【正文】 次較底、或收入較底、或從事的職業(yè)是你所不喜歡的，你會(huì)認(rèn)為有必要溝通嗎？說(shuō)明理由。班主任：x老師，我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題：您和您愛(ài)人能記住xx的生日嗎？x老師；當(dāng)然，既知道陽(yáng)歷生日，也知道陰歷的生日，每年都過(guò)兩個(gè)生日。x老師發(fā)言：剛才聽(tīng)了家長(zhǎng)的一封信,我的感慨很多,我們家長(zhǎng)的心情都一樣,都對(duì)自己的子女充滿了愛(ài),可能家長(zhǎng)有的時(shí)候同學(xué)感覺(jué)難以溝通,但是這不能否定家長(zhǎng)那份無(wú)私的愛(ài)。到現(xiàn)在，我們有三個(gè)家，一是這里，二是我原來(lái)工作的地方，現(xiàn)在他的爸爸又調(diào)動(dòng)了工作，去了新的工作單位，我們又有了第三個(gè)家。高二會(huì)考完后，他又想學(xué)電子琴，我又給他買(mǎi)了。至于結(jié)果，家長(zhǎng)不會(huì)苛求，只要你努力了，把握好了每一天，結(jié)果不重要，不管你高考成績(jī)?nèi)绾危銈兌际前职謰寢尩暮煤⒆?！把握好自己，過(guò)好每一天，是對(duì)每一個(gè)家長(zhǎng)最好的回報(bào)。為此，我希望同學(xué)們把握好自己，不要到最關(guān)鍵的時(shí)候出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，否則貽害無(wú)窮。謝謝x老師，從老師的真摯的話語(yǔ)中，我們感受到了一份親切和感動(dòng)，下面我們?cè)倏匆豢磳?duì)教師的調(diào)查部分（出示調(diào)查結(jié)果）。你知道你的老師每月的收入是多少嗎？你認(rèn)為老師的付出和收入成正比嗎？認(rèn)為1000元左右或以下的、收入與付出不成正比的占很大的比例；7%認(rèn)為收入在1000—3000元之間；12%認(rèn)為老師的付出與收入成正比你恨過(guò)對(duì)你十分嚴(yán)厲苛刻、甚至有時(shí)讓你下不來(lái)臺(tái)的老師嗎？25%恨過(guò)或曾經(jīng)恨過(guò)；12%的閃過(guò)念頭，很快否定；63%不恨或沒(méi)有這樣的老師你認(rèn)為你的老師對(duì)他（她）自己的孩子（也是學(xué)生）照顧多嗎？他們是合格的父母嗎？一般都認(rèn)為老師對(duì)他（她）自己的孩子（也是學(xué)生）照顧少；32%認(rèn)為是合格父母；68%認(rèn)為是不合格父母。班主任：可能有些人認(rèn)為，教師從事教育職業(yè)，有比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們的子女一定受到了良好的教育，最起碼，在對(duì)待孩子的學(xué)業(yè)上有很大幫助，說(shuō)實(shí)話，我對(duì)我的兒子就懷有很深的歉疚，不知為什么，給一個(gè)學(xué)生講題輔導(dǎo)，講100遍都不會(huì)煩，但是給我兒子講題一遍不會(huì)我便沒(méi)有了耐心，因此他從來(lái)都不問(wèn)我問(wèn)題?？赡芡瑢W(xué)們認(rèn)為，我是行政領(lǐng)導(dǎo)，不具有代表性。班主任：j老師，我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題：您是一名英語(yǔ)教師，您兒子的英語(yǔ)成績(jī)一定很好吧？j老師：不是，他們剛剛學(xué)英語(yǔ)，第一次考試考了61分，我沒(méi)有責(zé)備他，因?yàn)闆](méi)有資格，只是要求他好好努力，第二次考了80分，我說(shuō)，有進(jìn)步，好樣的！班主任：根據(jù)實(shí)際情況，在那所學(xué)校，平均80分應(yīng)該是很低的。作為咱們班的一名教師，我深深感到肩上擔(dān)子的沉重，家長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)，你們這一代學(xué)生，獨(dú)生子女所占的比例很大，在你們身上承載了太多祖輩、父輩的期望和夢(mèng)想，同時(shí)也承載了老師的未完成的心愿，我們哪個(gè)年代高考錄取率非常低，因此，我們的愿望由于主觀和客觀的原因沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，做了老師以后，我們就把自己未完成的心愿寄托在了自己所教的學(xué)生身上，即使付出的再多也無(wú)怨無(wú)悔，因此可能平時(shí)給你們的壓力過(guò)大，這就是一種精神上的寄托。希望大家理解老師的嚴(yán)厲，理解老師的苛刻，理解老師的苦心。我們繼續(xù)看調(diào)查結(jié)果。一般都心存感激你是否想過(guò)報(bào)答他們？如果沒(méi)有想過(guò)，為什么？如果想過(guò)，怎樣報(bào)答（包括父母）？想過(guò)報(bào)答：32%認(rèn)為刻苦學(xué)習(xí)就是報(bào)答68%認(rèn)為將來(lái)給他們一個(gè)好的生活、安度晚年、給錢(qián)。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，他不需要什么回報(bào)，但是這種連感恩都不知道的學(xué)生，不能指望他將來(lái)給社會(huì)帶來(lái)什么貢獻(xiàn)，果斷地取消了對(duì)他的資助。那些對(duì)一切讓人感激的事物不僅視而不見(jiàn)，而且肆意踐踏的人，其心田是荒蕪的，其精神世界是空虛貧乏的。當(dāng)一些人心中的鏡子出現(xiàn)粗糙不平時(shí)，便忘掉了做人的規(guī)則。世界之大，難免會(huì)有一些見(jiàn)利忘義、不知羞恥的小人，他們是寓言中講的“東郭第五篇：《感恩的心》主題班會(huì)教案《感恩的心》主題班會(huì)教案主持人：先請(qǐng)大家來(lái)看一個(gè)故事?。úシ乓魳?lè)《感恩的心》，請(qǐng)一個(gè)學(xué)生朗讀）附：有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門(mén)口，充滿期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是天上的美味了！有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路，自己去找媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕??她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音??雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼?。古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。請(qǐng)大家看一幅圖片！（解說(shuō)：有一個(gè)人她永遠(yuǎn)占據(jù)你內(nèi)心最軟弱的地方，你愿意用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)：她讓你肆意的去索取、享用，卻不要任何回報(bào)。）這樣的畫(huà)面是否讓你感動(dòng)，你是否有過(guò)同樣的經(jīng)歷呢？其實(shí)生活讓我們感動(dòng)的還有很多，請(qǐng)看下面這樣的文章：（請(qǐng)一學(xué)生朗讀，播放音樂(lè)《母親節(jié)》）附：母愛(ài)無(wú)言聽(tīng)說(shuō)過(guò)兩個(gè)有關(guān)母親的故事。游子探親期滿離開(kāi)故鄉(xiāng)，母親送他去車(chē)站。眼看就要到發(fā)車(chē)的時(shí)間，母親急忙從身上解下褲腰帶，把兒子的旅行包扎好。兒子問(wèn)母親怎么回家呢，母親說(shuō)，不要緊，慢慢走。多少年來(lái)，兒子一直在想，他母親沒(méi)有褲腰帶是怎樣走回幾里地外的家的。探監(jiān)的日子，一位來(lái)自貧困山區(qū)的老母親來(lái)探望兒子?？ㄗ右呀?jīng)炒熟，老母親全嗑好了。服刑的兒子接過(guò)這堆葵花子仁，手開(kāi)始抖。她千里迢迢探望兒子，賣(mài)掉了雞蛋和小豬崽，還要節(jié)省多少開(kāi)支才湊足路費(fèi)。嗑好的瓜子仁放在一起，看它們像小山一點(diǎn)點(diǎn)增多，沒(méi)有一粒舍得自己吃。服刑的兒子垂著頭。在所有探監(jiān)的人當(dāng)中，他母親的衣著是最襤褸的。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。于是，我就把這兩個(gè)故事講給他聽(tīng)。主持人：所有的母愛(ài)都讓人感動(dòng)，我們的母親也一樣，只要我們?nèi)ビ眯牡捏w會(huì)！下面就讓我?guī)е袆?dòng)，帶著一首《燭光里的媽媽》，用筆寫(xiě)下我們自己的母親曾經(jīng)給我們的感動(dòng)罷。我們一定要把它燃燒得光明燦爛，然后交給下一代的人們，母親，這位堅(jiān)強(qiáng)的女性，偉大的母親，手上的火把正在熊熊燃燒。仔細(xì)想想，原來(lái)mother一詞是可以這樣解釋的?? M（many）媽媽給了我很多很多 O（old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭 T（tears）您為我流過(guò)不少淚 H（heart）您有一顆慈祥溫暖的心 E（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛(ài) R（right）您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情主持人：面對(duì)這樣的母親我們還有什么理由不去贊美呢？下面請(qǐng)聽(tīng)是朗誦《啊，母親》你蒼白的指尖理著我的雙鬢 我禁不住像兒時(shí)一樣 緊緊拉住你的衣襟 啊，母親為了留住你漸漸隱去的身影 雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷 我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛 我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾 生怕浣洗會(huì)使它 失去你特有的溫馨 啊，母親歲月的流水不也同樣無(wú)情 生怕記憶也一樣退色呵 我怎敢輕易打開(kāi)它的畫(huà)屏 為了一根刺我曾向你哭喊 如今帶著荊冠，我不敢 一聲也不敢呻吟 啊，母親我常悲哀地仰望你的照片 縱然呼喚能夠穿透黃土 我怎敢驚動(dòng)你的安眠 我還不敢這樣陳列愛(ài)的祭品 雖然我寫(xiě)了許多支歌 給花、給海、給黎明 啊，母親我的甜柔深謐的懷念 不是激流，不是瀑布是花木掩映中唱不出歌聲的古井主持人：然而我們又是怎樣對(duì)待我們的父母的呢？下面我們來(lái)做個(gè)調(diào)查？ 你是否了解你的媽媽？你媽媽的生日是_________。你媽媽的身高是________。你媽媽喜歡顏色是________。你媽媽喜歡的花是________。請(qǐng)你如實(shí)回答。主持人：其實(shí)值得感恩的不僅僅我們的母親，我們對(duì)父親、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她。主持人：我們來(lái)齊誦一首詩(shī)，送給一切使我們成長(zhǎng)的人吧！感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命； 感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆?感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿； 感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧； 感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊； 感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。學(xué)會(huì)感激。有人把人才分為四類(lèi)：有德有才，有德無(wú)才，有才無(wú)德，無(wú)德無(wú)才。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。