【正文】 ”為話題，寫一篇記敘文，寫出微笑的含義。用你的筆寫下你的思考、感悟。題目自擬，字?jǐn)?shù)600字左右。分析這一事例中包含的道理，借以認(rèn)識其他同類事情，不要就事論事，要聯(lián)系現(xiàn)實，闡述出道理。審題指導(dǎo)：首先引述書中對自己觸動最深的內(nèi)容，對文章內(nèi)容可摘抄一部分或抓住感發(fā)內(nèi)容，概述所感材料，然后分析自己被觸動的原因，從而確定“感”的內(nèi)容。命題：以“ 的制作”為題目，寫一篇事物說明文，字?jǐn)?shù)500字以上。如果選擇的是旅游景點，要寫出它獨有的景致、風(fēng)光；如果寫建筑物，則要抓住它與眾不同的外觀、結(jié)構(gòu)。在人們的日常生活中，經(jīng)常會遇到一些讓人思考的問題，如大霧現(xiàn)象、彩虹現(xiàn)象、蜘蛛結(jié)網(wǎng)，還有白襯衫為什么變黃等等，選擇一個自己很清楚的現(xiàn)象來寫。（2）表達真情實感。其次，要弄清要求，搞懂內(nèi)涵，審查標(biāo)題的意圖，確定寫作的材料、結(jié)構(gòu)、體裁等。感悟人生部分不能超過全文的三分之一。自選角度，聯(lián)系實際，發(fā)表自己的看法。寫本文時，最好的結(jié)構(gòu)形式是先敘后議。第十二次 話題作文的審題能力訓(xùn)練目的：提高話題作文的審題能力。第十三次 中考作文的立意能力訓(xùn)練目的：提高中考作文的立意能力。文體自選。命題：下面是詩人艾青寫過的一首短詩，請聯(lián)系現(xiàn)實生活寫一篇不少于600字的議論文。擬題有三個基本要求：擬題時要根據(jù)材料或話題內(nèi)容善于“擇其一點，不及其余”，也就是要從大范圍中選擇一個能充分發(fā)揮、具體表現(xiàn)自己優(yōu)勢的小方面，再從這個小方面來擬出一標(biāo)題，使自己能知無不言。大樹》等等?！蔽淖直磉_的構(gòu)思，稱為“腹稿”，而提綱則是構(gòu)思的書面反映。常言道：“良好的開端是成功的一半”，寫文章也如此。如果文章的開頭我們稱之為“鳳頭”的話，那么文章的結(jié)尾我們則把它叫做“豹尾”。其次，要想使它們能在你的筆下成靈動的活物，呈現(xiàn)出精彩紛呈的畫面，就要使用各種表現(xiàn)手法來體現(xiàn)。美是永恒而神秘的，讓人魂牽夢縈。記敘文的語言要求有真情實感，議論文的語言要求簡潔有力。第二十次 中考作文的行文形式訓(xùn)練行文形式，是指學(xué)生在作文時選用的文章形式。同學(xué)們可以選用以下形式：文前寫題記，文后寫后記；正文還可以采用散文體、日記的形式、書信的形式、采訪的形式、小標(biāo)題形式或者鏡頭體的形式、劇本的形式等。第二，細節(jié)必須典型，有“代表性”。因此，要讓學(xué)生學(xué)會寫，就要先讓學(xué)生想，也就是學(xué)會想。構(gòu)思的進行，往往是以大量的聯(lián)想為前提的。培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力，對于學(xué)生寫出創(chuàng)新作文是一條有效途徑。第二十五次 創(chuàng)新思維訓(xùn)練訓(xùn)練目的：有目的地從選材、立意角度對學(xué)生進行多元思維訓(xùn)練，培養(yǎng)、發(fā)展創(chuàng)造性思維，提高作文能力。挫折就是失敗或失利，指人們在工作中未能達到預(yù)期的目標(biāo)。請以“眼界打開之后”為話題。命題：追求心愿 審題指導(dǎo)：話題一：追求有一位作家曾這樣描寫他小時候一段經(jīng)歷：當(dāng)他看到天與地之間交接處那條灰白線時，總是向它拼命奔跑，但總是到不了天地盡頭。④可以寫散文，“朝聞道，夕可死矣。寫作這個話題時，要將材料進行選擇、摒棄，選擇自己最熟悉、最有話可講的材料來寫。命題：青山綠水、藍天白云??，這一切都是大自然贈予的厚禮，走進自然，放眼朝陽落日，注目一草一木，我們常常會為之感動。我們讀來，春天的美麗、可愛躍然紙上?！钡搅私?，西哲黑格爾說：“當(dāng)人類歡呼對自然的勝利之時，也就是自然對人類懲罰的開始。具體來說，平時要留心有關(guān)環(huán)境污染、環(huán)境保護的信息，強化環(huán)境的意識；可以在課外通過閱讀報紙、雜志了解世界和國內(nèi)環(huán)境狀況；也可以將語文學(xué)科與地理、自然學(xué)科相結(jié)合，對種種環(huán)境問題多進行思考，然后通過各種表現(xiàn)手法表達自己的這種思考。第三十一次 話題作文：教育系列訓(xùn)練目的：“教育類”話題作文注意事項及擬題訓(xùn)練 命題：掌聲減負 審題指導(dǎo)：話題一：生活中，人人需要掌聲。第三十二次 話題作文：熱點系列訓(xùn)練目的：關(guān)注社會，有獨立思考能力。①師生之間，家長與子女、同學(xué)之間更要加強溝通。王生的問題出在他與別人缺少溝通。在這類文章中，寫出自己的親身感受、獨到見解是最重要的。選材時要注意不一定非要寫轟轟烈烈的大事，母親之愛、父親之愛有時就在生活細節(jié)中，如果能捕捉到生活細節(jié)并用真情寫于文中，反而會是一篇佳作。題目自擬。”中國古代的道家學(xué)派也持與此相近的觀點。其次，要注意安排描寫的順序。注意“心愿”實現(xiàn)時“我”的年齡、身份與現(xiàn)在的不同，生活的環(huán)境也應(yīng)與現(xiàn)代有差別。請以“心愿”為話題作文。②可以寫記敘文，在敘述中突出不怕困難、不怕失敗、不達目標(biāo)決不罷休的精神品質(zhì)。第二十七次 話題作文：理想信念訓(xùn)練目的：掌握“理想信念”類話題作文寫作技巧。不管是學(xué)校還是家庭，都要充分注意孩子感情脆弱的問題，要引導(dǎo)孩子戰(zhàn)勝挫折。第二十六次 話題作文：個人成長訓(xùn)練目的：掌握“個人成長”類話題作文寫作技巧訓(xùn)練文題切入的多種方式（二）命題：挫折眼界打開之后 審題指導(dǎo)：“個人成長”類話題近幾年出現(xiàn)頻率較高，這類話題涵蓋面較廣，更注重和學(xué)生身心發(fā)展、成長規(guī)律的吻合，因而也更能體現(xiàn)“話題作文”的特點。很多傳統(tǒng)觀點，一經(jīng)逆向思維，往往是別開生面，很容易寫出新意。審題指導(dǎo)：逆向思維又叫反向思維，一般指向著人們常規(guī)思路的相反方向思考，另辟蹊徑立意，這是與人們慣常思維方式相反的一種思維方式。命題：機遇貧窮是一筆財富成功要求：立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字。審題指導(dǎo)：作文和思維的關(guān)系是非常密切的，任何形式的作文都是思維的表現(xiàn)。只有從生活中擷取的細節(jié)才生動，有真情實感，有說服力，而這樣的細節(jié)必須靠在生活中的細心觀察才能獲取。這時要想寫出新意很不容易?！蔽ㄓ小扒閯佑谥小保侥堋靶沃谘浴?。一篇文章思想性再強，如果語言缺乏感染力，讀來也會味如嚼蠟。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。審題指導(dǎo)：對于考場作文，表現(xiàn)手法是相當(dāng)重要的，因為恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法可以突出文章的主題，從而使文章表情達意更為深刻。④也可以采用引語入題等等。審題指導(dǎo)：這一類的話題，寫人記事、描景抒情皆可，但都不能離開故鄉(xiāng)。換句話說就是構(gòu)思作文，是從整體上對作文的安排設(shè)計。第二個材料的話題是“成長”，我們可以添加一些輔助的相關(guān)信息來擬定文章的標(biāo)題，也就是說我們在這里要學(xué)會利用擴展的思維來開闊視野，再選準(zhǔn)角度來具體確定題目，如《成長是一種美》、《腳印》、《成長的喜悅》、《種子俗話說：“花香蜂自來，題好一半文?？梢哉?wù)勀銓Α罢\信”的見解，可以講一講現(xiàn)實生活中有關(guān)“誠信”的故事以及由此引發(fā)的對于人生的價值思考，可以反彈琵琶，談?wù)勆钪械牟弧罢\信”，也可以編一則故事來講述擁有“誠信”會給人帶來什么結(jié)果等等。寓言中“誠信”被拋棄了，它引發(fā)你想些什么呢？請以“誠信”為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言等，所寫內(nèi)容必須在“誠信”的范圍之內(nèi)。表現(xiàn)你對幸福的理解和追求。故老虎有千鈞之力，卻難以戰(zhàn)勝力量比自己小得多的人類。采摘一枚你自己認(rèn)為非常喜歡的最大的一個。農(nóng)人回村叫來村民，把老虎裝進鐵籠，對老虎說，這就是“智慧”。要求：用第一人稱，600字左右。首先，應(yīng)仔細、認(rèn)真地揣度，想想用哪些詞語最貼近自己的生活。（3）不出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。審題指導(dǎo)：這應(yīng)該是同學(xué)們很熟悉、感興趣的內(nèi)容。說明語言采用平實說明較好。第八次 事物說明文文體訓(xùn)練訓(xùn)練目的：掌握事物說明文寫作基礎(chǔ)知識。（2）寫出自己最深最真實的感受。分析此事好在哪里，不好在哪里。題目自擬，字?jǐn)?shù)600字左右。人生、生命是人們永遠談不完、說不盡的話題。語言運用應(yīng)優(yōu)美、生動、親切。這個題目在主題方面沒有限制，選擇余地很大，可以歌頌美好品質(zhì)，可以批判丑惡現(xiàn)象，但無論表現(xiàn)什么，故事都要包含有深刻的寓意。以動物為主人公創(chuàng)作一篇寓言故事，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。從內(nèi)容來看，可以寫景點特有的景色，富有地域色彩的風(fēng)俗、文化，甚至獨有的植被、動物。審題指導(dǎo)：這些題目都有一個相同之處，即都是以表現(xiàn)某一地方美麗的景致為主要內(nèi)容，主要 的不同是地點的差異。提高描寫景物的能力。在表達方式上，應(yīng)注意將記敘、描寫、抒情等表達方式綜合使用。值得回憶的人，往往會有許多事讓我們銘記不忘，或許是曾經(jīng)的歡樂，或許是難忘的傷痛??提起筆來，會有許多人、許多事涌上心頭，不知如何選材立意，此時我們要掌握以下原則：①中考作文要求強調(diào)有真情實感，因而選材首先要把握的原則是：能打動自己。要求：（1）用倒敘來安排文章的記敘順序?？忌プ∷o材料中科學(xué)家袁隆平所說的第一句話——“我畢生的追求就是讓所有人遠離饑餓”，擬定“我追求，我快樂”這一題目，行文中，把自己假設(shè)成“一條歡歌而行的小溪”和“一片樹葉”，形象具體地展示“小溪”和“樹葉”追求的過程，以此來表現(xiàn)自己追求的堅定信心。于是，我在陽光下經(jīng)受考驗，我在暴雨中堅強自己。在我前進的路上，人們喜歡用我潔凈的身軀映照自己的臉龐，或者用我擦把臉?！薄啊畽C遇寵愛有準(zhǔn)備的人’，這句話我很喜歡。同時，三則材料都能顧及，各有用場。”一位歷史學(xué)教授對他的學(xué)生說：“如果你收集兩萬張卡片，就可以在歷史界成為權(quán)威。（3）沒有正確的的態(tài)度，不自究自查原因，一味責(zé)怪別人指導(dǎo)錯誤，是無濟于事的。（2009溫州）螃蟹在樹林里迷了路。一個整潔的卷面：試想誰愿意讀一篇“龍飛鳳舞”的潦草字跡的作文？我想你也不愿意讀，因此“己所不欲，勿施于人”.三、經(jīng)典題例點撥（2009甘肅）請根據(jù)下面一則材料，寫一篇600字的議論文?？圩≈黝}，明確文章的重點。在整體理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，如果是“話題式”的內(nèi)容，要概括其中心，明確材料的主旨，這就是寫作要確定的主題；如果是“選擇式”的內(nèi)容，需要選取一點，來確定這一點的主要方向，從而確定作文的寫作主題。此種材料可以考察學(xué)生的思路以及圍繞中心重新選擇材料、組織材料的能力，尤其考察學(xué)生的想象能力。如：有個人曾對蠶蛹破繭時的痛苦掙扎于心不忍，于是用剪刀剪破繭殼使之早點出來，結(jié)果幫了倒忙，因為蛾只能爬一會兒就不壽而終了。如：一次，美國通用電器公司的一臺大型電機出了故障，技術(shù)人員修理了兩個月，也未找到毛病。(四)材料是非不清，要求評理。(三)材料觀點隱晦，但要抓住關(guān)鍵字眼或細節(jié)。故非有志者不能至也。如：球王貝利在比賽中共射進一千多個球，有一次，記者問他哪一個球最精彩，他毫不猶豫地回答說：“下一個。因為華杰，我變得有自信，即便是暗礁急流，我也相信自己能到達彼岸！邀心中的理想上路，盡管路途坎坷，但有你作依靠——華杰，披荊斬棘，腳下通道一條條！滿懷自信去遠航，雖有狂風(fēng)孟浪，但有你作依靠——華杰，撥開迷霧，水光旖旎，前方風(fēng)景獨好！華杰，你似一頭沉睡的雄獅睜開惺忪的睡眼，一聲巨吼，讓連云港人看到我們?nèi)A杰的不同凡響。但落在地下后，結(jié)成一體，結(jié)成冰，化成水，就永遠也分不開了。親情給人以新生，親情又猶如一支鎮(zhèn)心劑。如果不是親情，他又何必活得如此累呢？他又怎能忘記，那一晚，父母臨走時對他的囑咐：“你是哥哥，要照顧好弟弟妹妹。那么，又是一種什么樣的力量，使后來的四個孩子重逢，使他們歡聚，使他們接受心靈的洗禮？毋庸置疑，是親情。盡管他和藹可親，但同時又是一個嚴(yán)厲的父親。他們開始四處奔波，尋找落腳之處。幾個世紀(jì)過去了，社會和生活都發(fā)生了極大的變化；應(yīng)該說人的素質(zhì)也應(yīng)有所提高；一個人生活在世上，是離不開親情、友情和愛情的；有人說：打架親兄弟，上陣父子兵，但是，兄弟姐妹的團結(jié)并不是真對與他人打架斗毆，在生活上，事業(yè)上應(yīng)是不可或缺的照應(yīng)；俗話說“一根筷子容易斷，十雙筷子斷就難”；可見，團結(jié)是一種力量，只有團結(jié)才有攻不破的堡壘。媽媽一愣，隨即臉上露出了微笑，她一手接過水杯，伸出另一只手將我拉進了她的懷里，那手輕輕柔柔地在我的頭上撫摸著，接著媽媽在我的臉上深深地親了一口。當(dāng)媽媽為我倒水時，我卻不知她的杯子是什么樣的；當(dāng)媽媽為我夾我喜歡吃的菜時，我卻沒想過他們是愛吃淡一點，還是濃一點。一是要特別注意認(rèn)真解讀題目“導(dǎo)語”和“要求”兩部分，決不輕易放過其中的若干限制。所以，讓我們一起來提醒感恩，在每一個感恩節(jié)，也在每一天。提醒感恩是為了讓我們學(xué)會感恩，重拾感恩。面對著這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日，我惟獨鐘愛感恩節(jié)。希望同學(xué)們今后在這幾個方面要注意。，總結(jié)本小組在切題方面存在的問題。這樣，保證文章運行在題目的軌道里。二是下筆扣題開一槍。二、學(xué)生自主學(xué)習(xí)“得分點概述”和“得分點策略”，掌握中考作文的評分標(biāo)準(zhǔn)和得分的方法。教學(xué)時間：二課時 教學(xué)過程一、引入新課：經(jīng)過一系列的分類訓(xùn)練后，我們掌握了記敘文、說明文、議論文等文體的寫法，以及命題作文、半命題作文、材料作文、話題作文等類型作文的寫法。在作文評分的表述中，有許多省市，如北京、四川等地分別將“切合題意”、“符合題意”列為一類文、二類文的首要標(biāo)準(zhǔn)；也有許多省市，如天津、上海、安徽等地，將“切題”作為一、二類文的首要標(biāo)準(zhǔn)。然而在我的腦海中卻保留著一張張清晰的面孔，久久不能飄散”。如滿分作文《充滿活力的歲月》，在展示了自己沉醉在樂曲境界中與音樂為伴的生活之后，結(jié)尾寫道：“我就和音樂一起同喜同悲著，她讓我的心不曾單調(diào)，把我年少的心填滿了繽紛的旋律。這些做法都是偏題離題的?？碱}回放（2005年浙江衢州市中考試題）：面對紛繁的生活，我們常常有許多感悟：當(dāng)我們看見一輪紅日冉冉升起時，我們也許會感悟到青年人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力，當(dāng)我們看見葉子從樹上落下時，我們也許會感悟到生命的短暫，而應(yīng)該珍惜時光發(fā)奮進取……朋友，你對生活有什么感悟呢？請以“感悟”為題寫一篇文章。因為生活中的感恩似乎已在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休無止的抱怨。對生命最好的回報莫過于珍惜，對愛的回報莫過于傳遞，對機遇的回報莫過于把握，對苦難的回報莫過于升華……提醒感恩，要把握好感恩的界限與內(nèi)涵。文章開頭由獨愛感恩節(jié)引出“要提醒感恩”的話題，結(jié)尾強調(diào)要“提醒感恩”時，仍不忘提及感恩節(jié)。第二，提前規(guī)劃。說明：立意自定，文體自選，要有真情實感。于是，我決定先將茶沏好再找杯子?！眿寢屟銎鹆瞬弊?，張著嘴巴，“咕咚，咕咚”地喝