【正文】 五、課件出示 口語交際要求六、昨天老師在備課時，收集了許多人物故事，一個個鮮活的人物形象和他們突出的個性特點(diǎn)，讓我激動不已，現(xiàn)在我在也按捺不住，我想先給大家講一段，同學(xué)們想聽嗎？不過老師有個要求！聽完后，說一說我講的故事吸引你的絕招是什么？ 孫悟空《大鬧天宮》的故事你們聽說過吧？聽說過！今天，尹老師版的《大鬧天宮》同學(xué)們聽說過嗎？那么豎起你的耳朵仔細(xì)聽來。于是四處閑逛，結(jié)果被天兵天將恥笑道：?大家快來看呀，這就是被玉帝召來養(yǎng)馬的的那個潑猴。六、上周老師讓大家作了預(yù)習(xí)，讓同學(xué)們收集了一些古今中外以及身邊伙伴的故事，同事們現(xiàn)在我們先自己準(zhǔn)備一下，對照從絕招里學(xué)到的收獲，自己先在講一講，評一評。在我們班里有哪幾個同學(xué)給你留下深刻印象，誰來講一講，注意不要講出他的名字，注意抓住人物的特點(diǎn)。身材高大，肚肥腰圓。我們一般人是見識不到這“神腳功夫”的。她看到這一幕，微笑著說：“這只是我的一點(diǎn)小本領(lǐng)，我的看家本領(lǐng)在這兒呢！”她帶著我來到一個球門前，讓一個守門員來守門。講人物故事五年級作文2我一邊踢著小石子，一邊無精打采地向前走。眼看快畢業(yè)了還只考五十幾分?！闭f到這兒，爸爸停住了。每天作業(yè)完成后，奶奶就開始逐一檢查。”她是這樣說的，也是這樣做的。在國務(wù)院的會上，人們不止一次地聽到總理拒絕裝修會議廳的建議，總理說：“只要我當(dāng)總理，會議廳就不準(zhǔn)裝修?！獎谀Ｐ」适隆?工人 軍人 很多職業(yè)都有了有一次，肖長功因腹疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來，見本溪路小學(xué)的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運(yùn)磚。講人物故事作文 篇1我最熟悉的一個人是我的表妹小紅，她長著長長的睫毛，大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。為了訓(xùn)練一下她的膽量，我?guī)е郎峡ㄜ?，她嚇得“魂飛魄散”，后來我從一米高的卡車往下跳，她卻從卡車的梯子上小心翼翼地走了下來。再說說我奶奶的愛心和恒心吧!每年春節(jié)，我的奶奶總會到周圍的五保老人家里送飯、掃除、洗衣服、整理衣柜，給他們送去寒冬里的溫暖。因?yàn)樗袅祟^發(fā)也漂亮。更讓我佩服的是她面對老師也可以這樣。老先生所嘆者，是以為利乃亂之始也。盡管在禮崩樂壞的`春秋戰(zhàn)國時代，諸侯為爭霸天下，莫不紛紛采取功利主義的攻伐之術(shù)，以為孟子的“仁政”治國方略“迂遠(yuǎn)而闊于事情”，也即見效太慢而不肯采納，但在孟子義正辭嚴(yán)的強(qiáng)大思想攻勢下，不能不一時心悅誠服?！睹献印分杏涊d，一次，孟子要去朝見齊王，齊王正好派人對孟子說：“寡人本應(yīng)去拜訪你，但不巧感冒了，怕風(fēng)吹，如果你能來朝，我可以接見你。相對于孔子的“君子”學(xué)說，孟子給中國傳統(tǒng)文化人格增添了一個意義深遠(yuǎn)的概念：大丈夫。孟子這一特點(diǎn)，是他的精神導(dǎo)師孔子所不及的。那是因?yàn)椤墩蔡煊印愤@篇課文讓我的心，久久不能平靜……作為一位工程師，我想大多數(shù)的人都會去國外深造，因?yàn)槟歉欣谧约旱陌l(fā)展。祖**親發(fā)出會心的微笑，我也熱淚盈眶，相信這時的詹天佑會更加堅(jiān)定自己報(bào)效祖國的信念——一條鐵路是無法洗刷祖**親的百年污濁，我一定要設(shè)計(jì)更多的鐵路，給祖國和人民。生命的價值在于奉獻(xiàn)，那些英雄正是做到了這一點(diǎn)，他們的氣節(jié)頂天立地。魯迅曾說：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。終于“黃天不負(fù)有心人”，京張鐵路不滿四年就全線竣工了。孟子身上那種有棱角、有個性的哲人風(fēng)采、英俊氣度、男人本色，成為一條汲之不盡的文化源泉，更行更遠(yuǎn)還生。何謂“浩然之氣”？他說這種“氣”“至大至剛，以直養(yǎng)而無害，則塞于天地之間”?？鬃又贫ǖ木汲几父缸幼拥木V常禮數(shù)，孟子并未昏愚地全盤接受，他提出：民為貴，君為輕。孟子實(shí)在是為后輩文人樹立了剛直英武的楷模?？鬃痈嗟臅r候是教育自己的三千弟子，故心平氣和，大言炎炎，誨人不倦，在人們眼里是一個“至圣先師”、藹然仁者。這就是我的同學(xué)，聰明、漂亮、勇敢、靈活的一個人。被她看見了，她連忙跑過去安慰小女孩，然后三言兩語就把這幾個男同學(xué)說的面紅耳赤?，F(xiàn)在我就一一的來介紹她吧！她是一個假小子，因?yàn)樗念^發(fā)剪了。我想：oh no!這一次又要被“錯一罰十”了。下來后，我對表妹說：“小紅啊，你的膽子太小了！”此時的小紅臉蛋兒害羞得像個紅蘋果。第五篇：講人物故事作文匯總講人物故事作文匯總五篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。但在周總理偉大人格的感召下，錢回部后，立即在黨組會上作了傳達(dá)。——————————————————————周恩來總理——“只要我當(dāng)總理，會議廳就不準(zhǔn)裝修。每個雙休，奶奶并沒有休息，她總有做不完的事情，有時到田間勞作，種植各式各樣的蔬菜瓜果，從早到晚，每天都如此勞累。講人物故事五年級作文3有人敬佩作家、醫(yī)生、科學(xué)家、老師，也有人敬佩每天清晨早起的清潔工人，但我卻最敬佩我的奶奶，因?yàn)槟棠逃腥模耗托?、愛心和恒心。教室里，書桌前，常常是我一個人在埋頭學(xué)習(xí)。爸爸放下考卷，拉了張凳子讓我坐下。寶岐，真不愧是咱們茅小的“神腳”球員！從此以后，我成了她的徒弟。踢完后，“寶岐”還是一臉輕松的樣子。聽說她進(jìn)足球隊(duì)的一個最主要的原因是她的腳力非常大。一副花鏡、雙目有神。七、擂臺賽評一評他的絕招八、謝謝同學(xué)們給我們帶來精彩的故事和你們精彩的點(diǎn)評，第二輪擂臺賽繼續(xù)進(jìn)行，這次要求高了。五、老師的故事講完了，同學(xué)們愛聽嗎？愛聽。孫悟空禁不住太白金星的一番甜言蜜語，連哄帶騙，終于去天宮赴任了。一、單元教學(xué)主題導(dǎo)入：同學(xué)們，我們剛剛學(xué)習(xí)了第七組課文，結(jié)識了一些性格鮮明的人物形象，誰來用一句話介紹一下，什么樣的誰。這些名人都很聰明。如果認(rèn)為有不足之處，就不要舉牌。）看來三年一班的小朋友真的很聰明，一下子就把講故事這個本領(lǐng)學(xué)會了，趕快把掌聲送給自己。講的同學(xué)要講清楚，讓別人聽明白；聽的同學(xué)要認(rèn)真聽，可以提問，也可以補(bǔ)充。點(diǎn)評團(tuán)最終評選出三名班級“故事大王”。生⑦：他還刻畫了李天攻克難關(guān)后從座位上跳起來歡呼的動作表現(xiàn)李天的喜悅心情。哪位同學(xué)能針對剛才的故事發(fā)表一下自己的評價？生②：他講得很有感情，聲音響亮，語言流利，語氣的輕重緩急掌握得很恰當(dāng)。這節(jié)課我們就來講講人物的故事，可以講書中的人，也可以講電影電視中的人，還可以講我們身邊熟悉的人。生①：我知道孔子是我國古代偉大的思想家和教育家。生②：你好，技藝高超的刷子李，歡迎你！師：真有禮貌。要認(rèn)真傾聽，有不清楚的地方可以詢問，可以補(bǔ)充相關(guān)情節(jié)，還可以發(fā)表自己的見解。鄰居們遇到我總會說：“你長大后可要像你大姐一樣啊，可不要像。二姐也得到了一輛自行車，只不過是一輛騎著咔嚓咔嚓響個不停舊自行車罷了!和二姐同齡的大都到外面去闖世界了。其實(shí)大姐也只不過是一中專生而已，只是憑借自己的才能得了一份優(yōu)越的工作罷了!由于大姐的優(yōu)越，讓這個清貧的家有了驕傲的資本。昔日烏黑的披肩長發(fā)，二今卻染成了流行的黃色，顯示出一種都市女子的氣息，我站在她面前更加覺得自己像一只丑小鴨了。他慷慨激昂地對我說了兩點(diǎn)：“你是男人，要勇于承擔(dān)責(zé)任；男人就要挺起脊梁股，敢于面對困難，戰(zhàn)勝挫折，否則將一事無成！”父親認(rèn)真且堅(jiān)毅的表情深深震撼了我，我默默下定決心，要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)。一篇文章只修改個別的詞和一兩句話，文章便頓時生動起來，堪稱畫龍點(diǎn)睛之筆。導(dǎo)致以后只要感冒，就會發(fā)燒咳嗽，變成肺炎。即使是打開了電視，鎖定了那個臺，可上動畫片都不知道飛哪去了，所以，她又會呆呆的坐在那里，猜想——動漫界會不會不要我了，難道老天也不想讓我看嗎？15歲的人……我現(xiàn)在15歲了，從小到大，還是那么喜歡動漫。對，我就是喜歡看動畫片，就是幼稚！15歲的人，還看動漫，這說明這個孩子有童心。他的升級是暴烈金剛，如果他一拳打向我，如果不閃，可能會打出太陽系。他的外表是紅色的鎧甲，胸口有個T字。守門員騰空躍起，往球門一邊撲去，但還是沒能守住這一球。那是一個秋天的下午，我們在一起踢足球。講人物故事作文 篇5在我們茅小的足球隊(duì)中，有一位女生。我的好同學(xué)?。〗窈蟛徽摃r光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠(yuǎn)記得你，我的同學(xué)——符吉慶?！狈獞c對我是如此，哪對別人又如何？記得有一回，下課了，他在散步。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。班里一個同學(xué)由于經(jīng)濟(jì)困難拿不出捐款，急得直掉眼淚。同學(xué)們，讓我們一起高呼那句熟悉的口號：“動漫世界，我的世界，一起來看動畫片！”講人物故事作文 篇2在我認(rèn)識的人中，最熟悉的要屬我的同桌王一偉。維他命Ｃ：帶來快樂。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【幷淼闹v人物故事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。聽了我的介紹，你一定蠢蠢欲動地想去開電視機(jī)看《動漫世界》了吧？先別急，動畫片還沒開始呢。記得有一次正上課時，我流起鼻血，他趕緊向老師請假，拉起我向水管跑去。這就是我的同桌，一個關(guān)心同學(xué)的人，一個無私奉獻(xiàn)的人，一個我最熟悉的人，一個我最敬佩的人。”我感動不已，不知應(yīng)該說一些什么才好。”“把垃圾丟在花壇里，好嗎？”“不好。1931年，吉鴻昌因不愿替蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)，被蔣介石解職并勒令出國“考察”，在歐美期間多次發(fā)表抗日演說，號召海外僑胞用熱血保護(hù)祖國，你看，他是多么勇敢??！1934年他被捕時，殉難前，吉鴻昌從容走向刑場，以樹枝作筆，以大地為紙，寫下了浩然正氣的就義詞，然后在刑場上慷慨陳詞：我為抗日而死，絕不能跪下挨搶，我死也不能倒下！給我拿把椅子來，我要坐著死。第一次見到她，我還以為她是個男的。踢完后，“寶岐”還是一臉輕松的樣子。寶岐，真不愧是咱們茅小的“神腳”球員！從此以