【正文】 高學習、復習效率。安排好每天第四節(jié)自習課的學習內(nèi)容。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強，通過召開主題班會和分層研討等活動，在班級營造勤奮學習、掌握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。抓好學生思想工作。責任心強、集體至上。鄭磊同學自七年級以來，學習態(tài)度端正，逐步摸索出一套科學有效的學習方法，成績穩(wěn)步提升，在幾次聯(lián)考中，成績喜人。第二梯隊的幾名同學書寫質(zhì)量很難提高（鄭文科、蔡鑫、郭明新、吳圣安、儲成林等）。畢業(yè)班學生只剩下最后100多天的沖刺階段和收獲季節(jié)，這個時期，對學生來說，是最寶貴的。工作重點：，緊抓學生行為規(guī)范。（1）加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學生能更好的自我管理。我班大部分同學已經(jīng)基本形成了良好的行為習慣。②樹立學期目標。（制定目標的工作在第一周完成。主要做三項工作：第一，各科任老師和值日班部一起抓好課前準備。第二，引導學生利用好課余時間。第二，差生由科任老師“一對一”輔導。體育鍛煉由體育委員負責，由體育老師審核。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設法幫助其解決困難。（3）引導學生追求更高的思想境界，積極參加團課學習，積極向團組織靠攏。作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學生以深刻的認識。第三，我利用班會課等多種形式，從培養(yǎng)學生品行入手，宣貫學校的規(guī)章制度，嚴格要求、規(guī)范學生的行為，把教書與育人有機地結(jié)合在一起。現(xiàn)將本學期班主任工作總結(jié)如下：我重點從以下幾個方面來建設一個奮發(fā)向上的班集體。學生學習成績差，而更重要的是學習習慣差。三、成立學習小組,以學生管理學生,，我制定了一份《日常行為規(guī)范表》，里面羅列了同學們應遵守的各項規(guī)章制度的扣分和加分情況，讓每個人都能看清楚自己和別人的扣分和加分。因此，我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，爭取積極作好合力教育工作?！稗q護”不僅能讓我能從多方面了解事情真相，有助于解決問題，也可以是學生維護自己的權(quán)利和自尊的手段。我經(jīng)過冷靜思考發(fā)現(xiàn)造成這種現(xiàn)象最主要的原因是班級學習氣氛太差，好好學習的學生太少。二、加強學習目的性和重要性教育，積極督促學生學習，形成良好學風。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績。積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。在學校領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，根據(jù)學校的工作目標，本人聯(lián)系班級的實際情況，主要做了下列工作：首先，繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。（1）注意學生思想動向，及時疏導學生心理問題。加強學生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。①內(nèi)容：學習比勤奮、比質(zhì)量，體育鍛煉比刻苦。本工作從三方面入手：第一，優(yōu)生參加年級統(tǒng)一訓練。嚴格做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”.每節(jié)自習課班主任監(jiān)督。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。由于初三學習緊張，學習任務重。結(jié)合學生實際情況確定中考目標。提高學生的學習效率。遵守紀律是學生學習進步的重要保證，良好班風是集體更具競爭力的基礎。每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。這種團隊在中考中是缺乏競爭力的。部分學生的作業(yè)總要組長、課代表、老師反復催促才能上交，可想而知質(zhì)量如何了。等等，這些典型在咱班舉不勝舉，他們雖然學習成績不理想，可他們品德高尚，集體主義榮譽感強，愿意為班集體的利益犧牲自己的個人利益。然后由班委會成員在班級中樹立榜樣，帶頭找事管、找事做，人人都發(fā)揚主人翁精神，最后實現(xiàn)“事事有人干，人人找事干，人人干好事”的目標。重視學生心理輔導，做好青春期教育工作。班主任及時了解學生學習情況，針對學生具體情況制定科學有效的包保方案，幫助學生排除思想、學習上的障礙，力爭提高學習成績。②自習習慣。堅持做到每周自己總結(jié)，要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)反思，檢查改進。利用班會課向?qū)W生介紹中考基本情況，結(jié)合學生實際情況確定中考目標，指明學生努力奮斗的方向，以鼓勵為主。（5）樹立文明守紀典型。開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電?！币粋€良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。四、學困生轉(zhuǎn)換措施關(guān)注思想動態(tài)，及時了解情況并進行教育在班級多開展“學習”活動，讓同學們互相交流學習經(jīng)驗、方法，教師及時予以不斷的指導，爭取讓學生在輕松、愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法。通過班會或活動進行教育幫助學生樹立遠大的理想，確定奮斗目標，做一名積極上進的好學生。加強班干部隊伍的建設。引導學生明確目標，并為之努力。努力實現(xiàn)學校制定的各項目標。十一月:學習主題月，迎接期中考試，進一步提高學生學習的積極性。c、指導學生制定學習計劃以及書寫考試分析、總結(jié)。加強安全工作，創(chuàng)建平安班級安全是所有工作的重中之重，也是一根高壓線，所以要常抓不放。第二篇：2016學第一學期九年級班班主任工作計劃2015—2016學年第一學期九年級（4）班班主任工作計劃一、指導思想以學校教育工作的整體要求為指標，以社會公德教育、人格美德教育為主旋律，加強學生思想道德建設，以習慣養(yǎng)成教育為中心，抓好班級常規(guī)管理。六、存在的問題班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴”字。因此，本學期，我學校團委的要求，在新年來臨之前要舉行元旦文藝晚會，各班都必須參加，每個班兩個節(jié)目：竹竿舞和大合唱；做為班主任的我對這方面不是很精通，在學校音樂老師的配合和同學們的努力下，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。因此每個干部都要清楚地明白自己的職責，及時認真的完成每一項工作。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班的實際，制定出班級的奮斗目標。”一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。加強思想教育是班主任工作的重要方面，也是班級工作的重點。使學生認識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范，直接影響到班級的集體榮譽。這學期，溫度時高時低，是疾病多發(fā)季節(jié)，特別是飲食問題，很容易引起食物中毒，針對班中有個別同學食堂中飯不吃，到小攤小販那里去買食吃，我就讓大家開展一個小小討論會，讓大家一起來談談為什么不能在小攤小販那里買東西的原因，談談其中的利與弊，讓那些同學明白學校、老師這樣做的原因是什么，從而養(yǎng)成自覺遵守學校規(guī)章制度的好習慣。對于各方面不太自覺的同學，我請小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴，班干部進步的同時也要幫助這些后進生一同進步，效果比較明顯。這次活動，班上有幾個擅長這方面女同學發(fā)揮了作用，積極組織同學參加了這次活動，并在這次晚會上獲得了兩個二等獎。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴打，但只是雷聲大，雨點小。三、具體措施加強班團干部隊伍建設，塑造良好的班風加強班團干部隊自身建設，著力提高班干部的素質(zhì)，使他真正發(fā)揮在班級的領(lǐng)導監(jiān)督表率作用。做好學校教育與家庭教育相結(jié)合結(jié)合每次考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。“安全教育”主題班團會。分析期中考的得失，努力改觀學習上的缺陷，交流半學期的學習心得，十二月：主題討論：初三，學習壓力該如何緩解？主題班團會