【摘要】文化創(chuàng)新的途徑一、選擇題1.2021年2月11日是中國(guó)《漢語(yǔ)拼音方案》頒布53周年紀(jì)念日?!稘h語(yǔ)拼音方案》采用世界上通行的拉丁字母為漢字注音,拼寫(xiě)漢語(yǔ)。這是(),促進(jìn)中西文化趨同的表現(xiàn),批判繼承、古為今用的表現(xiàn),促進(jìn)中華文化傳播與交流的表現(xiàn),進(jìn)行文化創(chuàng)新的科學(xué)嘗試2.“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳,至今已覺(jué)不新鮮。江山代
2024-12-02 08:30
【摘要】第一篇:高中思想政治必修3《博大精深的中華文化》教案 課題:博大精深的中華文化 教學(xué)內(nèi)容分析 【課標(biāo)要求】 辨析中華文化的區(qū)域特征,說(shuō)明中華文化是中國(guó)各族人民共同創(chuàng)造的;展現(xiàn)博大精深的中華文化...
2025-10-04 17:43
【摘要】第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革孔子孔子名丘、字仲尼。春秋晚期魯國(guó)人,創(chuàng)立了儒家學(xué)派。儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子(大思想家、大教育家)思想政治主張:教育主張:①創(chuàng)辦私學(xué),有教無(wú)類②因材施教,啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題③要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,謙虛好學(xué)“知
2024-11-30 07:07
【摘要】課題二博大精深的中華文化 ●教學(xué)內(nèi)容分析【課標(biāo)要求】辨析中華文化的區(qū)域特征,說(shuō)明中華文化是中國(guó)各族人民共同創(chuàng)造的;展現(xiàn)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化是中華民族延續(xù)和發(fā)展的重要標(biāo)志?!窘滩姆治觥恐腥A文化的基本特征是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深,博大精深的中華文化內(nèi)容主要是教育、歷史、哲學(xué)、道德、科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等方面;表現(xiàn)在“獨(dú)樹(shù)一幟獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”、“一方水土一方文化”、“中華
2025-06-07 23:23
【摘要】高考典題回顧例1(2010·廣東卷)當(dāng)前,在大力弘揚(yáng)中華文化過(guò)程中,廣東省重點(diǎn)打造“嶺南文化、活力商都、黃金海岸、美食天堂”四大品牌。這表明()A.地域文化具有各自的特色B.地域文化都是在本地域獨(dú)立形成的C.地域文化之間沒(méi)有共性D.中華文化在性質(zhì)上是全國(guó)地域文化的總和答案:A
2025-11-02 12:00
【摘要】燦爛的中華文化燦爛的中華文化中華文化博大精深傳統(tǒng)美德薪火相傳中華文化博大精深自古以來(lái),中華民族就在中華大地上勞動(dòng)和生活,各族人民相互團(tuán)結(jié),相互學(xué)習(xí),用自己的勤勞和智慧共同開(kāi)發(fā)了祖國(guó)的大好河山創(chuàng)造了燦爛的中華文化!返回浩如煙海的文化典籍,名揚(yáng)世界的科技工藝,異彩紛呈的
2025-10-31 07:17
【摘要】導(dǎo)航燦爛的中華文化中華文化博大精深傳統(tǒng)美德薪火相傳?,包受磨難,卻綿延不絕,歷久彌新。一個(gè)重要的原因是什么??是什么?地位及影響分別是什么???(生生不息歷久彌新,與時(shí)俱進(jìn))一、中華文化博大精深2020年12月3日,
2024-11-24 13:45
【摘要】第一篇:燦爛的中華文化 【教學(xué)設(shè)計(jì)】【教學(xué)目標(biāo)】: 1、知識(shí)與技能:懂得我國(guó)燦爛的中華文化的產(chǎn)生、力量、特點(diǎn)、組成部分的地位及影響;了解中華傳統(tǒng)美德的主要表現(xiàn);理解中華傳統(tǒng)美德生生不息、歷久彌新的...
2025-10-19 14:39
【摘要】第一篇:思想政治③《博大精深的中華文化》教案 博大精深的中華文化 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo) 識(shí)記文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)對(duì)中華文化的意義;理解不同區(qū)域文化的形成原因、相互關(guān)系及對(duì)中華文化的意義;明白各...
2025-10-19 18:01
【摘要】七年級(jí)歷史教學(xué)學(xué)案學(xué)科歷史設(shè)計(jì)教師教授內(nèi)容第8課中華文化的勃興(一)時(shí)間預(yù)設(shè)1課時(shí)問(wèn)題預(yù)設(shè):1、我國(guó)有文字可考的歷史起于何時(shí)?后來(lái)的文字又有哪些改進(jìn)和發(fā)展?學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握商朝甲骨文、中國(guó)古代歷法和詩(shī)人屈原。了解我國(guó)先秦文字的演變,天文、歷法、醫(yī)學(xué)和音
2024-12-09 10:24
【摘要】燦爛的中華文化創(chuàng)意、授課:范文劍福州第三十八中學(xué)二○一○年十月《思想品德》九年級(jí)第五課第一框資訊鏈接?,蒙特卡洛世博會(huì)申辦現(xiàn)場(chǎng),中國(guó)代表團(tuán)向與會(huì)人員介紹博大精深的中華文化,贏得人們熱烈的掌聲,也迎來(lái)了“2022年世界博覽會(huì)在上海舉行”的好消息。5000多年?duì)N爛瑰麗的中華文明,讓中國(guó)走向世界,打
2025-07-20 00:34
【摘要】文化塑造人生一、選擇題1.2021年10月16日,由全國(guó)道德主題教育組織委員會(huì)等主辦的“盡孝道做好人、共建幸福家園”——中華傳統(tǒng)道德文化大型公益宣教活動(dòng)暨大唐西市中華人文藝術(shù)精品展在西安市舉行,這標(biāo)志著中華傳統(tǒng)道德文化全民教育系統(tǒng)工程,正式在三秦大地和西部地區(qū)全面展開(kāi)。之所以開(kāi)展中華傳統(tǒng)道德文化大型公益宣教活動(dòng),是因?yàn)椋ǎ?/span>
【摘要】第三單元中華文化與民族精神第六課我們的中華文化一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共60分)1.錢(qián)偉長(zhǎng)先生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“天下沒(méi)有別國(guó)的文字3000年以后還能看得懂,漢字可以。”這說(shuō)明()A.漢字是世界文化的載體B.漢字的使用標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代C.漢字文化的豐富內(nèi)涵D.漢字是中華文
2024-11-29 22:09
【摘要】永恒的中華民族精神一、選擇題2021年8月7日22時(shí)左右,甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生強(qiáng)降雨,引發(fā)泥石流災(zāi)害。災(zāi)情發(fā)生以后,從中央到地方、從部隊(duì)到群眾,一心想災(zāi)區(qū)、全心為災(zāi)區(qū)、盡心盡力戰(zhàn)災(zāi)害!每每大災(zāi)面前都彰顯出中華民族團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的精神!完成1~2題。1.中華民族精神的基本內(nèi)涵包括()①以愛(ài)國(guó)主義為核心②勤儉節(jié)約、艱苦
【摘要】第8課中華文化的勃興(一)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題()。()。C.“大篆”這種字體出現(xiàn)于春秋時(shí)期,在竹簡(jiǎn)或絲帛上書(shū)寫(xiě),又叫“夏歷”,據(jù)說(shuō)來(lái)源于()。醫(yī)是()。
2024-12-02 09:29