謝圩學校20xx年秋季學期語文教研組工作計劃(存儲版)
【正文】 好兩頭，促進各年級均衡發(fā)展。教學領導堅持深入課堂聽課，聽課后及時交流評價、指導?！氨緦W期，我校將在三、四、五學年進行備課、上課改革，推行”四環(huán)節(jié)“模式。二月制定教學計劃，教研組制定教學計劃。希望各個任課教師提前做好準備，以向家長展示。并且利用好已經(jīng)建立的學生成長記錄袋，及時將學生的各種成績、進步表現(xiàn)裝入袋中。⑤考核 語文、數(shù)學、英語進行月考，做到課課清，段段清。（２）嚴格執(zhí)行“六認真”①備課三至五年級教師備課必須按“四環(huán)節(jié)”要求，堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象，教案要有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學過程（有導入語、過度語、總結(jié)語）、作業(yè)設計、板書設計、有教后反思等。為全體教師提供各種學習的機會及學習的平臺，切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務能力。開展問題式教研活動，倡導在交流中提高。三、具體工作：（一）、抓好校本培訓，創(chuàng)學習型教師隊伍。九、加強體衛(wèi)工作。結(jié)合身邊事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。五、校本研修工作科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W服務的活動。在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，繼續(xù)開展學生一日文明監(jiān)督崗活動，從學生日常行為開始，從一點一滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實處。二是加強業(yè)務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內(nèi)容。，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。加強校本教研，發(fā)揮中心教研組的指導和骨干教師的引領作用，促進教師業(yè)務水平的再提高。（四）、做好“四項教學規(guī)范達標”文章，重在教學常規(guī)管理90%以上的教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量評測、參加規(guī)范活動等方面達到評估標準，提高教師的專業(yè)水平。（二）、做好“各項評比”文章，重在提高師生素養(yǎng)繼續(xù)組織教師參與亳州市2013年優(yōu)秀教學論文評比活動，提倡誠信教研，嚴防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象，不斷增強實效意識和精品意識。一、指導思想：以黨的十八大精神為指導，進一步貫徹落實教育部頒發(fā)的《基礎教育課程改革綱要》精神，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點，以強化教學過程的精細化管理為突破口，推進區(qū)域?qū)W科聯(lián)片教研，促進全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學質(zhì)量。十二、月份：組織教師業(yè)務學習。制定各年級各學科教學工作計劃。(2)繼續(xù)做好天天練的工作。組織教師交流新教材的學習的心得、體會以及研討其中的疑難、困惑，把新理念實踐落實到每個組員。同時凝聚整個教研組的力量，促進每個教師的專業(yè)成長。，創(chuàng)設展示才華的平臺。（4）堅持集體學習研究和個人自學相結(jié)合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學習者。（3）加強組內(nèi)聽課評課活動。認真抓好學校教學常規(guī)的學習，每位老師要經(jīng)常對照檢查。第一篇：謝圩學校2013年秋季學期語文教研組工作計劃謝圩學校2013年秋季學期語文教研組工作計劃一、指導思想以學校工作計劃為核心，以《小學語文課程標準》為引領，立足我校學生學習的實際情況，堅持面向全體，打好基礎，圍繞“真實、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學，培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。（2）教學常規(guī)的學習。（2）抓緊抓好備課工作，備教師要根據(jù)年級的教材特點和學生的接受能力，安排好教學計劃，落實提高教學質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學生的學習能力放在首位。語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范。根據(jù)學校計劃，開展匯報課活動，要求教師以新的觀念上試驗課、公開課，在活動中，要發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的作用。提高課堂有效教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持教學育人，扎實有序地開展數(shù)學教研科研工作。立足于課堂教學實踐，用好新教材，通過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。扎實做好常規(guī)教學工作：（1）備課要充分，學習目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出層次性，重在落實，實現(xiàn)“天天清、周周清、月月清”，講究實效。四、具體工作安排：九月份：制定并
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