西宋學(xué)校開展防震減災(zāi)知識宣傳教育和防震應(yīng)急演練活動(存儲版)
【正文】 0%，貴州有記錄以來的15%左右的地震分布在這個區(qū)域。因此，臺網(wǎng)中心的工程師只要發(fā)現(xiàn)電腦屏幕上平穩(wěn)而有序的波形，突然增大振幅，就意味著可能發(fā)生了地震。既然地震難以預(yù)報，因此如何將災(zāi)害降到最低則成了重頭戲。經(jīng)走訪調(diào)查和現(xiàn)場勘察，這次地震使南寨鄉(xiāng)的柳富村、廣豐村、中富村、上白都村、下白都村、展留村、白路村、九龍村、懂達(dá)村、柳社村、南包村、柳寨村、反壽村、展萊村、中云村、中寨村、反皓村、繞慶村、白俄村等18個村有震感。通過演習(xí)讓師生知道發(fā)生地震如何正確處置，練習(xí)地震發(fā)生后如何保護(hù)自己，怎樣去救別人?；顒悠陂g，我園采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競答、LED屏滾動等形式多樣的宣傳陣地，宣傳有關(guān)知識，增強(qiáng)師生的安全自救意識和防范技能?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、開展豐富多彩的活動，促進(jìn)安全教育做好安全教育宣傳工作，利用班級和學(xué)校的宣傳欄宣傳相關(guān)的安全知識。如尋找旁邊的石頭敲擊水管，尋找能夠吃的東西來保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。各個年段各個班級開展“防震減災(zāi)知識普及”主題活動，普及幼兒防震知識和一些保護(hù)自己的正確方法，切實提高應(yīng)急避險能力。第五篇：防震減災(zāi)知識宣傳教育活動總結(jié)防震減災(zāi)知識宣傳教育活動總結(jié)為了進(jìn)一步貫徹教育局各類文件精神，繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒防震減災(zāi)知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面。召開教育安全主題班會，利用周三下午第三節(jié)班會，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并觀看雅安地震的相關(guān)視頻，讓學(xué)生了解地震所造成的災(zāi)害。本演習(xí)方案模擬泉州市發(fā)生7級地震，通過學(xué)校的應(yīng)急反應(yīng)，檢驗學(xué)校地震應(yīng)急方案的可操作性和處置公共事件的能力。地震發(fā)生后，劍河縣由縣委辦牽頭，組織縣科技局、國土資源局、安監(jiān)局和教育局組成的工作組于上午9時出發(fā)，趕赴現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查核實。福島東海岸的防波堤號稱創(chuàng)下了吉尼斯世界紀(jì)錄，能對抗8級地震引發(fā)的海嘯——五六米高的浪頭根本無法越過防波堤，而事實上，“3地震可監(jiān)測難預(yù)報省地震監(jiān)測臺網(wǎng)中心有16個監(jiān)測站分布在全省。晴隆附近有多次5級以上地震發(fā)生，埡都—紫云斷層也經(jīng)過這里。算不上是大地震，卻造成了81人死亡，近千人受傷，還有70萬余人受災(zāi)。地質(zhì)特殊小震易災(zāi)10月23日凌晨。當(dāng)時煤礦井下有40多人在作業(yè)。很快，他就接到田壩組、東壩組、中山組村民打來的電話。此外，地質(zhì)勘察專家也正在對這次小型地震的形成原因進(jìn)行分析，并對震區(qū)進(jìn)行持續(xù)觀測。據(jù)了解，目前，當(dāng)?shù)卣褑恿讼嚓P(guān)預(yù)案。據(jù)介紹，之前，貴州省地質(zhì)勘測專家在這里提取了相關(guān)資料，還設(shè)置了觀測點，并提出了警戒范圍。屬于較大破壞性地震。一是班主任老師對學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識宣傳教育，二是班主任老師組織學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)應(yīng)急避震演練，三是緊急疏散演練，四是胡校長對本次活動進(jìn)行總結(jié)。為確保此次活動的順利進(jìn)行，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，校長胡剛強(qiáng)任總指揮，并對活動開展提出了明確要求。16時10分，“嗚??”刺耳的防空警報再次響起，學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點，整隊清點人數(shù)。據(jù)貴州省地震 臺網(wǎng)的消息稱，深度約為7千米。這 些房屋的地面、墻壁上，都有明顯的新鮮裂痕，有的長達(dá)十余米，最寬的能伸進(jìn)一個手指 頭?！熬拖耵せ秳拥母杏X。”一位姓姚的村民說，大約兩秒鐘后，顫抖停止，但地下還有相對輕微的“嘩啦”聲斷續(xù)傳出。一位姓黃的村民說，事發(fā)時，他正在村子下方峽谷的一間煤礦井下約400米處作業(yè)?！胺排诓粫羞@么大的威力?？墒菫槭裁磩赢?dāng)?shù)貢姓鸶校俊翱λ固氐匦慰赡?
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