數(shù)學(xué)樂園教學(xué)設(shè)計及xiexiebang推薦(存儲版)
【正文】 定只要１０個男同學(xué)和１０個女同學(xué)，怎么辦呢？還是考考大家，通過考驗以后才能參加比賽。教師繼續(xù)發(fā)口令，選出一定人數(shù)后，指名學(xué)生發(fā)口令。）拓展延伸：回家和爸爸媽媽一起玩用筷子玩夾玻璃球游戲，看誰在規(guī)定的時間里夾得多。2．比賽結(jié)束，觀察黑板上的記錄情況，說說比賽結(jié)果，說說你知道了什么。（誰做出正確反應(yīng)，就被選中來到講臺邊集中排隊。四、排排坐，選隊員。學(xué)生用開火車的形式一個接一個說數(shù)的組成。有信心嗎？生：有！師：屏幕上出現(xiàn)哪兩個數(shù)字，就說一個關(guān)于它們的組成。師：小朋友找到了很多條路，都能順利走出迷宮?？纯醋约鹤疃嗄苷页鰩讞l路。師：誰指給大家看看。黑板上有畫一個。學(xué)情分析 ：學(xué)生剛剛進(jìn)小學(xué)沒多久，還沒怎么適應(yīng)在教室大面積做有趣的實踐活動游戲教學(xué)，上課時好動，注意力不集中，紀(jì)律傾聽能力差。學(xué)生小組游戲。遇到問題可以找老師幫忙。（4）走哪格答哪題，對了停在這個格，錯了后退一格。游戲規(guī)則的重要性的認(rèn)識。，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心；，提取數(shù)學(xué)信息的能力，形成簡單的統(tǒng)計觀念。?第三關(guān)“我能行”，聽清題目要求后回答問題。在相同的時間內(nèi)看那組找的多。第三篇：數(shù)學(xué)樂園教學(xué)設(shè)計一年級數(shù)學(xué)上冊《數(shù)學(xué)樂園》教學(xué)設(shè)計楚雄市環(huán)城小學(xué) 楊慧仙教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步掌握10以內(nèi)數(shù)的順序、組成及計算，區(qū)分基數(shù)、序數(shù)的含義，加深對本單元所學(xué)的比多（少）知識的理解。師：其他同學(xué)也數(shù)數(shù)自己從前數(shù)排第幾，從后數(shù)排第幾。生：我出５。同學(xué)們，你們知道小白兔是怎樣走的嗎？ 生：上臺演示。師：你們說得真好，看來你們會用“數(shù)字寶寶”說話了，那除了在課本上，還在哪兒看到過它們？ 生：略。教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)樂園。[設(shè)計意圖：教師引導(dǎo)學(xué)生找出“走迷宮”的多種方法，埋伏排列的一些基本方法，使學(xué)生的認(rèn)識水平經(jīng)過“跳一跳”而躍上一個新臺階。這一方面復(fù)習(xí)了10以內(nèi)各數(shù)的基數(shù)含義和序數(shù)含義，另一方面使學(xué)生感受生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在身邊。通過數(shù)學(xué)活動，復(fù)習(xí)9以內(nèi)數(shù)的加減法計算。三、教具準(zhǔn)備：多媒體課件、學(xué)具。（用同樣的形式師生互對9，之后同學(xué)互對組成10。[設(shè)計意圖：將枯燥的10以內(nèi)加減計算變成有趣的送蘋果活動，使學(xué)生在游戲中用自己熟悉的方法完成簡單的口算，同時有與同伴合作解決問題的體驗。（師板書課題：數(shù)學(xué)樂園）二、講授新課 活動一：走迷宮游戲 １、復(fù)習(xí)0~10各數(shù)的認(rèn)識師：數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)，可離不開數(shù)字。２、由故事引入“走迷宮”活動。師：同學(xué)們開動腦筋，找到了很多條不同的路線，但你們是想到哪兒，走到哪兒。（同樣的形式師生互對組成１０，之后學(xué)生互對組成９）活動三：送信游戲師：復(fù)習(xí)了數(shù)的組成之后，我們要利用它們來做一些加減題了，你們有沒有信心完成？ 生：有。下面我們來做一個“看誰投得多”的游戲。教學(xué)重點、難點：應(yīng)用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識來進(jìn)行活動，感受身邊的數(shù)學(xué)。活動二：對口令（數(shù)的組成）數(shù)學(xué)活動，情境體驗：活動任務(wù)：說說給出的這些10以內(nèi)的數(shù)都是怎樣組成的？ 活動流程：自主學(xué)習(xí)：獨立思考這些數(shù)的組成，并分組回答。請左邊第4個同學(xué)扮個小兔子?！窘虒W(xué)過程】：一、師生聊天，揭示課題?！空J(rèn)識游戲規(guī)則?！驹O(shè)計意圖：通過這個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在讀學(xué)生和小精靈的對話中明白游戲規(guī)則，并讀懂游戲規(guī)則】三、示范游戲，指導(dǎo)小組合作游戲?？吹酱蠹彝娴煤荛_心，誰獲勝了，請舉手告訴老師。這些游戲題中都是我們學(xué)
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