【正文】 一家就住在了桑桑家。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤印Ｋ眠^一種怪病，叫鼠瘡，脖子上有一個(gè)腫塊，使人疼痛難忍。桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩，她的心靈如同皚皚白雪般純潔，她沒有爸爸媽媽，只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶。他是那樣的可憐。他去大海的沙灘上挑選沙粒，并且一顆一顆地問它們，愿不愿變成珍珠。草房子15《草房子》是著名文學(xué)家曹文軒的作品，是我非常喜歡的一本書，已經(jīng)讀了三遍了。陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因?yàn)闆]有頭發(fā)，油麻地小學(xué)的孩子都叫他禿鶴。禿鶴與桑桑從一年級(jí)開始,一直到六年級(jí),都是同班同學(xué)。那些把手插在褲兜里或雙臂交叉著放在胸前的老師們,看著看著,就笑了起來,也不知道是什么意思。如果有人偷偷摸了他的頭,他就會(huì)立即掉過頭去判斷。禿鶴的頭現(xiàn)在碰不得了?！倍d鶴說:“不,先把肉給我。丁四竟不敢再向前一步,將刀子在空中揮舞了兩下,說了一聲“小禿子”,轉(zhuǎn)身走了。禿鶴說:“你先把肉給我。桑桑伸出手去摸著,禿鶴就會(huì)數(shù)道:“一回了??”桑桑覺得禿鶴的頭很光滑,跟他在河邊摸一塊被水沖洗了無數(shù)年的鵝卵石時(shí)的感覺差不多。事實(shí)上,禿鶴的頭,是經(jīng)常被人撫摸的。那些禿頂在楓樹下,微微泛著紅光?！恫莘孔印方o了我歡樂和感動(dòng)，也教會(huì)了我遇到困難不能退縮，要勇敢面對(duì)。但是桑桑卻在六年級(jí)得了鼠瘡差點(diǎn)死去，爸爸帶著他四處求醫(yī)，卻都沒有治好，幸運(yùn)的是遇到一位老中醫(yī)治好了他的病。斗轉(zhuǎn)星移，幾年過去丫，那顆沙子已長(zhǎng)成了一顆晶瑩剔透、價(jià)值連城的珍珠，而曾經(jīng)嘲笑它的那些伙伴們，有的依然是海灘上平凡的沙粒，有的已化為塵埃。人們常常都叫他禿鶴，可見這種外號(hào)很傷人心。細(xì)馬是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。都說在生死邊沿走過一遭的人，才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人敬佩。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。草房子12金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這本書里的主人公是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子桑桑是一個(gè)活潑、頑皮、樂于助人的小男孩，在《細(xì)馬》和《艾地》的故事里最能體現(xiàn)出他的樂于助人了。草房子的每一章都在描寫一兩個(gè)人的事情?？刹痪盟谷粸榱藫茖W(xué)校里掉進(jìn)池塘的南瓜，永遠(yuǎn)的離開麻油地，看到這里我已經(jīng)泣不成聲，“你怎么這樣傻，就為了學(xué)校的一個(gè)南瓜！”秦大奶奶走了，留下身后的一片艾草，留給麻油地人們無盡地回憶，留給我純真的感動(dòng)……“此時(shí)無聲勝有聲”。對(duì)紙?jiān)碌年P(guān)心，默默藏起來，不露痕跡，可真是“人小鬼大”。我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。比如：他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”??這一切，不得不使我邊看書邊騰出一只手來擦笑出來的眼淚?！恫莘孔印氛Z言優(yōu)美、故事情節(jié)曲折生動(dòng)，我被深深地吸引住了。我讀的許多小說，與《草房子》相比，只能算作家的草稿。秦大奶奶從拼了老命與學(xué)校爭(zhēng)地到拼了老命去救學(xué)校的一只南瓜，這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，如那些在野風(fēng)中搖響著葉子散發(fā)香的苦艾，令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無瑕的純凈。作者為我們塑造了一個(gè)名叫桑桑的少年形象。但是我們想過沒有，連這些苦難都不愿意經(jīng)受的人，還能在大風(fēng)面前立住腳、大浪當(dāng)中穩(wěn)住船嗎？困苦才是那一劑最有效的催熟劑?！}記困苦，有時(shí)看來就是一筆財(cái)富，困苦可以讓人保持清醒的頭腦，催人奮發(fā)，困苦可以讓人在最短的時(shí)間里成長(zhǎng)起來。但很堅(jiān)強(qiáng)，一路堅(jiān)持走了過來。寫了一個(gè)善良，天真男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘六年小學(xué)生活。這樣我們的生活就會(huì)更加豐富多彩。但是他憑著一次演出讓所有人都刮目相看。其實(shí)杜小康給我影響最深，讓我深深感動(dòng)了。桑桑也從不在別人面前丟臉，第四十三頁的他，桑桑醒來，第一個(gè)念頭就是想撒尿，但桑桑不能撒尿，因?yàn)樗氲阶约喝绻瞿蚓捅匦枰?jīng)過紙?jiān)碌姆块g，他只好忍著，這一點(diǎn)桑桑很喜歡紙?jiān)挛乙卜浅Ｏ矚g紙?jiān)?，第三十頁，就是?duì)紙?jiān)碌拿鑼?。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎，才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。讀《草房子》，讓我懂得了：要微笑面對(duì)生活。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。杜小康因想回油麻地小學(xué)的嚷嚷聲時(shí)常在我的腦?；厥帲艺鸷车耐瑫r(shí)慶幸自己生在好時(shí)代；慶幸我的家庭雖不是十分富裕，但父母會(huì)盡一切努力供我上學(xué)，還讓我去學(xué)小提琴；慶幸我和同學(xué)們都非常幸福地學(xué)習(xí)著，有明亮的教室，有關(guān)愛我們的老師。然而，杜小康的遭遇卻是艱辛，讓人心酸的?！恫莘孔印方涛覍W(xué)會(huì)珍惜，珍惜所擁有的一切；《草房子》教我學(xué)會(huì)關(guān)愛，關(guān)愛同學(xué)、朋友、教師、家人；《草房子》教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如杜小康能在逆境中崛起。杜小康的爸爸去外地做生意，正當(dāng)滿載而歸，只一小瓶燒酒把自我弄醉了，忘了船要靠邊行，結(jié)果和迎面開來的大船撞上了，不僅僅杜小康爸爸受傷，還弄得船上的貨物全沉了，這下家里可是空無一文了，窮的杜小康連書都讀不起。故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂，又笑有淚，我不是也有感動(dòng)嘛？南陳集鎮(zhèn)小橋小學(xué)六年級(jí)盧昊第四篇：草房子草房子草房子1“天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云溫柔如絮。故事的一切都圍繞他們展開。為了更進(jìn)一步吸引學(xué)生走進(jìn)書中，我設(shè)置了一個(gè)大大的懸念桑桑的命運(yùn)究竟是生還是死？答案就在書中。閱讀推薦課，重在推薦，用各種教學(xué)策略激發(fā)學(xué)生去讀，愿意讀，它不同于課內(nèi)閱讀，它更加注重激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，激起學(xué)生的讀書欲望，而不要像課內(nèi)閱讀那樣注重分析、講解。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。本學(xué)期課標(biāo)要求閱讀不少于50萬字，目前共同完成16萬字，課余時(shí)間學(xué)生自由閱讀能完成15萬，本班計(jì)劃本學(xué)期再開展一次共同閱讀月16萬字的作品《青銅葵花》。周末有部分同學(xué)還沒有讀完，原計(jì)劃布置觀看電影《草房子》然后比較電影和文學(xué)作品哪種形式你更喜歡作為一次討論，感悟文字帶給人獨(dú)特的感悟和美的享受。它通過一個(gè)少年的眼光來看待世界，記敘了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。二、反思設(shè)計(jì)意圖及教學(xué)流程：仔細(xì)研讀，確定教學(xué)目標(biāo)。在接下來的教學(xué)中我采取了欣賞漫畫猜想故事情節(jié)、品讀精彩片斷猜想故事結(jié)果，對(duì)比閱讀細(xì)節(jié)品味人物形象，欣賞書中精彩插圖想象故事等環(huán)節(jié)，尤其是在學(xué)生品讀描寫有關(guān)桑桑趣事的文字中，讓學(xué)生從中感受桑桑的淘氣、聰明、快樂，學(xué)生既感受有趣，又對(duì)《草房子》這本書有了初步的了解，知道油麻地因?yàn)橛辛松Ｉ：托』锇槎涎萘艘荒荒桓腥说摹⒂腥さ墓适?，從而激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。故事的一切都與麻油地這個(gè)任務(wù)有關(guān)，都和桑這個(gè)小主人公有關(guān)。從此，隨著時(shí)間的流逝，桑懂事了很多。然而，杜小康的遭遇卻是艱辛，讓人心酸的。杜小康因想回油麻地小學(xué)的嚷嚷聲時(shí)常在我的腦?；厥?，我震撼的同時(shí)慶幸自我生在好時(shí)代；慶幸我的家庭雖不是十分富裕，但父母會(huì)盡一切努力供我上學(xué)，還讓我去學(xué)小提琴；慶幸我和同學(xué)們都十分幸福地學(xué)習(xí)著，有明亮的教室，有關(guān)愛我們的教師。杜小康原本家境富裕，又是班長(zhǎng)，一直是桑桑明爭(zhēng)暗斗的對(duì)象，最讓孩子們垂涎的是，他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。杜小康如果和我們一樣生活在杭州，他爸爸就完全不可能叫他去放鴨子，因?yàn)槟鞘沁`法的；如果和我們一樣生活在杭州，杜小康就不用去偷書，因?yàn)樗械慕炭茣敲赓M(fèi)的。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，