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謝圩學(xué)校20xx年秋季學(xué)期語文教研組工作計劃(完整版)

2025-10-16 18:30上一頁面

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【正文】 展示的舞臺。期末考試,質(zhì)量分析。十月份:組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,補缺補差重在平時的點點滴滴,有針對性的全面提高教學(xué)質(zhì)量。(二)定時開展教研活動,提高活動質(zhì)量和教學(xué)效益。3.結(jié)合學(xué)校大課題“有效課堂教學(xué)研究”,開展年級、班級小課題專題研究,把小課題研究作為本期數(shù)學(xué)教研組的一個亮點,各任課教師開學(xué)寫好課題研究實施方案,每周一篇課題研究反思,收集整理好實施過程的所有資料,做好階段性總結(jié)。(3)各年級組織學(xué)生參加專項競賽,如寫字比賽等。各年級要根據(jù)年級的教學(xué)實際,搞好教學(xué)測評,搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進意見和建議。積極開展教學(xué)研究活動,提高教研水平(1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求,積極開展教學(xué)實踐活動,各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),互相聽課,共同提高。嚴(yán)格執(zhí)行和落實教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)管理。開展豐富的語文活動,促進學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。三、主要工作認真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究等方面。(2)繼續(xù)加強新課程實施的研究。同時在教學(xué)質(zhì)量考查的同時,還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學(xué)生的口頭表達能力和創(chuàng)新實踐能力。(4)作文興趣小組加大力度開展輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)寫作苗子。三、主要工作(一)繼續(xù)學(xué)習(xí)課改和新基礎(chǔ)理論,轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。組織教師每個月的聽評課活動,落實好教學(xué)研討課。抓好課堂拓展、延伸,要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生。組內(nèi)教師相互聽課學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流。教研組工作總結(jié)。繼續(xù)開展作文和數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)研究活動,不斷提升教師作文教學(xué)水平和應(yīng)用題教學(xué)能力。針對新課程學(xué)科教學(xué)研究的重點、熱點問題,開展多層次、多形式的專題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀摩活動。加強新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓(xùn),造就一批骨干教師。杜絕事故隱患,確保師生安全。既要關(guān)心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計劃寫好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校將定期檢查。“以教學(xué)為中心,質(zhì)量為核心,” 圍繞如何進一步提高課堂教學(xué)效果,大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績這一中心,抓住如何加強課堂教學(xué)的組織,如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,如何啟發(fā)學(xué)生的思維,如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實問題積極開展教學(xué)研究工作,使教研工作能夠重實際,有實招、出實效。(1)安全工作要警鐘長鳴。七、大力開展幼教事業(yè),加大幼教資金投入加強室內(nèi)外環(huán)境布置。二、工作要點:抓好校本培訓(xùn),通過學(xué)、研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式,提高教師的專業(yè)化水平,創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。本學(xué)期,我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度,每月至少集中學(xué)習(xí)一次。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內(nèi)容、方式、時間、地點,并做好活動記錄。(二)、強化常規(guī)管理,保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運行。③作業(yè)算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。從發(fā)展的角度講,有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級培養(yǎng),一旦打好良好的基礎(chǔ),學(xué)生將終身收益,教師將一勞多獲。本學(xué)期教學(xué)將進行“量化考核”。在上課時,通過“互助小組”即同桌(根據(jù)學(xué)習(xí)情況和能力情況分配)的研討、互相幫助來進行教學(xué)。五、組織各種比賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期將利用大課間和體育課的時間,繼續(xù)開展我校的特色“跳繩”活動。5、開展綜合性評價,促進學(xué)生全面發(fā)展。教導(dǎo)處每周檢查。②嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,按時到達課堂,不得拖堂,教導(dǎo)處將加大檢查力度。突出教研活動的實用性和可操作性,避免出現(xiàn)“應(yīng)付”的現(xiàn)象;發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,骨干教師有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好傳幫帶工作,促進教師隊伍的整體提高。加強實踐與反思,倡導(dǎo)勤思、多寫。強力推行“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。實現(xiàn)幼教工作有新突破。實行24小時值班,確保學(xué)校財產(chǎn)萬無一失。做到功在課前,利在課上,思在課下。學(xué)校最少每月進行一次培訓(xùn)活動把培訓(xùn)工作落到實處。學(xué)高為師,德高為范。鞏固幼教成果,使幼教工作上檔次。謝圩學(xué)校2013年8月26日第四篇:謝圩學(xué)校2013年年秋季學(xué)校工作計劃謝圩學(xué)校2013年年秋季學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想以“以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量”為工作思路,以教育局及中心學(xué)校的精神為指導(dǎo)牢固樹
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