【正文】 過辛勤勞動為國家和人民作出貢獻。(3)有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真諦。(3)民族區(qū)域自治制度,是一項獨具中國特色的實現(xiàn)民族平等、保障少數(shù)民族合法權(quán)利的基本政治制度。?我國公民參與民主生活,要求具有社會貴任感和主人翁意識,不斷增強分析判斷能力,以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題,立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見,逐步提高依法有序參與民主生活的能力。(2)法治還要求實行善治。?全面依法治國必須堅持厲行法治,推進科學(xué)立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。(3)法律與道德相輔相成,法治與德治相得益彰。(2)文化的優(yōu)秀、國家的強大、人民的力量,是我們文化自信的強大底氣,是文化自信的水之源木之本。(2)倡導(dǎo)向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民,青少年必須身體力行。?從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,自覺高揚民族精神,放飛夢想，創(chuàng)造精彩人生。?(1)培育和踐行社會主義核心價值觀,要與日常生活緊密聯(lián)系起來,做到落細、落小、落實。(2)國家推行計劃生育,使人口的增長同經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃相適應(yīng),有效地緩解了人口對資源、環(huán)境的壓力,有力地促進了經(jīng)濟發(fā)展與社會進步。?(1)追求人與自然和諧共生,是人類面對生態(tài)危機作出的智慧選擇。、建設(shè)生態(tài)文明?(1)處理好經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系。此案中，魏文華因用手機拍攝孫代榜等人與村民沖突的場面而被孫代榜等人活活打死。近年來，各行各業(yè)涌現(xiàn)出許多具有強烈社會責任感的人物，他們的事跡感動了中國。你如何看待小逸的行為？二、價值判斷“兩免一補”政策，有利于社會公平。只有擁有更為強大的物質(zhì)力量，才能夠更好地在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下著力改善民生，更好地促進社會和諧。材料二：和諧社會，應(yīng)該是“民主法治、公平正義、誠信有愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的社會。為此，我們倡議：中考鏈接】一、情景分析，問母親該怎么辦，母親趕緊說：“千萬還要管。然后結(jié)合材料，聯(lián)系自身實際，運用相關(guān)課本知識談出自己的實際做法即可。(5)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,實現(xiàn)經(jīng)濟繁榮、生態(tài)良好、人民幸福。(2)堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,使青山常在、綠水長流、空氣常新。(2)生態(tài)環(huán)境沒有替代品,用之不覺,失之難存。③老齡化加劇,④男女性別比失衡,⑤城鄉(xiāng)分布不均衡,⑥“獨生子女”社會問題凸顯等?(1)人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰(zhàn)略性問題。社會主義核心價值觀促進人的全面發(fā)展,引領(lǐng)社會全面進步。(2)特點:中華民族精神具有與時俱進的品格。(3)美德走進生活、走向未來,我們的人生才會更加美好、更加幸福。(2)堅定文化自信,事關(guān)國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。(2)以法治體現(xiàn)道德理念,強化法律對道德建設(shè)的促進作用。(2)公民也要積極參與,獻計獻策,主動監(jiān)督,促進政府依法行政。?(1)法治要求實行良法之治。(2)在我國,塑造現(xiàn)代公民,需要增強民主意識,使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰,體現(xiàn)在日常言行中,成為一種生活方式。(2)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的一項基本政治制度。人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征。(3)教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。(2)不足:從整體上看,仍然面臨科技創(chuàng)新能力不強、科技發(fā)展總體水平不高、科技對經(jīng)濟增長貢獻率低于發(fā)達國家水平等問題。(5)創(chuàng)新讓生活更美好。(2)黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想,強調(diào)人人參與、人人盡力、人人享有,讓人民群眾共享發(fā)展成果,引領(lǐng)全體人民攜手邁入全面小康社會,朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進。,沒有完成時?(1)我國過去40年的快速發(fā)展靠的是改革開放,未來發(fā)展也必須堅定不移地依靠改革開放。(2)逐步建立、完善了社會主義市場經(jīng)濟體制,發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用,更好發(fā)揮政府作用,推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。24．（1）風氣不好的班級不僅給每個同學(xué)的學(xué)習、生活帶來消極的影響，也會影響到班集體的榮譽和利益。不負責任的行為會對社會、對他人造成一定的不良后果，如導(dǎo)致效率低下，人與人之間缺乏必要的信任，增加社會成本，影響社會進步等。如果你也要在匯報會上發(fā)言，你會從哪些方面匯報呢？用心愛心專心參考答案一、單項選擇題1． D 2． C 3． A 4． D 5． C 6． C 7． C 8． A 9． D 10． C 11． C 12． A 13． D 14．A 15． B 16． D 17． A二、判斷題18． 19． √三、簡答題 20．（1）撫養(yǎng)和教育子女。（3）責任不是虛擬語氣，也不是未來時，而是現(xiàn)在進行時。(3）環(huán)衛(wèi)工人為我們提供優(yōu)美的生活環(huán)境，他們在履行___________________的責任。這件事使百事可樂贏得了同行的信任。最近在校團委、學(xué)生會的倡議下，全校師生自發(fā)地為一位患白血病的同學(xué)捐款一萬元。2．下列對負責任的理解，你認為正確的是（）A．負責只是對成人的道德要求B．我們現(xiàn)在還是學(xué)生，不用承擔責任C．負責是對每個人在人生各階段承擔的多重角色的共同的道德要求，貫穿人的一生 D．責任感和負責態(tài)度是對職業(yè)人員的要求3．如果人們不承擔許許多多的責任，其后果是（）① 得不到人們的信任 ② 受到法律的懲罰 ③ 受到大眾的譴責 ④ 不會有多大的影響A． ①②③B． ②③④C． ①③④D． ①②④4．一個人如果能把為別人解決困難作為自己的快樂，他一生都會快樂。？區(qū)別：（1）一般違法行為是違反刑法以外的，情節(jié)比較輕微，對社會危害相對較小的行為。過則勿憚改，過而能改是我們青少年應(yīng)當擁有的品質(zhì)。刑罰當罰性是嚴重危害性及刑事違法性的必然結(jié)果。刑事違法行為屬于嚴重的違法行為即犯罪。行政制裁是國家行政機關(guān)對違反行政管理法律法規(guī)者所實施的法律制裁。（P85）注意區(qū)分幾種容易混淆的：攜帶管制刀具和攜帶管制刀具、屢教不改的；強行向他人索要財物和多次強行索要他人財物；參與賭博或變相賭博和參與賭博屢教不改；偷竊和多次偷竊；觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等和傳播淫穢的讀物或者音像制品等。（2）把時間和精力放在學(xué)習和健康的娛樂上，不涉足營業(yè)性歌舞廳、不健康的錄像廳、游戲廳和網(wǎng)吧等容易滋生“黃、賭、毒”和其他不良現(xiàn)象的場所。毒品的危害（1）吸毒就是踏上了人生的不歸途。面對周圍世界的誘惑，青少年如果缺乏辨別力和自控力，完全受好奇心的驅(qū)使，往往會因一念之差，釀成“一失足成千古恨”的悲劇。（2）正確對待老師的表揚與批評。黨和政府一直提倡在全社會形成尊師重教的風尚，1985年，我國把每年的9月10定為教師節(jié)。如何與父母溝通？怎樣學(xué)會解決與父母之間的矛盾和沖突?如何消除代溝？（1）要認識自己的變化和特點，主動與父母溝通，讓父母了解我們的變化，理解我們的愿望。（4）贍養(yǎng)父母。（2）就要學(xué)會反思自己的責任，在反思中，我們將會更加清楚地了解自身的責任，更好地履行責任，并在承擔責任中不斷長大。（2）自覺承擔責任。（3）國家處在困難時刻，最能考驗公民的責任意識。因此，集體應(yīng)充分尊重和保護個體利益，個人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護集體利益。（2）今天，在我們周圍，有許許多多這樣的人，他們履行社會責任，不計較代價和回報。1承擔責任的代價（p14）答：當我們承擔責任時，也會感受到責任沉甸甸的分量，因為承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰。社會是一個整體。（4）只有人人都意識到自己所扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會，共享美好的社會生活。責任的來源（p6）答：責任產(chǎn)生社會關(guān)系之中的相互承諾。（2）為自己的一次約定守時，終身信守誠實、自尊自信、自立自強都是負責任的的表現(xiàn)。說到底，也就是對他人負責，對社會負責。但是，一旦我們作出自己的選擇，就應(yīng)該義無反顧地擔當起我們應(yīng)負的責任。第二課 在承擔責任中成長1個人與集體的關(guān)系（P19）答：集體，一個溫馨的詞語，它離不開個體而存在。（2）表現(xiàn)為發(fā)揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難。我們青少年肩負著鑄造民族輝煌的重任，中華民族的偉大復(fù)興將通過我們的奮斗成為現(xiàn)實。慎重許諾、堅決履行諾言，是我們負責任的表現(xiàn)。（3）孝敬父母既是為人的基本要求，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。代溝是客觀存在的，也是難以避免的。（4）調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、態(tài)度，克服逆反心理。（2）感激老師的關(guān)心和教育。青少年為什么要增強辨別各種誘惑的能力？（P76－77）（1）大千世界，充滿了誘惑。一旦涉“黃”，輕者精神萎靡、紀律渙散、不思進取，重者極易誘發(fā)性犯罪及與之相關(guān)的暴力犯罪和經(jīng)濟犯罪。邪教的危害（1）邪教“法輪功”具有極強的欺騙性，可以使人喪失正常的思維和理智，甚至喪失人性。小錯與大錯，不良行為與違法犯罪之間的關(guān)系（啟示）是什么？（P85）★（2）小錯與大錯、不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，它們之間的距離只有“一步之遙”。違法行為的種類及相應(yīng)的法律責任。刑事制裁又稱刑罰,是指人民法院對觸犯刑法、實施犯罪行為的人實施的法律制裁。特征：（1）犯罪是嚴重危害社會的行為。另一方面也是為了遏制、教育犯罪分子，使其懸崖勒馬，同時對某些有不良動機的人也是一種震懾。這種光明磊落的胸襟、真誠坦率的態(tài)度、知恥近乎勇的表現(xiàn)是我們青少年應(yīng)當擁有的品質(zhì)。都具有社會危害性，都是違法行為，都要受到法律制裁。她所在班級不僅在學(xué)校衛(wèi)生評比中連續(xù)多次獲得衛(wèi)生紅旗班的稱號，而且在學(xué)校組織的“幫殘助困”等獻愛心活動中表現(xiàn)也很突出。實行志愿精神，傳播先進文化，為建設(shè)團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。承諾在生活的方方面面。這些乘客的想法對嗎？為什么？五、分析說明題23．欣賞詩歌《我們想要的男孩》，并回答問題。請從以上的句子中挑選出你最欣賞的一句話，并說說你的理解。（4）治病救人。五、分析說明題 23．（1）作為子女，他應(yīng)承擔孝敬父母的責任；作為晚輩，他應(yīng)承擔孝敬老人的責任；