【正文】 的貝多芬，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地叩響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。二、判斷題（每小題1分，共計(jì)10分）徑賽的距離應(yīng)從起點(diǎn)線的后沿量至終點(diǎn)線的后沿。()總部地址：北京市海淀區(qū)學(xué)清路38號(hào)金碼大廈B座9層、11層全國(guó)統(tǒng)一報(bào)名電話：4006300999網(wǎng)址：交流群： 211136294中公教師考試網(wǎng)足球個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)包括：停球、跑位、運(yùn)球過人、射門。骨骼肌的收縮形式有那幾種？(10分）答：向心收縮等長(zhǎng)收縮離心收縮 等動(dòng)收縮 論述題（20分）快肌和慢肌的異同點(diǎn)？1單杠支撐后回環(huán)的動(dòng)作難點(diǎn)是：（A）A、倒肩壓臂腹貼杠B、倒肩壓臂腹離杠C、倒肩壓臂抬頭支撐1運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)時(shí)，踝關(guān)節(jié)扭傷后應(yīng)：（C）A、立即熱敷按摩B、立即冷敷按摩C、立即冷敷，24小時(shí)后熱敷 《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)價(jià)指標(biāo)是：（B）A、心理、生理、素質(zhì)B、形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)C、身高、體重、肺活量四、簡(jiǎn)答題（30）請(qǐng)編排5個(gè)隊(duì)參加籃球單循環(huán)比賽各輪次競(jìng)賽程序表？（10分）答：0——50——40——30——20——1 1——45——34——23——12——5 2——31——25——14——53——4 總部地址：北京市海淀區(qū)學(xué)清路38號(hào)金碼大廈B座9層、11層全國(guó)統(tǒng)一報(bào)名電話：4006300999網(wǎng)址：交流群： 211136294中公教師考試網(wǎng)列出六種發(fā)展速度素質(zhì)的練習(xí)方法和手段？（10）答：高抬腿跑、后蹬跑、車輪跑、30米行進(jìn)間跑、順風(fēng)跑、讓距跑、加速跑。學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)估包括平時(shí)考察和考試兩種方式。它包括五個(gè)方面：認(rèn)讀能力、理解能力、欣賞能力、記憶能力和一定的速度。結(jié)果許多同學(xué)都雷同地寫自己和同桌同學(xué)吵架，后來又和好了?！緟⒖即鸢浮?1)增強(qiáng)訓(xùn)練意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，為學(xué)生自學(xué)創(chuàng)造條件①把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生②突出重點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)，扎實(shí)訓(xùn)練③發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同意見《義務(wù)教育大綱》的基本精神為指導(dǎo)，改進(jìn)語文教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育【參考答案】(1)不斷增強(qiáng)素質(zhì)教育的意識(shí)(2)進(jìn)行全方位的改革①建立體現(xiàn)素質(zhì)教育的語文教學(xué)目標(biāo)體系②深化課程、教材改革。“全面性”?【參考答案】(1)內(nèi)容要全面(2)標(biāo)準(zhǔn)要全面(3)重視評(píng)估各因素間的相互聯(lián)系(4)搜集信息要全面六、材料分析題(8分)下邊是作文教學(xué)中出現(xiàn)的問題，請(qǐng)加以分析，說說教師如何在指導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己意思上下功夫。特點(diǎn)是：先識(shí)字，后讀書，識(shí)字和閱讀交替進(jìn)行，任務(wù)相對(duì)集中，分散難點(diǎn)，有利于提高教學(xué)效果。6.“聽說讀寫宜并重”，從教學(xué)的角度理解，是指教學(xué)中要遵循語言發(fā)展的規(guī)律，不僅要抓讀寫訓(xùn)練，而且要抓聽說訓(xùn)練。若采用淘汰共需（C）場(chǎng)就可決出冠軍。()體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的必修課程，是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。決定投擲項(xiàng)目遠(yuǎn)度的因素為出手的（速度）、（力量)、(角度)。愛迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過五萬次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了蓄電池；著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。筑路費(fèi)用多，開車時(shí)間費(fèi)，對(duì)于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真aY的強(qiáng)者。尊重關(guān)愛，讓我們學(xué)會(huì)寬容；挫折磨難，使我們變得成熟。4 品讀第②段，仿照其中一種格式，再提出一個(gè)觀點(diǎn)并展開論證。只有相逢開口笑，才能盼得人氣旺、生意火，從而“雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲然”。美國(guó)有位企業(yè)家在談到用人的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“寧雇一名滿臉微笑的小學(xué)畢業(yè)的職員，也不雇一位面孔冷淡的哲畢博士。這種表現(xiàn)，如王安石《游土山示蔡天啟秘?！吩娫疲骸翱v言及平生，相視開笑靨?！笨梢姡疄樯剖谷藰罚蒙茦诽煜?。這種旗幟，猶如君子之交．雖形淡如水，卻道直如弦，心心相印。學(xué)會(huì)微笑 張保振①和諧，是需要微笑的。今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆獲秋。山的北峰，叫做香爐峰；香爐峰的北面，有一座遺愛寺； 就在香爐峰與遺愛寺之間，風(fēng)景更是漂亮得不得了，恐怕還遠(yuǎn)超過廬山本身呢!元和十一年的秋天，太原人白樂天一見就愛上它了，就像遠(yuǎn)行的游子路過故鄉(xiāng)一樣，眷戀沉迷、依依不舍而不忍離去．于是就對(duì)著香爐峰，傍著遺愛寺，蓋了一間草堂。過了溪，南上九里岡，過了山脊，就是蟠桃?guī)X。4．乙文]中加橫線的句子，描寫了“廬山草堂”旁的四季之景，歐陽修的《醉翁亭記》中也有一組描寫四 季之景的句子，請(qǐng)默寫出這組句子。)：摩，摩娑。環(huán)池多山竹野卉，池中生白蓮、白魚。[注]①逾：跳過，越過。二、科技文閱讀三、文言文閱讀(1 0分)閱讀下面的文言文，然后回答問題。(2)面對(duì)這兩個(gè)難題，人們?cè)O(shè)想的解決途徑分別是什么?(2 分)解決途徑：找到太陽、地球、月球引力相互平衡的特殊點(diǎn)，它離地球約38．4 萬千米；改進(jìn)完善航天飛機(jī)，用來運(yùn)輸物資設(shè)備和人員。先在太空中裝配成中型的宇宙站，然后以宇宙站作為立腳點(diǎn)，再建造太空城市，進(jìn)行太空移民。城市建在一個(gè)直徑為6．5 千米、長(zhǎng)32 千米的大圓筒內(nèi)。太空城市不是隨便建在太空中就行的，必須保證它是永久的，不會(huì)墜落。A．中國(guó)高等教育用不到十年的時(shí)問實(shí)現(xiàn)了從精英教育到大眾教育的跨越，但大發(fā)展過程中，難免會(huì)泥沙俱下，出現(xiàn)各種各樣的問題(魚龍混雜)B。形容人們?cè)趹n困中獲得喜訊時(shí)高興和喜悅的神態(tài)；彈冠相慶：彈冠，撣去帽子上的塵土，將要入仕做官，慶，賀喜，指即將做官而相互慶賀。)?！毕囊沟奈骱?，熱鬧的不僅是那些可愛的小生靈，更有璀璨的華燈和絡(luò)繹的游人 B．“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。D．“諾曼底”號(hào)上有28 名船員，1 名女服務(wù)員；31 名乘客，其中12 名是婦女。(錯(cuò) [解析]原句的關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用是正確的)(三)單項(xiàng)選擇題(每小題1 分，共8 分)1． 下列詞語中加點(diǎn)的字，注音全部正確的一項(xiàng)是(C [解析]A 項(xiàng)霎(sh224。(5 分)(1)誰家新燕啄春泥(2)楊花落盡子規(guī)啼(3)星漢燦爛，若出其里。(1)我隨香山居士(t224。從造句中可以看出這個(gè)孩子非常富有童真，句子充滿了童趣。A．世界觀 B．人生觀 C．價(jià)值觀 D．學(xué)習(xí)觀三、分析題(8分)一位老師在批改學(xué)生的造句時(shí)，發(fā)現(xiàn)如下句子。總部地址：北京市海淀區(qū)學(xué)清路38號(hào)金碼大廈B座9層、11層全國(guó)統(tǒng)一報(bào)名電話：4006300999網(wǎng)址：交流群： 211136294中公教師考試網(wǎng)㈣C E（A沒有寫全過程。㈠劃線的句子中的“冷面”“花面”“歌”具體分別指什么？ ㈡作者為什么說春天“不講理、不邏輯”？㈢在“春天曾經(jīng)是這樣”后面加上“在什么地方，它仍然是這樣的吧”的用意是什么？ ㈣對(duì)本文的分析鑒賞正確的兩項(xiàng)是A．本文按時(shí)間先后順序描繪了從冬末冰雪消融到春天春光明媚的整個(gè)過程。鳥又可以開始丈量天空了。戰(zhàn)勝誘惑，就擁有了凄清卻美麗的人生，當(dāng)你從物欲的深淵中走出，道路就在你眼前展開，你孤手著一片“單調(diào)”，但最終卻給世界添上一道色彩??第二篇：教師招聘考試：中小學(xué)語文學(xué)科專業(yè)知識(shí)模擬試題及答案交流群： 211136294中公教師考試網(wǎng)教師招聘考試：中小學(xué)語文學(xué)科專業(yè)知識(shí)模擬試題及答案您認(rèn)為當(dāng)前語文課堂教學(xué)中存在的主要問題是什么？試用課程標(biāo)準(zhǔn)的精神加以具體分析。生命首先需要裝扮的是心靈，是求知，從無知走向求知，才會(huì)從平庸趨往偉大。我們面對(duì)一個(gè)萬象紛呈的世界，滾滾紅塵中難免有擾人的塵埃。在這五光十色的社會(huì)里，若要成就一番大事業(yè)，必須戰(zhàn)勝誘惑。2．從“我們必須最力而為”來看，這個(gè)家庭并不富裕．而對(duì)擁有百萬家產(chǎn)的家庭來說，即使捐出500塊錢，對(duì)他們的生活也絲毫沒有影響。4．塞翁失馬．安(焉)知非福5．從故事中禍福會(huì)相互轉(zhuǎn)化的道理中可得到啟示，成功與失敗也是相互轉(zhuǎn)化的。4．不能去掉 “主要”表明駒追捕獵物關(guān)鍵是靠嗅覺與聽覺，但也可能依靠其他的感覺器官。D項(xiàng)表意不明，由于“誰也不能發(fā)生矛盾”和后邊的“一發(fā)生矛盾”造成雙面內(nèi)容，致使“這”指代不明，可以將“誰也不能發(fā)生矛盾”改成“誰能不發(fā)生矛盾”。 [解析]一夫當(dāng)關(guān)。在教學(xué)中，教師對(duì)教學(xué)語言藝術(shù)的追求，促使其不斷增強(qiáng)自身語言信息的儲(chǔ)備，自覺訓(xùn)練語言組織能力，增強(qiáng)思維的敏捷性和準(zhǔn)確性。學(xué)習(xí)思考問題的方法，體驗(yàn)到思維過程的快樂。[解析]題干所列均是語文教學(xué)的目標(biāo)。請(qǐng)以“戰(zhàn)勝誘惑”為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。那是生平第一次，他面臨由金錢來估量人的“成績(jī)”的無言教育。況且，學(xué)校還舉行班級(jí)籌款比賽，他的班已領(lǐng)先了，他不想拖累整班。1． 從全文看，文中介紹的幾種動(dòng)物對(duì)色的感受能力有何不同?請(qǐng)完成下表。昆蟲雖然屬低等動(dòng)物，但是它們的辨色能力卻比哺乳動(dòng)物高明。鹿對(duì)灰色的識(shí)別力最強(qiáng)，長(zhǎng)頸鹿能分辨黃色、綠色和橘黃色。狗追捕獵物除了靠四條腿外，主要靠嗅覺和聽覺。(3分)2． “多病所需唯藥物”一句，有的版本也作“但有故人供祿米”，你認(rèn)為哪一句更好?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。A．安慰 慈善 寬恕 裝飾B．慰問 慈善 寬待 裝潢C．慰問 慈愛 寬恕 裝潢D．安慰 慈祥 寬待 裝飾4． 下列句子中，沒有語病的一句是()。)熱 白駒過隙 等因奉此B．和煦(x249。(1分)錯(cuò)別字：_______ 改正：_______錯(cuò)別字：_______ 改正：_______(2)這段話中有一個(gè)病句，請(qǐng)?jiān)谖闹杏们€畫出，并把修改的句子寫在下面。第一篇：2012年小學(xué)語文教師招聘考試專業(yè)知識(shí)全真模擬試題及答案（推薦）第一部分 教育理論與實(shí)踐一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共3分)1． 第一學(xué)段(1—2年級(jí))新課標(biāo)對(duì)漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首的目標(biāo)要求是()。(1)這段話中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正。ng)清 灼(zhu243。④我們唯一的__________，正如你所見的，是一身抖不落的煙塵。這首詩對(duì)仗工整、音調(diào)和諧，語言的突出特點(diǎn)是_____________。狗也不能分辨顏色，它看景物就像一張黑白照片。但是，并不是所有的哺乳動(dòng)物都是色盲。龍蝦、小蝦以及爬行動(dòng)物里的甲魚、烏龜和蜥蜴等，也都有色的感覺?？墒?，蜜蜂能看見人所看不見的紫外線，并能把紫外線和各種深淺不同的白色和灰色準(zhǔn)確地區(qū)別開來。他一向都認(rèn)真對(duì)待老師交代的功課，這一次，也想把自己的“功課”做好。⑨媽媽說的那一番話，深深地刻在小男孩心里。形形色色的誘惑動(dòng)搖著人們的心態(tài)，戰(zhàn)勝誘惑，才能走向成熟，獲得成功。二、多項(xiàng)選擇題[解析]語文教學(xué)的構(gòu)成支柱是語言教學(xué)、文章教學(xué)、文藝教學(xué)。在教學(xué)過程中，學(xué)生通過教師的語言，能探知教師的思維過程。語言信息越豐富，思維加工就越有效。)?？稍凇昂臅r(shí)”前加“需要”，并去掉“不可或缺”。詩人怡然自足的心情躍然紙上，正表現(xiàn)了飽經(jīng)戰(zhàn)亂的他對(duì)當(dāng)下生活的滿足)三、科技文閱讀2．為了引出本文說明的對(duì)象動(dòng)物眼中的色彩狀況，同時(shí)把人與動(dòng)物進(jìn)行比較，更能引起讀音閱讀的興趣 3_因?yàn)樗鼈兊囊暰W(wǎng)膜中沒有錐狀細(xì)胞。3．這個(gè)人就因腿瘸的緣故，父子得以保全性命。五、現(xiàn)代文閱讀1．成績(jī)較好的學(xué)生?，F(xiàn)代社會(huì)．千姿百態(tài)，五彩繽紛，充滿著誘惑。了卻繁雜，尋覓一個(gè)清清靜靜的所在，獨(dú)享一會(huì)兒自在和輕松，心不被物欲所奴役，身不為世俗所驅(qū)，讓人格升華，讓情感凈化，讓心田潤(rùn)澤。作為一個(gè)生命，我們有責(zé)任使自己的靈魂走得更遠(yuǎn)，也有義務(wù)選擇好自己的人生航道。就讓坦然做一潭你凝望的秋水，讓寂寞做一處你歇息的驛站，讓知識(shí)帶給你一方純潔的心靈爭(zhēng)土，讓愛心為你捎去困惑時(shí)的慰藉。而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩經(jīng)》之前，在《尚書》之前，在倉頡造字之前，一集小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汗，一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)猛 然感覺到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬萬雙素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他 們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語的聲量來為這季節(jié)命名——“春”。總部地址：北京市海淀區(qū)學(xué)清路38號(hào)金碼大廈B座9層、11層全國(guó)統(tǒng)一報(bào)名電話：4006300999網(wǎng)址：交流群： 211136294中公教師考試網(wǎng)春天必然曾經(jīng)是這樣，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧？穿越煙籮與煙籮的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。㈢作者相信以前的春天是這樣的，但由于時(shí)代的變遷，很多地方的春