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財稅學院黨支部黨員干部作風建設教育活動總結(存儲版)

2024-10-13 18:36上一頁面

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【正文】 設行為責任追究辦法》等文件,著力解決機關干部中“不能為而為”的問題。主要表現(xiàn)在:學習空氣不濃,“玩風”甚于“學風”。據(jù)調查,有少數(shù)干部一年下來,竟然沒有完整地讀完過一本書。宗旨觀念不牢,“私心”甚于“公心”。三是方法簡單,實用主義至上。有的黨員干部做工作不是一步一步扎扎實實地做到位,而是想“一步登天”,干一點事就希望得到“回報”,剛剛提拔就琢磨“再上一個新臺階”,四處拉關系、找門子,投機鉆營,搞庸俗的關系學;有的眼高手低、好大喜功,大事做不來、小事不愿做,小項目看不起、大項目引不來;有的為了所謂“政績”,不惜興師動眾、勞民傷財,不僅造成一些短期行為,甚至出現(xiàn)一些投機行為。有的循規(guī)蹈矩,不是讓程序和規(guī)矩服從服務于企業(yè)和群眾的合理需求,而是死扣部門“規(guī)矩”不變通。還有一些領導干部自恃“關系”硬、權力大,置法規(guī)法紀于不顧,行動違規(guī)違紀,明知“不能為而為”、“應為而不為”。有的很少組織政治理論學習,很少開展思想教育,少數(shù)黨員干部“本領危機感”不強,沒有把學習當作履行職責、創(chuàng)造性地開展工作的必要前提,對待學習敷衍應付,科學理論、宗旨觀念沒有入腦入心。五是問責追究失之于軟。強化責任考核和責任追究,促使各級領導班子和領導干部更好地擔負起作風建設方面的組織領導責任,形成主要領導負總責、班子成員分工負責的領導機制。三是深入開展黨性黨風黨紀教育。好的作風是帶出來的,抓出來的,干出來的。對那些在作風建設中群眾反映強烈、影響極壞的典型事件,嚴肅處理,公開曝光,并結合學習實踐科學發(fā)展觀活動,將其編寫成反面案例分析材料,供大家學習,達到查處一案,教育一面,規(guī)范一片的警示作用。加強對重點對象特別是黨政“一把手”執(zhí)行民主集中制、重大事項集體決策制度情況的監(jiān)督,加強對重點崗位特別是管人、管錢、管物、管工程招標等人員的監(jiān)督,推進黨務公開、政務公開、財務公開;探索適應新形勢、新情況的有效監(jiān)督形式,從源頭上預防黨員干部腐敗案件的產生。建立科學的競爭激勵機制,完善“獎優(yōu)罰劣,褒勤貶懶”的獎懲考核制度。一、加強黨員干部作風建設教育活動,是我們落實實事求是的科學求實精神提出的新要求我們黨一貫重視黨員干部作風建設,改革開放以來,黨的十一屆五中全會、十二屆二中全會、十三屆六中全會、十四屆四中全會、十五屆六中全會、十六屆四中全會,都針對不同時期的不同情況專門對黨的作風建設作出部署。當前,我國已進入改革發(fā)展的關鍵時期,經(jīng)濟體制深刻變革,社會結構深刻變動,利益格局深刻調整,思想觀念深刻變化。這就要求我們大興求真務實之風,把積極進取精神和科學求實態(tài)度很好地結合起來,堅持一切從實際出發(fā),不做表面文章,不搞花架子,辦實事、求實效;大興調查研究之風,就改革發(fā)展中面臨的一些重大問題開展深入調研,得出解決問題的可行辦法;提高科學判斷形勢的能力,善于分析錯綜復雜的新情況,正確把握時代發(fā)展的新要求;提高處理眼前利益與長遠利益關系的能力,既要堅持從群眾最關心、要求最急迫、受益最直接和條件最成熟的問題抓起,又要著眼于事業(yè)長遠發(fā)展,建立健全促進持續(xù)發(fā)展的長效機制,不斷開創(chuàng)科學發(fā)展的新局面。對有令不行、有禁不止、不嚴格執(zhí)行紀律制度的,依紀依法進行處理;對失職瀆職、投機鉆營、隨意決策,搞各種脫離實際的“形象工程”、“政績工程”的領導干部,嚴肅追究有關領導和主管部門的責任。以人民群眾滿意不滿意為作為衡量標準,制定完善黨員干部作風評價辦法。二是把對黨員干部作風建設的監(jiān)督作為加強黨內監(jiān)督的重要內容。結合黨風廉政建設宣傳教育活動,經(jīng)常組織廣大黨員干部觀看警示教育片,參觀警示教育展覽,促使黨員干部自重、自警、自省、自律,守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié),做防腐拒變的典范。一是抓領導干部以身作則、率先垂范。二是要以勤奮好學、學以致用為著力點,進一步加強學風建設。作風建設關鍵是領導,重點是“一把手”,領導干部特別是“一把手”的作風好壞,直接影響到本地本部門黨員干部作風的好壞。一方面,部分領導干部對作風建設重視不夠,怕丟選票,不敢真抓真管,加上有些制度如對黨員干部八小時外的監(jiān)督制度比較籠統(tǒng)抽象,缺乏操作性和實用性,導致制度執(zhí)行落實不夠。二是教育說服不到位。能辦的事不給辦,能馬上辦的拖著辦,把有政策規(guī)定的事當作個人的恩賜辦,把簡單的事復雜辦,要辦事人多跑路、多說話,“燒香拜佛”,花冤枉錢。有的“小進則滿”,自我感覺良好,不敢在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上步子邁得再大一點,措施再得力一些。有的領導干部只注意工作的形式,忽視工作的實際效果,滿足于開會、發(fā)文件,工作部署多、實際檢查少,強調任務多、研究措施少;有的干部做工作,既不去吃透“上情”,也不去了解下情,習慣于做表面文章;有的說的多、做的少,應付上級,應付群眾,不干實事;有的報喜不報憂,掩蓋矛盾和問題。二是脫離群眾,主觀主義至上。少數(shù)干部之所以執(zhí)行力不強,不能有效地把市委、市政府的重大決策及工作部署落實到位,根本原因就是理論與實踐脫節(jié),不去用或者不會用科學理論解決面臨的實際問題。二是忙于應酬,疏于學習。這些措施有力促進了黨員干部的作風轉變,密切了黨群、干群關系,以作風建設的實際成效推動了科學發(fā)展觀的貫徹落實,促進了全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。接到這一意見之后,市委市政府高度重視,研究出臺了關于加強黨員干部作風建設的硬性規(guī)定,有效遏制了干部作風趨于惡化的勢頭。第四篇:黨支部加強黨員干部作風建設工作總結胡錦濤同志曾要求全黨把“加強黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風”作為重大政治任務抓緊抓好,以堅強的黨性和優(yōu)良的作風保證科學發(fā)展觀的貫徹落實。二是明確了加強作風建設的目標要求,事業(yè)心、責任心明顯增強,執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力明顯提高,服務人民群眾的水平明顯提升,各項工作取得成效。通過作風測評、發(fā)放征求意見表,共征求到對領導班子的意見建議4條,為民主生活會的召開和作風整改打下基礎。集中學習階段,黨員干部撰寫讀書筆記3篇,心得體會文章3篇。七是建立健全長效機制,結合作風建設教育活動中查找出來的問題,本著簡便、易行、管用的原則,建立了加強和改進作風建設的一系列制度,以制度規(guī)范作風,以制度促進作風轉變,以作風的轉變推動各項工作的開展。一、基本情況局黨支部參加黨員干部作風建設教育活動的對象共3人,其中副科級以上黨員領導干部2人。三是找準了存在的問題和不足,明確了整改方向。院黨支部于6月25日召開了專題民主生活會,認真對照檢查胡錦濤總書記在中央紀委七次全會上指出的八種不良風氣,把“五查五看”、作風測評、征求意見、交心談心中發(fā)現(xiàn)的問題作為重點,嚴肅認真的開展批評與自我批評,把認真對照檢查、深刻剖析思想根源、研究制定整改措施有機地結合起來,制定整改方案、明確整改重點、落實整改責任,確保民主生活會取得實效。“增強兩心,提高三力”大討論活動,深入思考和回答“我為財稅學院發(fā)展做什么,當干部應當做什么,將來身后留什么”等問題,同時認真開展“五查五看”,每名干部都仔細查找了自己在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的不足和問題,并針對查找出來的問題,進行了有效的整改,達到了統(tǒng)一思想、提高認識、明確任務、促進工作的目的。二、主要做法一一加強領導,健全機構我院黨支部對本單位教育活動的開展進行安排部署,成立了以黨支部書記朱紅瓊任組長,院長黃靜為副組長,辦公室人員為成員的作風建設教育活動領導小組,領導小組下設辦公室,由王艷同志負責具體業(yè)務工作。在作風建設教育活動中,黨支部精心組織,周密安排,扎實抓好“七個一”活動的開展。堅持學以致用,邊學邊改、邊查邊改,始終把查擺和解決作風問題作為教育活動的著眼點和落腳點,通過作風測評、征求意見和召開專題民主生活會,深入查找“五風”方面存在的突出問題,并針對查找出來的問題,深入開展自我剖析,認真研究整改方案,制定整改措施,保證了教育活動的效果。(四)鞏固成果,健全制度在教育活動中,院黨支部結合實際,在廣泛征求意見、建議的基礎上修改完善了規(guī)章制度。(三)找準問題,整改提高在“七個一”系列活動中,局黨支部按照時間服從質量、進度服從效果的要求,認真組織開展作風測評、征求意見、召開專題民主生活會,切實找準存在問題,認真制定整改方案。(一)廣泛動員,精心部署院黨支部結合實際,于4月2日召開動員會議,全體干部職工參加了會議。一是抓專題學習,撰寫心得體會,統(tǒng)一思想,提高認識。在作風建設教育活動中,黨支部精心組織,周密安排,扎實抓好“七個一”活動的開展。二、主要做法一一加強領導,健全機構我院黨支部對本單位教育活動的開展進行安排部署,成立了以黨支部書記朱紅瓊任組長,院長黃靜為副組長,辦公室人員為成員的作風建設教育活動領導小組,領導小組下設辦公室,由王艷同志負責具體業(yè)務工作?!霸鰪妰尚模岣呷Α贝笥懻摶顒?,深入思考和回答“我為財稅學院發(fā)展做什么,當干部應當做什么,將來身后留什么”等問題,同時認真開展“五查五看”,每名干部都仔細查找了自己在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的不足和問題,并針對查找出來的問題,進行了有效的整改,達到了統(tǒng)一思想、提高認識、明確任務、促進工作的目的。院黨支部于6月25日召開了專題民主生活會,認真對照檢查胡錦濤總書記在中央紀委七次全會上指出的八種不良風氣,把“五查五看”、作風
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