第一階段活動(存儲版)
【正文】 宣教活動”培訓班?？偨Y(jié)第一階段工作，主要有如下幾方面：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立機構(gòu)為加強此次活動的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”集中教育實踐活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，將集中教育實踐活動工作的全部任務(wù)層層細化分解，做到統(tǒng)一協(xié)調(diào)，分工明確，責任清楚，任務(wù)具體，切實做到了“六有”：即有領(lǐng)導(dǎo)、有機構(gòu)、有專室、有人員、有責任、有協(xié)調(diào)。陳青蓮校長號召全體黨員干部和教職員工，提高認識，深入學習，把“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”落實到實際工作中去，做好兩個校區(qū)無縫對接和高考準備等工作，真正做到“一切為了學生、為了學生的一切”，要求黨員干部要發(fā)揮好先鋒模范作用，要求教師“學為人師，行為示范”。在第一階段采取個人自學、專題輔導(dǎo)、座談討論等形式，深入學習《反對自由主義》等文章和各種重要講話。在學習動員階段，由于各項工作扎實到位，我校集中教育實踐活動工作取得了很好成效，廣大黨員干部和教職員工轉(zhuǎn)變觀念，強化了服務(wù)意識；增強了動力，改進了服務(wù)作風。聯(lián)系實際，針對性強，撰寫個人學習心得體會。四、強化教育，注重實效認真組織，嚴格管理，我們始終把學習教育貫穿于學習動員階段的全過程、確保質(zhì)量、注重實效。5月24日，召開了全校學習動員階段工作動員大會，對集中教育實踐活動工作提出了明確要求。四、下一步打算通過第一階段動員部署工作順利完成，基本達到預(yù)期效果，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距，縣審計局將積極按照縣委的要求及時轉(zhuǎn)入第二節(jié)點，在接下來的工作中，邊學邊改、以解決問題推動全縣審計工作落實，把“長治久安大宣教活動”貫穿始終，確保活動取得實效。根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合工作實際，迅速研究制定活動實施方案，將大宣教活動分為4個階段，為動員部署階段、學習教育階段、整頓提高階段、檢查驗收階段。做到了行動迅速，部署周密，措施得力，保證了活動的扎實深入開展。目前，第一階段校級干部比武活動已經(jīng)基本結(jié)束，正在開展第二階段活動。同時，緊緊圍繞主要職責和中心工作，結(jié)合自己科室的實際情況，把強化服務(wù)意識、端正服務(wù)態(tài)度、改進服務(wù)作風、提高服務(wù)質(zhì)量作為活動的主線，貫穿始終。為了確保學習時間、效果和內(nèi)容的落實，我們采取理論與實際相結(jié)合、集中學習與個人自學相結(jié)合的辦法。這項活動，我院從2月上旬開始統(tǒng)一部署，為了切實搞好這項活動，專門成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，黨委書記、院長趙世齊同志擔任組長，黨委副書記孫玲同志擔任副組長，辦公室負責活動的具體落實。通過召開座談會、民主測評、黨群結(jié)對、入戶走訪、調(diào)查問卷、設(shè)置意見箱等多種方式，廣泛征求教師代表、家長代表、老教師、學生家長及各方代表的意見建議，認真傾聽各方面的聲音，對征求到的意見認真研究，分頭解決，并將征求意見貫穿到整個教育實踐活動中，收到了邊學邊改的效果，為第二階段查擺問題、開展批評奠定基礎(chǔ)。在會上，李璜玫書記認真總結(jié)了前段工作開展情況。通過開展“教研月”、“青年教師基本功比武”活動，了解教師工作、生活、學習方面的訴求，及時調(diào)整學
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