【正文】 充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師的作用，上好心理課，做好心理輔導(dǎo)，提高全體學(xué)生的心理健康水平，解決好個別學(xué)生的心理問題，開展富有特色的心理健康教育活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格和心理，促進德育工作的實效性。（十）抓好團隊、少先隊和學(xué)生會工作充分發(fā)揮學(xué)生會、團委會、少先隊的作用。校體育活動月系列活動十一月份：１、德育常規(guī)管理月總結(jié)。重組學(xué)生會要求各班班主任推薦1—2名優(yōu)秀學(xué)生代表加入學(xué)生會，充分發(fā)揮學(xué)生干部的積極性和創(chuàng)造性，提升常規(guī)管理的水準，力爭培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部5—8名。三、提高實效，開展系列德育活動舉辦篝火晚會本學(xué)期，我們將重點舉辦好一年一度的篝火晚會活動，努力創(chuàng)新活動內(nèi)涵，力爭在活動的內(nèi)容安排上更多地關(guān)注、考慮學(xué)生的興趣愛好和內(nèi)心需要，鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)意、自薦策劃主持，大膽采納學(xué)生建議，吸引盡可能多的學(xué)生參與到晚會的活動中來，讓他們展示才華，彰顯個性，在自己天賦所在的領(lǐng)域享受樂趣，體驗成功。指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會及班級各項活動，搞好班級文化建設(shè)，以此增強班級凝聚力，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級氛圍，加強班主任家訪工作，推行 “走進學(xué)生家庭，走進學(xué)生心靈”家訪活動。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。實行紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加強學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。做到學(xué)生晨檢制度、報告制度要及時。政教處將利用主題班會、觀看錄像、國旗下講話、板報、電子屏、廣播站等形式向全體學(xué)生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的機會，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，通過軍訓(xùn)磨煉學(xué)生的堅強意志，接受國防教育，提高國防意識。月主題教育： 八月份國防教育(新生軍訓(xùn))新生入學(xué)教育高二高三學(xué)生收心教育 九月份。對被處分的學(xué)生，政教處和班主任要密切關(guān)注，隨時跟蹤，幫助他們盡快改正錯誤，爭取進步。一月份開展期末考前教育及寒假安全教育。安全教育是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責(zé)。8．進一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度。確保學(xué)生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學(xué)路隊管理，定期進行各種安全演練。，確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。四、加強班主任隊伍建設(shè)班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，繼續(xù)加強對班主任的考核、評選工作，繼續(xù)加強對青年班主任的培訓(xùn)工作，堅持班主任量化考核制度。倡導(dǎo)民主化、人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，在教室張貼名人畫像、書寫名言警句，充分尊重師生在過程中呈現(xiàn)出來的個性化與多元化。一、細化管理，提升學(xué)校德育水平細化常規(guī)活動的要求和管理措施政教處將進一步細化常規(guī)活動的要求和管理措施，完善班級量化考核等各項制度，加大常規(guī)檢查力度，進一步強化安全管理，完善校園安全體系和衛(wèi)生管理體系，確保無重大安全事故和學(xué)生意外傷害事件發(fā)生，創(chuàng)建“安全文明校園”。6．制定本學(xué)期班級工作計劃7．慶祝教師節(jié)主題班會。做好學(xué)生健康監(jiān)測工作，要建立好學(xué)生健康檔案。充分利用社區(qū)、社會資源開展教育活動。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容，保護環(huán)境的告示牌、名言警句牌。實踐禮儀，讓每個學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育實踐活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。指導(dǎo)班主任開好班會，精心設(shè)計班會課教案，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、生活指導(dǎo)、常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)等問題召開形式多樣的主題班會。校園環(huán)境目標：加強校園環(huán)境凈化、美化工作，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園。以抓班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任的工作能力和責(zé)任心為工作中心，以學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和道德覺悟的提高為工作核心。傳統(tǒng)教育——“端午粽飄香”端午節(jié)系列活動。（周一）第八周：文明禮儀教育——“爭做文明小學(xué)生”系列活動。（周三）第二周： 行為習(xí)慣養(yǎng)成周三月份：第三周：學(xué)雷鋒——“學(xué)雷鋒，做美德少年”啟動儀式。（五）、強化少先隊管理機制，發(fā)揮少先隊的作用。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二、工作目標加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，促進禮儀養(yǎng)成。切實加強家庭、學(xué)校、社會聯(lián)系，努力形成德育工作的強大合力。各班利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、食品安全、活動安全、水電防火安全，開展學(xué)生自護自救的消防和地震逃生演習(xí)，加強學(xué)生的自我保護意識。（四）、細化落實陽光體育運動，促進學(xué)生身心健康，體魄強健。將班級安全管理滲透進每一次教師會、班主任會議中，做到常念叨、常叮囑，提高班主任的安全管理意識。第四周：環(huán)保教育——“愛綠、護綠，我是環(huán)保小衛(wèi)士”植樹節(jié)系列活動。（周三）文明教育——公民責(zé)任意識教育十一周：傳統(tǒng)教育——“我勞動，我快樂！”勞動節(jié)系列活動。十七周：感恩教育——“把祝福送給爸爸”父親節(jié)系列活動。以“把小事做好”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，對學(xué)生進行系列化的的四學(xué)