【正文】 想經歷了一次洗禮。他們這一代學生，獨生子女所占的比例很大，在他們身上承載了太多祖輩、父輩的期望和夢想。他們的人生觀、價值取向與我們肯定有巨大的差異。我們肯定都希望孩子成為棟梁之才，但只要他們自強不息，發(fā)奮努力，不管將來是怎樣一個結果，都是我們的好孩子。做為家長，我們愿意伴隨孩子迎接各種挑戰(zhàn)，積極配合老師的工作。班主任：x老師，我想再問您一個問題，為了xx上學，您從一個待遇十分優(yōu)厚的職工子弟中學調到這里，收入減少了多少？x老師：少了兩倍！班主任：同學們，下面我們請x老師作為學生家長代表講一講。p副標題e借這個機會，我還想說一說早戀的問題，應該說：愛情的確是美好的，但是，戀愛除了美好，還有責任，高中生目前的確還不能承擔這個責任，事實證明，現(xiàn)在戀愛是不明智的，也是不合適的，因為作為一名教師，我遇到過許多這樣的事，最后學生體會到的，不是愛情的美好，而是深深的傷害，特別是女孩子，在這方面受到的傷害最深。前幾天下雪，本來我應該去送他上學，但是他硬是早晨5：30起床，推著自行車走到學校，整整走了一個小時，想一想他才是一個12歲的孩子。班主任：謝謝j老師。那種人越多，社會將越顯冷漠，生活將越顯枯燥。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走??小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過??“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??”她就這樣站在雨中不停歇地“唱”著，一直到媽媽的眼睛終于閉上??主持人：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??這個小女孩讓人感動，這樣的母愛同樣偉大！今天就讓我們學會感恩，珍惜母愛！什么是感恩？心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心；心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。在車站里，兒子旅行包的拎帶突然被擠斷。在探監(jiān)人五光十色的物品中；老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。聽畢，他淚眼朦朧，半晌無語。你媽媽穿_______碼鞋。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，都應該在我們的感恩之列。感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛情的寶貴。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。我相信我們的同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。把你的答案寫在一張紙寄給你媽媽評分 答對6題以下的請你以后多與媽媽溝通。你媽媽的體重是_________。一次，同齡的朋友對我抱怨起母親，說她沒文化思想不開通，說她什么也干不了還愛嘮叨。來前，在白天的勞碌后，晚上再在煤油燈下嗑瓜子。另一個故事則發(fā)生在一個犯人同母親之間。一個發(fā)生在一位游子與母親之間。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。p副標題e在物欲橫流的現(xiàn)代社會，感激已被不少麻木而浮躁的現(xiàn)代人所疏遠和淡漠了。老師希望你們把握好現(xiàn)在，把未來的主動權留給自己！其實，老師并不會刻意去追求結果，只要你努力了，做好了自己份內的事，你們就是老師的驕傲和自豪！老師現(xiàn)在所做的一切，都是在對你們的發(fā)展負責，是怕你們把握不好現(xiàn)在，將來被你們所不齒。班主任根據自己的體會對這四項問題進行解釋，并當場詢問參加班會教師的工資。別人都認為我吃了虧，但我認為，我這樣做很值得！在這里，我想說的是：父母只要能滿足的，一定會盡最大的努力滿足子女。6%認為的確沒有必要溝通；其他均認為有必要溝通原因：一是父母畢竟是父母，溝通不需要理由二是從父母身上獲取社會生活經驗三是對父母有較深的感情依賴通過以上數(shù)據，我們可以清楚地看到，我們對家長的了解并不是很多，我們的家長對我們了解多少呢？我們請來了xx同學的家長，本來要多請一些，但是由于剛剛下過雪，路滑，我們就只請來了既是家長又是我們學校老師的x老師。世上只有自暴自棄的人，沒有被社會遺棄的人。孩子從初中到高中正值青春期，是人生的重大轉折關頭，對人生既富有新奇感和探索精神，又容易出現(xiàn)這樣那樣的問題。都說這一代人是密罐里長大的，對社會的競爭生活知之甚少，我覺得每個時代有每個時代的主題。尤其是您主持的高三家長會，開完后感慨良深，很想找時間和您深談一次，但是看到您忙碌的身影，就打消了念頭。八、歌曲《感恩的心》歌詞我來自偶然像一顆塵土有誰看出我的脆弱 我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛我還有多少淚要蒼天知道我不認輸感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜第四篇：高中班會教案：感恩主題班會教案前言：xx年9月，我組織了一次主題班會《觸及靈魂，激發(fā)動力，促進薄弱班級的轉化》，收到了良好的效果，近一個學期過去了，當時的感動已經隨歲月的流逝而淡化，為此，我想了很多辦法，都因認為不可行而沒有實施。你媽媽喜歡的花是________。啊，母親！歲月的流水不也同樣無情，生怕記憶也一樣退色呵； 我怎敢輕易打開它的畫屏，為了一根刺我曾向你哭喊，如今帶著荊冠，我不敢，一聲也不敢呻吟?！V語誰言寸草心，報得三春暉。感恩節(jié)期間，散居在他鄉(xiāng)外地的家人，都要趕回家過節(jié)，這已經成了全國性的習俗。在這生死攸關的時刻，當?shù)氐挠〉诎踩藶樗麄兯腿チ耸澄?、生活用品和生產工具，并幫助他們建立了自己的新家園。(5分鐘)教學反思這次主題班會總體上比較成功，活動形式多種多樣，包括講故事、歌曲演唱和詩歌朗誦等，各個環(huán)節(jié)也銜接自然、順暢；內容豐富多彩，包括感恩父母、感恩師長、以感恩之心來面對生活中的一切困難與挫折，所選取素材也能貼近學生的生活實際，有助于提高學生的參與興趣。二、感恩節(jié)的來歷及相關習俗(5分鐘)請事先準備的學生上臺向全班同學介紹相關的資料，老師負責放映PPT。八、歌曲《感恩的心》歌詞我來自偶然像一顆塵土有誰看出我的脆弱 我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛我還有多少淚要蒼天知道我不認輸 感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜第三篇：高中《感恩的心》主題班會教案《感恩的心》主題班會教案【目的意義】在生活中，不少學生存在以自我為中心，遇到挫折就怨天尤人的現(xiàn)象；比如在家不尊重父母，在校不尊敬老師，不能與同學友好相處；由此發(fā)展下去，他們將逐漸成為不懂感謝、不愿感激、不會感動的“冷漠一代”。你媽媽喜歡的花是________。啊，母親！歲月的流水不也同樣無情，生怕記憶也一樣退色呵； 我怎敢輕易打開它的畫屏，為了一根刺我曾向你哭喊，如今帶著荊冠，我不敢，一聲也不敢呻吟?！V語誰言寸草心，報得三春暉。感恩節(jié)期間，散居在他鄉(xiāng)外地的家人，都要趕回家過節(jié)，這已經成了全國性的習俗。在這生死攸關的時刻，當?shù)氐挠〉诎踩藶樗麄兯腿チ耸澄?、生活用品和生產工具，并幫助他們建立了自己的新家園。(5分鐘)教學反思這次主題班會總體上比較成功，活動形式多種多樣，包括講故事、歌曲演唱和詩歌朗誦等，各個環(huán)節(jié)也銜接自然、順暢；內容豐富多彩，包括感恩父母、感恩師長、以感恩之心來面對生活中的一切困難與挫折，所選取素材也能貼近學生的生活實際，有助于提高學生的參與興趣。二、感恩節(jié)的來歷及相關習俗(5分鐘)請事先準備的學生上臺向全班同學介紹相關的資料，老師負責放映PPT。然而在日常生活中，為什么我們總會與父母沖突和碰撞呢？請你描述一個你與父母沖突碰撞的故事。a：父親，你是一米陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！b：母親，你是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我，浸潤著我?。ǘ└惺芨改钢異郏篵：下面請欣賞著名歌星彭麗媛的《白發(fā)親娘》，并觀震憾人心的母愛圖片。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。（生講故事，播放flash《天下父母心》b：這是一份驚天地、泣鬼神的母愛；這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛，我面對這