓏，搖頭擺尾；蛇，狡猾奸詐；馬，奔跑如飛；羊，溫柔可親；猴，神氣活現(xiàn)；雞，昂首高歌；狗，蹲坐如神；豬，又肥又胖。于是我便陪猜起來，一會(huì)兒說是巧克力，一會(huì)兒說是連衣裙。由于每個(gè)人愛好和審美觀的不同，必然有各自不同的看法、要求和追求。這種構(gòu)思方法值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。我驚呆了：這么小的孩子都懂得不能半途而廢，那我呢？想到這，我又跑回家，重新拿了另一塊花泥，雕起了孫悟空。日復(fù)一日，我的經(jīng)驗(yàn)也愈來愈豐富，做泥塑的技術(shù)也愈來愈純熟，擺在桌上的作品也越來越栩栩如生了。哥哥做泥塑的功夫可棒了。我也很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。聽上去都有點(diǎn)不可思議吧。我不用衣服擦，被老師罵，擦了又被媽媽罵。一年級(jí)的時(shí)候，劉老師知道我在學(xué)書法，就特意讓我參加了學(xué)校的書法班，我也很樂意。我也坐下來試著在黃老師給的雙勾練習(xí)紙里“描”起來。那里有各種字體的書法作品，還有許多形態(tài)各異的水墨畫、水粉畫。我們生在新社會(huì)、長在紅旗下，當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我們要像潘東子一樣：以堅(jiān)韌不拔的毅力去戰(zhàn)勝它；隨時(shí)準(zhǔn)備奉獻(xiàn)出自己的一切；時(shí)刻不忘自己的責(zé)任，把祖國的榮譽(yù)高看于一切。潘東子看不慣，就把老板與人私運(yùn)大米的事件告訴了村民。跟嘎子比，簡直差遠(yuǎn)了，以后我要學(xué)嘎子那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，做個(gè)有用的人。在祖國需要的時(shí)候，我也會(huì)像二小那樣獻(xiàn)出自己的一切乃至生命。后來他有機(jī)會(huì)接觸八路軍，當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)員，學(xué)到了很多革命知識(shí)。我們現(xiàn)在的生活多么富裕，有著美好的明天，不會(huì)和抗日戰(zhàn)爭的人們連在一起，而且不用過著提心吊膽的生活。這部電影主要講述了日本鬼子殺害了張嘎的奶奶。像河水一樣嘩啦啦地“流”了出來。聽完小弟弟的話后，我羞愧的吧垃圾撿了起來，并說：“謝謝你，小弟弟，如果不是你，我還會(huì)再錯(cuò)下去的。隨后，我聽見有人好像在喊我：“大哥哥，大哥哥！”我向后面瞟了一眼，怪不得聲音那么幼稚，原來是一個(gè)五六歲的小男孩叫我。說完就去買。我心里真是孫悟空到了花果山——稱心如意。吃的真爽，吃完，我把雪糕棍和袋子就隨手扔再地上了。這時(shí)媽媽說我還不如那個(gè)小孩呢！媽媽真是煮豆燃豆萁——自家人整自家人。影片中幾個(gè)老奶奶用豆子做武器，抗擊敵人的精彩畫面給我留下了深刻的印象，你看，她們把豆子裝在簸箕里面，日本軍官來了，她們打開門，把豆子從簸箕里面倒出來。今天我懷著激動(dòng)的心情看完了這部向往已久的電影?？粗鴱埜?，我聯(lián)想到了自己。對(duì)于鬼子的殘酷暴行，王二小非常痛恨日本鬼子，心里從此埋下了報(bào)仇的種子。我一定要珍惜和二小一樣的先烈們用鮮血換來的這美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。那天，我和媽媽去圖書館，到了里邊，我直奔書架，可是當(dāng)我選書時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒什么好看的書，我一會(huì)兒看看這本，一會(huì)兒看看那本，看了半天，沒看著什么內(nèi)容，直到走的時(shí)候，我還是沒看著什么。人們鬧得更加厲害了，可那些貪官卻不分青紅皂白，米價(jià)無限地上漲。因此，我們應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)在的幸福。記得我6歲的一天，媽媽帶我來到海日書畫學(xué)校，欣賞小朋友們的作品。于是我來到了教室，好多比小的小朋友都在認(rèn)真地練習(xí)。黃老師這次批評(píng)我，下次又表揚(yáng)我，既讓我明白自己做得不好，又不讓我失去信心，就這樣，在黃老師的不斷提醒和指點(diǎn)下，我慢慢地掌握了書法的一些竅門了，每次上課專心練習(xí)的時(shí)間也越來越長了。那次我被媽媽重重地罵了一頓，我很委曲。我每天（周一到周五）早上七點(diǎn)半來到黃老師家，一寫就是一整天（除了午休和午飯），媽媽下班后再來接我。我越寫越投入，黃老師見我如此努力，便開始了一對(duì)一的教學(xué)。前幾年，我與哥哥住在一起。炎熱的夏日里，我在房間里做泥塑，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠也顧不得擦一下；美工刀劃傷了我的手指，貼上創(chuàng)口貼后繼續(xù)做；做壞了，也絕不灰心，換塊花泥重新做??在剛?cè)腴T時(shí)，我遇上了許多困難，也遭遇了多次的失敗，但每次看著自己不太成功的作品，我都認(rèn)真地思考，并獲得了新的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。到了中庭，我發(fā)現(xiàn)鄰居一個(gè)剛八個(gè)月大的小孩子正在那兒蹣跚學(xué)步，他沒走幾步就會(huì)摔一跤，雖然那張可愛的小臉上早已掛滿淚痕，但他還是堅(jiān)強(qiáng)地從地上爬起來往前走。文章先寫苦，后寫甜，前后對(duì)比，富有層次感。在書法學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中，追求美的風(fēng)格，看一幅書法作品美不美，既要看每個(gè)字的形體結(jié)構(gòu)，也要看整幅作品中是否有變化，結(jié)體、點(diǎn)劃不雷同，肥瘦適當(dāng)，肥而能秀，瘦而能腴，風(fēng)姿瀟灑，達(dá)情盡性，神采飛揚(yáng)。當(dāng)時(shí)他沒有告訴我是什么東西，只說是送給我的禮物。你看，那鼠，鬼鬼祟祟；牛，老實(shí)憨厚。爸爸沒有直接口答，給我講了一個(gè)故事：在一個(gè)古老的森林里，有鼠?，F(xiàn)在，它們又成為我生活中不可缺少的朋友了。樹海 臺(tái)灣兒童詩廣大的森林，是一片綠色的海；大風(fēng)來時(shí)，驚飛起的鳥和蝴蝶，就是美