20xx下學(xué)期數(shù)學(xué)知識競賽活動總結(jié)(存儲版)
【正文】 利進(jìn)行，現(xiàn)制定本方案，望相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作。其中，一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名。二、具體時間：5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。四、活動內(nèi)容與要求：，各班同學(xué)應(yīng)積極參加，不得無故缺席。數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。競賽時間為12月6日下午1：30，地點(diǎn)為綜合樓310。八、活動內(nèi)容及流程：當(dāng)天由組織部安排參賽會員入場，組織會員就坐，及檢查參賽人員情況等。活動現(xiàn)場十、活動總結(jié)：數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于社會各行各業(yè)，數(shù)學(xué)的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛，我們開展本次競賽活動，主要是為了給同學(xué)們提供一個檢驗(yàn)知識的平臺，讓那些喜歡數(shù)學(xué)、愛好數(shù)學(xué)的同學(xué)有展示自己的機(jī)會。三、活動對象：數(shù)學(xué)協(xié)會全體會員四、活動形式：模擬考試五、主辦單位：數(shù)學(xué)協(xié)會六、活動時間和地點(diǎn)：11月16日，9x502教室七、活動前期準(zhǔn)備：由財務(wù)部做好資金預(yù)算，策劃部做好競賽內(nèi)容（試題）等，將信息傳達(dá)給組織部，由組織部提前做好競賽試卷，首先根據(jù)會員人數(shù)打印份數(shù)，安排好競賽地點(diǎn)（空閑教室），監(jiān)考人員等。截止日期為12月6日。二、活動目的通過競賽，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。：一年級：王生琴 王光琴 二年級：王生英 陳鴻娥 三年級：任文俊四年級：牛淑紅五年級：杜波六年級：馬金龍：馬金龍數(shù)學(xué)知識競賽活動方案11一、活動目的為了開發(fā)大學(xué)生思維，更好落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展要求，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院決定舉辦一系列與數(shù)學(xué)相關(guān)的校園活動，以更好展現(xiàn)我院的特色文化，同時讓大家了解以及喜歡上“數(shù)學(xué)”——這門在高校教學(xué)中占據(jù)著不可替代的位置的學(xué)科。數(shù)學(xué)知識競賽活動方案10一、活動目的：《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會數(shù)和運(yùn)算的`意義，掌握數(shù)的基本運(yùn)算，形成必要的運(yùn)算技能。競賽地點(diǎn)：四、五、六年級在學(xué)校大會議室；二、三年級在各班教室。各年級出題人員保質(zhì)保量的將試卷打印好交教導(dǎo)處，并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。二、活動目的通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。（自愿報名，該班數(shù)學(xué)教師篩選。監(jiān)考：白越、李景銀。二、活動目的通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。四、競賽時間和地點(diǎn)1. 競賽時間：20xx年6月20日 星期四第6節(jié)課2. 競賽地點(diǎn)：一樓階梯教室。四、競賽時間和地點(diǎn)競賽時間：20xx年12月19日（下午：4：00～5:00）競賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳監(jiān)考：黃若閱卷：張永勝張世秀五、競賽形式及獎項(xiàng)設(shè)置筆試，60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。九、注意事項(xiàng)各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)選出參賽學(xué)生。七、組織機(jī)構(gòu)：組長：xxx副組長：xxx成員：數(shù)學(xué)教研組全體成員八、人員安排：xxx九、獎勵辦法：各年級均設(shè)一、二、三等獎，具體名額教導(dǎo)處以成績評定，并頒發(fā)獎狀。閱卷時間另行通知。）六、出題教師：（各年級試卷不同）一、二年級 楊金秀三、四年級 姜衛(wèi)平五、六年級張心強(qiáng)七、監(jiān)考及閱卷教師監(jiān)考：吳靜閱卷：一、二年級： 陶世萍、李尚美。以上是對于本次比賽的一番總結(jié)，還是那句話：希望可以通過本次自我總結(jié)工作，以后的工作能夠揚(yáng)長避短，為今后的工作和各項(xiàng)活動的成功開展提供一些參考。不過這也是大家一起合作的結(jié)果。親友團(tuán)數(shù)量不足。但是，宣傳時間都比較倉促，沒有達(dá)到最好效果。同時也鍛煉了部里的干事，提高了協(xié)會的凝聚力。中心于本周六（11月23日）晚7：30在教室舉行了趣味數(shù)學(xué)知識競賽活動?；A(chǔ)知識掌握不夠扎實(shí)，在本次競賽中，有很多學(xué)生把算式列對卻把最后的結(jié)果算錯，也是導(dǎo)致失分的一個重要原因。主要目的也是為了迎接期中考試，抓好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作，檢驗(yàn)學(xué)生們的知識掌握情況和對知識的靈活運(yùn)用能力，以及邏輯思維能力。第一篇：2013下學(xué)期數(shù)學(xué)知識競賽活動總結(jié)數(shù)學(xué)教研組數(shù)學(xué)知識競賽活動總結(jié)隨著中學(xué)生對知識學(xué)習(xí)的進(jìn)一步加深，數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科起著至關(guān)重要的作用。希望你們給予寶貴的意見！謝謝！數(shù)學(xué)教研組2012年7月24日第二篇：數(shù)學(xué)知識競賽活動總結(jié)數(shù)學(xué)知識競賽活動總結(jié)為了激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，上周星期三下午，我們數(shù)學(xué)組組織了全校數(shù)學(xué)知識競賽。從學(xué)生完成試卷上來講，總體上來說，成績不是很理想主要存在以下原因：部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不好，在課外和雙休日沒有把所學(xué)的知識進(jìn)鞏固、復(fù)習(xí)。第三篇：數(shù)學(xué)知識競賽活動總結(jié) 啊啊數(shù)學(xué)知識競賽總結(jié)為了豐富大學(xué)課余生活，培養(yǎng)大家對數(shù)學(xué)的興趣，提高同學(xué)們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)
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