【正文】 境是要靠大家一起努力的，一起保護的。荊州女孩李耐閱是一個叛逆倔強的孩子，父母對她寵愛有加，雖然這是她的養(yǎng)父母，但是比親生父母的恩情還要重，李耐閱不應(yīng)該以此覺得生活對她不公平，她現(xiàn)在的生活已經(jīng)是非常非常的幸福了，養(yǎng)父母對她視如己出，家庭條件也很好，從小在溫室環(huán)境長大，沒有受過苦沒有受過累。鏡頭一：一位又黑又瘦的山里父親從一只破舊的鞋中，掏出一卷積攢了多年的零票，一雙粗糙而又布滿老繭的大手一張張仔細地數(shù)著，生怕數(shù)錯了似的，卻只有區(qū)區(qū)二十幾塊錢，接著他把他僅有的這點可憐的積蓄全部塞給了他城里的“兒子”，為的是能讓他去黃河邊游覽一下，吃一頓飯。不僅如此，本該上學(xué)的他們，卻不得不每天天不亮就出去背煤掙錢糊口?！蹲冃斡洝酚^后感9這幾天里，我們斷斷續(xù)續(xù)地終于把《變形記》看完了。但是，作為姐姐的我，我都如此緊張我的弟弟妹妹，更何況是十月懷胎生下我們的媽媽，和爸爸！所以我對胡耿的行為難以理解，甚至憤怒?？吹绞陱姙榧依镒龅倪@一切，真的是自愧不如。爺爺耳朵不好，但我看到他的雙眼是萬分的傷心、居喪。我被農(nóng)村孩子的善良、真誠、純真和懂事所感動。他們沒有放棄生活，他們更懂得珍惜?？粗@個節(jié)目，真的止不住自己的淚水?？粗?jié)目中的問題少年，我不禁在想，是什么造成了他們的改變？是社會的原因，還是因為家庭的原因？社會的原因我們每個人都會遇到，社會會有影響，但是我想家庭影響更大！現(xiàn)在的孩子們?nèi)鄙倥c父母的溝通，父母為了工作奔波在外，而忽視了對孩子成長的管理。天他的話不多說了，讓我們一起看我的內(nèi)容吧！在下午5點30分節(jié)目開始了，這一期的不良少年是一位愛臭美、不聽家長的話的12歲女孩。我們先說小蘭，才剛下了飛機，熱情的農(nóng)村人就來到村頭來接著小蘭，在這個美好的日子里，小蘭就到了村頭就看到村里這貧窮的樣子，就十分想回家了，在這變形的第一天，小蘭來到了農(nóng)村的家，在這里很潮濕，小蘭心中頗有不平，就在農(nóng)村的家里發(fā)脾氣，可這一發(fā)脾氣，就好似我自己，在家亂砸東西、把家搞得十分混亂，看到這里我仿佛看到了自己的錯，也體會到了每發(fā)一次脾氣，媽媽就會十分生氣，看著這每一次發(fā)了，就沒心情工作，我真是恨死自己了真的是我不懂事了。再說鹿兒，它的第二天就不開心，因為他很不習(xí)慣。但是通過一個月的“變形”他們都有很大的改變，在這一個月的生活中，姚珠龍、周卓夫上山砍柴，到磚廠搬磚塊打工掙錢。不讓孩子吃一點苦，受一點委屈，孩子則任性叛逆。最后作為孩子應(yīng)該體諒父母，父母不僅賜予我們生命，而且含辛茹苦地養(yǎng)育我們成人，我們應(yīng)尊重他們，努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績讓父母驕傲。是啊，這部電影深刻及形象的表達了光頭強與他父親的深情。光頭強怒發(fā)沖冠的。在這以后的時光里，我會像光頭強父親一般守護我的爸爸媽媽以及外公外婆家人們。他叫高占喜，生活在青海一個偏僻的農(nóng)家，成績總是數(shù)一數(shù)二，可是卻幾次差點因為家里貧窮而離開那溫暖的校園。同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，失去自我的時候；當(dāng)你吃著雞腿，喝著可樂，為超女瘋狂的時候……想一想變形記中的高占喜，想一想農(nóng)村有多少像高占喜這樣的孩子，又有多少因輟學(xué)而痛哭流涕的孩子。施寧杰從幼兒園就開始寄宿，在有限的家庭生活中，父母總是吵架，最終離婚。在這期節(jié)目中可以看到這兩個互換的角色，分別是偏遠山區(qū)的獨立少年和城市問題少年。首先是社會環(huán)境，王紅林來自陜西平利縣八仙鎮(zhèn)，生活在大山深處，地點偏遠，經(jīng)濟落后，信息閉塞，也造就了一個相對單純的社會環(huán)境。從這點上，我們可以看到不同生活環(huán)境下青少年的適應(yīng)能力具有差異性，城市少年適應(yīng)新環(huán)境的能力高于農(nóng)村。相較于施寧杰的驚訝，王紅林在大城市的生活卻不如意，她被分配到南昌市一所私立學(xué)校讀五年級，過上了寄宿生活。在這組少年性格和心理差異如此巨大的原因中，環(huán)境因素占有重要地位。父母離婚，她與年邁的奶奶、癱瘓的大伯相依為命。《母愛的呼喚》是于20xx年1月20日播出的《變形記》第四季第三期節(jié)目，這期節(jié)目的城市主人公名叫施寧杰，來自江西南昌，被稱為“《變形記》史上最難以改變的主人公”?！蓖瑢W(xué)們，聽了這個故事，你是否已經(jīng)淚流滿面，感動不已？是否對照自己的生活，有所感悟？說到這兒，我想到了自己平時吃穿挑挑揀揀，從不穿補丁衣服，有時還為一丁點兒大的事沖父母發(fā)火?！痹诟改傅难劾?，他已經(jīng)是一個“頑劣”的孩子，在老師眼中，他如同教室角落的一座“冷漠雕像”。就在這時突然傳出一個聲音：強子……光頭強興奮的說：爸，你在哪兒？突然那個聲音又說：強子啊，你壓到我了，我在你下面，木板下面吶！光頭強拉起父親二話不說，就把爸爸抱在懷里。長大后，光頭強的父親年老了，爸爸想彌補以前，便到他家里照顧他，給他做了亂頓，陪他玩耍，陪他踢足球，鍛煉，放風(fēng)箏。比如父愛如山一般，母愛如流水潺潺，親朋好友如暖陽。“變形計”也可以說是家庭教育和學(xué)校教育的補充，當(dāng)今家庭教育和學(xué)校教育存在很多不足和缺陷，家長的溺愛，學(xué)校的只是看重學(xué)生的分?jǐn)?shù)，不注重學(xué)生品德的培養(yǎng)，導(dǎo)致現(xiàn)在的學(xué)生不明事理?？梢姵鞘械母改笇⒆拥慕逃鄙俚拙€，對孩子溺愛之深，不讓孩子受一點委屈。羅海來自大山，母親患了骨質(zhì)增生，小小年紀(jì)的他便承擔(dān)起整個家庭的重任。在變形的第2天，農(nóng)村那里要辦喜事咱農(nóng)村的家里邀請小蘭去參加，小蘭看見了新娘子比自己美就脫口就罵說她嫁了以后就不會幸福，永遠不會。就是這樣的兩位女孩身不在家究竟會擦出什么火花呢？那位不良女孩從上面的作文里，我向大家介紹這一期主人公，現(xiàn)在我就該說內(nèi)容了。可經(jīng)過互換7天就完完全全的改變了，變成有孝心、有責(zé)任感的少年。我們只去與更好的人去比，而沒有去想有很多人面臨著比我們更不好的處境。山里的生活是閉塞的，孩子們吃著最簡單的食物，一頓頓地吃著重復(fù)的食物。他們是那么地懂事，沒有因此自暴自棄，而是選擇用自己弱小的肩膀扛起家庭的重?fù)?dān)。以后我應(yīng)該適當(dāng)?shù)馗淖儗θ撕蛯κ碌姆椒ò?！《變形記》觀后感10最近我迷上了看《變形記》，它是通過城市問題孩子與農(nóng)村孩子互換七天生活所展開的一檔紀(jì)實節(jié)目。我們平時隨隨便便到麥當(dāng)勞買一個漢堡包就十幾塊了?；貋頃r，還要在路上砍材。連至親的爸爸也如此對待，這種人怎么會有未來呢？父母永遠都是我們生命的第一位，他們再怎么兇，內(nèi)心也還不是為了我們好嗎？畢淑敏在《孩子，我為什么打你》中曾經(jīng)寫過一句話，意思是，她打孩子的時候都是不用任何的武器，因為力的作用是相互的，當(dāng)她打孩子的時候，自己也承受了同樣的痛，但是最痛的，還是心里的痛。原來，在貧困山區(qū)，還有那么多貧困失學(xué)的少年，我暗下決心，等我將來有能力了，我一定要去幫助他們，讓他們也能上學(xué)，讓知識改變他們的命運，擺脫貧困?！甭牭竭@，我想到了我自己，我的父母每天都無微不至地照顧我的生活，還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，而我居然常常抱怨他們嘮叨，從來沒有感覺到這些在留守兒童眼里是令人羨慕的幸福，沒有山里孩子那么懂得感恩。通過互換體驗，使城里的“壞孩子”深受教育并徹底改變，而山區(qū)的貧困家庭也得到了大家的資助。好久沒有這么晚睡覺了，也從在電腦上寫過這么長的東西，有點小小的成就感，未來的日子沒有人會知道，我們只有活在當(dāng)下，努力過好每一天，感覺自己寫得好亂，想到哪寫到哪的，此時此刻只想對自己和你們說：加油，永不言棄，相信這個世界充滿愛！~這世界總有很多不同，我們也有不一樣的夢，太過執(zhí)著，讓一切變得冷漠，向前走，留下的是難過，退一步，總會海闊天空，了解比拒絕更容易溝通，伸出你的手，拋開主觀試著接受，讓悲傷在心里永遠不停留。環(huán)境破壞了，有時候再花更大的精力來彌補，還不如早早進行保護。一不小心的情況下，使光頭強、熊大，和熊二都變小了。當(dāng)強爸把手電還給強子時，強子終于不耐煩的發(fā)火了，問他爸爸到底要干嗎？爸爸說：“爸看你小時候都很喜歡的，所以。魏程在臨別之際，竟然向他七日的父親跪了下來，發(fā)誓要好好讀書，勇敢奮斗，不再整天泡在網(wǎng)吧，不學(xué)無術(shù)。然而在長沙的高占喜，逐漸迷戀上了城市里那些對他而言新奇的事物?！蹲冃斡洝酚^后感5別讓貧困掩埋你的斗志，別讓奢侈磨滅你的勤奮；在順流逆流中保持平靜的心態(tài)，擁有一顆平常心，你會發(fā)現(xiàn)世界的美麗，生命的璀璨。我可以想象，湖南衛(wèi)視是有多愚蠢。換作是我，換作任何一個人，去設(shè)身處地的想，這都是極其殘忍的?！蹲冃斡洝酚^后感4一檔作秀的節(jié)目而已，我只能這樣說。換位思考應(yīng)該是現(xiàn)代人最缺少的，現(xiàn)在許多人只會一味地去怪他人，而絲毫不思考自己的錯，不設(shè)身處地為他人想想“人活著，不光為自己活著，也要為他人活著”這是一個道理，也是一個做人經(jīng)驗?？墒俏撼棠魂P(guān)心，只說了一句：“你們送她去醫(yī)院，不就行了”。與魏程互換的是一個家住青海高原上一個偏僻的村莊窮孩子——高占喜。而吳宗憲一直是那么努力，追求上進，為了自己的目標(biāo)從不停歇追夢的腳步。為他找六年沒看見的爸爸……曾經(jīng)最不受歡迎的公子哥，因為這些山村孩子，有了翻天覆地的變化，那么吳宗宏這邊又怎樣了呢?樸實的吳宗宏來到了他做夢都想來到的大城市，有如親生父母的易爸易媽。完全不把老師放在眼里。易虎臣在山村學(xué)會了尊敬師長、勤工儉學(xué)，開始學(xué)會換位思考、幫助他人?？偟膩碚f，對于真人秀我們要謹(jǐn)慎對待。那農(nóng)村孩子的人生又該何去何從？ 如何在保證節(jié)目的可看性、深刻性的同時保證參與者的安全，是“真人秀”節(jié)目需要改進的地方。家長與孩子之間需要理解溝通，理解是愛心和尊重的具體體現(xiàn)。缺乏溝通與了解青少年期是個體社會化過程中的關(guān)鍵階段之一,是依戀與獨立兩種傾向暫時沖突和對立的階段,也是親子關(guān)系的多事之秋。臨走前，他跟父親擁抱的時候要求父親給他點零花錢，但是父親拒絕了。三兄妹為去城市的名額相互推讓，哥哥甚至怒吼弟弟；進到城市，一雙城里孩子眼中再普通不過的運動鞋，哥哥穿了一堂課立馬想到送去給另一年紀(jì)的妹妹；城里媽媽給兄妹倆買衣服，小小的關(guān)心卻讓從小缺失母愛的兄妹倆痛哭淋涕，怪自己的到來給媽媽增添了麻煩。《變形計》是湖南衛(wèi)視重點研發(fā)的一檔生活類角色互換節(jié)目，這檔節(jié)目結(jié)合當(dāng)下社會熱點，尋找熱點中的當(dāng)局人物，安排他們進行互換人生體驗，參與節(jié)目的雙方就在七天之中互換角色（2014年規(guī)則已改為一個月），體驗對方的生活。在這座變形的精神迷城中，里面的生命體不僅從外部而且也從內(nèi)部尋求著一種突圍，他們辛苦地掙扎著，沖撞著。格里高爾的異變標(biāo)志他的原我狀態(tài)的達到。這兩種意愿的斗爭實際上就是超我與原我的沖突。在春日里，格里高爾的父母親與妹妹開始了新的生活，格里高爾被徹底遺忘。隨著小房間里雜物的增加，格里高爾的生存與活動的空間越來越小。變異后的格里高爾喪失工作能力，無利于文明的續(xù)延。藉此，格里高爾可擺脫千篇一律的繁瑣無聊的程序化生活，獲得一種自由、一種悠閑。二、文明與個體：社會中人的存在法則的取向沖突 正如弗洛伊德所說：“我們相信文明之建立是為求生存而犧牲了原始沖動的滿足而來；我們也相信，當(dāng)每一個體不斷地參與于群體中，一再地犧牲他本能的快樂以謀大家的幸福時，文明才得以再創(chuàng)和延展。但他也不是公務(wù)員，因為他覺得自己是作家。《變形記》可以視作卡夫卡對父子關(guān)系、家庭契約的一種敘述?！蹲冃斡洝饭卜譃槿齻€篇章，并且每一篇章都有父親對格里高爾的身體上與精神上的傷害。而沖突著的格里高爾父子矛盾可以視作現(xiàn)實生活中的卡夫卡父子惡劣關(guān)系的寫照。文本通過作者與讀者的共同努力，而興建出了文本解讀的精神迷城。作家就是懷著這樣一種心態(tài)寫作這篇小說的；由卡夫卡心靈“再造”的這個世界（盡管荒誕），我們可以捕捉到許多現(xiàn)實東西來。接著他的頭無力地頹然垂下，他的鼻孔里也呼出了最后一絲搖曳不定的氣息。這些細節(jié)真實地反映了作為“非人”的主人公所固有的親情（小說也以此反襯出家人和世人的寡情）。換句話講，變形只是一種方式，一種手段，暴露、表現(xiàn)則是目的，這與現(xiàn)實主義作品具有相同旨歸。不過，這種荒誕并不影響我們對作品的理解，因為任何形式的藝術(shù)作品，都必須有藝術(shù)的真實。卡夫卡的《變形記》就具有《吶喊》式荒誕真實的特征。綜上所述，我們不難看出，卡夫卡是一位有社會使命感、責(zé)任感的嚴(yán)肅的思考性作家，對社會的深入觀察體驗，深刻認(rèn)識，使他在作品中竭力去表現(xiàn)現(xiàn)實的殘忍和悲哀。薩姆沙的死去，給家人帶來輕松的心情，“讓我們感謝上帝吧”；家人如釋重負(fù)，因而到郊外去的旅途中感受到了“充滿溫暖的陽光”的愛撫。格里高爾所處的外部世界的人際關(guān)系竟如此涼??！人際關(guān)系的異化在家人對待主人公的態(tài)度的巨變上表現(xiàn)得淋漓盡致。薩姆沙想“冒一切危險來實現(xiàn)離床”，這個希望是“極渺茫的”?？ǚ蚩ㄔ谏倌陼r期就對尼采、達爾文、斯賓諾的著作發(fā)生過濃厚興趣，中國老莊哲學(xué)對其影響不小?！蹲冃斡洝肥瞧涠唐≌f代表作。作為對新思想積極探索，對藝術(shù)表現(xiàn)形式積極創(chuàng)新的文學(xué)流派，西方現(xiàn)代派文學(xué)至十九世紀(jì)末一出現(xiàn)，就表現(xiàn)出強烈的反傳統(tǒng)精神。19世紀(jì)末，特別是第一次世界大戰(zhàn)以來，資本主義社會的種種弊端暴露無遺。卡夫卡的長篇小說《城堡》中的城堡就是人類異化的生存環(huán)境，《變形記》中薩姆沙所不能邁出的臥室，同樣也是人類異化的生存環(huán)境，變成甲殼蟲的薩姆沙“有的只是無數(shù)細小的腿，它們一刻不停地向四面八方揮動，而他自己都完全無法控制”。表現(xiàn)人際關(guān)系的異化 人的異化必須導(dǎo)致人際關(guān)系的異化。父親在不得不結(jié)束養(yǎng)尊處優(yōu)生活，當(dāng)了銀行雜役后，漸漸厭惡兒子，以至有一天決心要轟炸他了。人最大的悲哀莫過于不能主宰自我，自己憑辛勤勞動養(yǎng)活全家，卻要受公司既無骨氣又愚蠢不堪的聽差的巡查；盡管格里高爾還一心想為父親還債，還想送妹妹進音樂學(xué)院，但是，公司秘書主任的催促、逼迫、離去，宣告了格里高爾作為人正常生活的終結(jié)，宣告了他夢想破滅。冷漠地審視，表現(xiàn)出冷峻的風(fēng)格；悲哀地審視，具有撼人的力量。很明顯，在情節(jié)上具有強烈的荒誕性：變甲蟲荒誕；為什么變沒交代，讓人甚感突然、茫然、荒誕。那么，是什么原因使荒誕的《變形記》具有真實性呢？象征手法卡夫卡在他的荒誕的小說世界中表現(xiàn)出真實性，往往是通過象征手法的運用來實現(xiàn)的。盧卡契說：“卡夫卡作品的整個荒誕是以細節(jié)描寫為前提的?！边@些細節(jié)又反映了母親的恐懼無奈和妹妹葛雷特對兄長的厭惡，從而真實地反映了資本主義社會人被完全扭曲和冷酷無情的現(xiàn)實。小說《變形記》正是通過眾多細節(jié)描寫，表現(xiàn)生活的本質(zhì)，從而使作品具有普遍意義的真實性來?！蹲冃斡洝纷鳛楸憩F(xiàn)主義流派中頗有代表性的佳作，通篇采用荒誕變形、象征暗示的手法，反映出資本主義社會“非人”的現(xiàn)象，人被擠壓的生存狀態(tài)和苦悶彷徨無奈的心理狀態(tài)，是西方精神荒原出現(xiàn)的狀態(tài)下人們反叛傳統(tǒng)，尋求藝術(shù)突圍的一種成功嘗試?？梢赃@么說，文本的內(nèi)涵與意義由于不同時代、不