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創(chuàng)區(qū)級文明單位匯報材料(存儲版)

2024-10-13 12:38上一頁面

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【正文】 文明宣傳、義務植樹、義務清掃街道、社區(qū)巡邏、送教下鄉(xiāng)等志愿服務活動。(六)以平安穩(wěn)定支撐文明校園。邀請消防隊給小朋友進行火災逃生演練,講解火災逃生知識?,F(xiàn)有7個教學班、429名在校學生。博學、善思、書山有路“讀”為徑,自信、奮發(fā),學海無涯“樂”作舟,閱讀促進了師生潛能的開發(fā)、內心的敞亮和個性的彰顯,實現(xiàn)生命的價值,使校園有書香之氣、老師有書卷之氣、學生有書生之氣、轄區(qū)有儒雅之氣。(一)抓師德,促行風。“師者,人之楷模也”。經(jīng)過詳細核查,我校沒有出現(xiàn)一例教師進行有償家教行為。首先,我們理順德育管理機制,細化規(guī)范班級管理。做好周一升旗儀式及國旗下講話,把此項工作當作愛國主義教育的內容。學校處處皆教育,德育工作無小事。孔子萬世風骨在,一腔熱血寫春秋,我們乘載著學校轉型的歷史使命,雄關漫道真如鐵,而今漫步從頭越,只要我們抓住機遇、堅定信心、永不懈怠、和衷共濟、同頻共振,我們一定會擁有更加文明、和諧燦爛的明天!。學校組織專班經(jīng)常檢查校內圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育、課外活動、消防、基建等設施設備的安全情況,對有不安全因素的設施立即予以修葺和拆除。各班教室、清潔區(qū)衛(wèi)生要求每日小掃,周二、周四大掃除。另外,我們制定了學生行為規(guī)范“十要十不要”,作為班級文明建設的基礎。學校將“教師進行有償家教行為”納入到“教師考核”、“教師評先活動”、“教師職稱評定”等方面,學校實行“一票否決制”。教書育人是教師的天職。進一步明確了未成年人思想道德建設的核心和重點,即弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,樹立和培育正確的理想信念,培養(yǎng)良好的道德品質文明行為,促進未成年人的全面發(fā)展。我校把閱讀能力看成是個人自主發(fā)展的重要標志。借這次創(chuàng)四川省文明單位驗收評估的機會,懇請各位領導、專家 給予我們指導。重視幼兒的安全教育。同時我們響應國家提倡的“光盤行動”號召,把這種文明行為傳遞給幼兒、家長及周圍的人。例如:教師翁敏每天很早來很晚回,默默無聞,在節(jié)假日中經(jīng)常加班,毫無怨言,真正的是以園為家。并通過“文明班級”“文明小天使”評選活動,將行為規(guī)范教育和文明禮儀教育作為文明創(chuàng)建的起點常抓不懈。園領導以身作則,率先垂范,給教師們創(chuàng)設寬松、溫馨、愉快的人文環(huán)境,真心對待每位教師,用誠心打動每個教師。增強服務意識,樹立奉獻思想。(二)拓寬渠道,搭建家園共育橋梁,共創(chuàng)文明之路。在申報四川省精神文明單位以后,制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃,并確立了以“圍繞教育抓創(chuàng)建、抓好創(chuàng)建促教育”為宗旨,構建團結健康、奮進開拓,民主和諧的管理氛圍和育人氛圍。幼兒園現(xiàn)有幼兒464人,設有托班、小班、中班、大班四個年級組共11個教學班。師幼共同成長,家園、社區(qū)合力共育,辦園綜合實力不斷增強,成為了民辦教育的窗口園,在各方面起著示范、輻射、服務的功能,贏得主管部門、社會各界的認同和贊許。項目上場之初即成立項目紀工委,并報上級公司批準。對集中的三個鋼筋加工廠區(qū)域進行圍擋,并懸掛和埋設各類安全警示、文明施工以及展示工程形象的標語標牌。同時項目積極支持當?shù)氐墓媸聵I(yè),拉近了與當?shù)鼐用竦母星?。在職工住宿區(qū)懸掛文明禮貌用語及社會公德牌,生活區(qū)懸掛“節(jié)約用水”等溫馨提示語。項目駐地位于陜西省鳳翔縣陳村鎮(zhèn)境內,租用村委會辦公樓兩幢,占地面積約1200平方米,辦公區(qū)整潔優(yōu)雅,生活區(qū)溫馨舒適。走上街頭,清除牛皮癬,為創(chuàng)建工作添磚加瓦。學校建立了完善的衛(wèi)生管理和環(huán)境保護制度,認真做好環(huán)境宣傳教育工作,使全體師生接受了一次深刻的保護資源、保護環(huán)境的教育,以形成了人人愛護環(huán)境、保護環(huán)境、建設環(huán)境的良好氛圍。推行教工大會制度,為教師參政議政提供廣闊的舞臺。將校園文化建設與學科教育結合起來,充分發(fā)揮宣傳媒體的功能作用,營造良好的文化氛圍,開展各種主題文化活動,全面培養(yǎng)學生個性特長。全體教師充分發(fā)揮學科教學的“主渠道”作用,充分挖掘教材中的愛國主義素材,寓愛國主義教育于課堂教學中。堅持用鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀來教育全體教職工。僅2011年我校就有多名教師文章在國家,省級,市里,區(qū)級獲獎或發(fā)表。因此,為讓學生學會“做人之道”,我們狠抓德育工作;為讓學生掌握“成才之道”,我們狠抓教學質量。再次,在科研方面,我們要求教師增強成果意識,樹立“人人都要搞科研,人人都能搞科研”的觀念,注意經(jīng)驗積累,強化終身學習理念,加強教育理論學習。二、狠抓教師隊伍建設,提高從教人員素質。學校在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領導下 , 堅持以和諧社會的理念為指引,以生為本,以讓農村的孩子享受城市同等教育,把學校辦成讓學生滿意,家長滿意,社會滿意的學校為目標,全面推進學校的精神文明建設,在全校教職工的共同努力下,出現(xiàn)了學校管理得心應手、校園面貌日新月異、教育教學質量穩(wěn)步提高的喜人景象。具有高、中級職稱的教師分別占8%和40%,教師隊伍整齊,充滿著朝氣和活力?,F(xiàn)在班子成員年富力強,團結協(xié)作,干勁十足。在青年教師培養(yǎng)方面,我們通過師徒結隊“青藍工程”為載體,抓好年輕教師業(yè)務技能的提升,促進青年教師成長。我們認為“做人”是“成才”的前提和基礎,“成才”是“做人” 的追求和歸宿。通過狠抓校風、教風、學風建設,取得了可喜的教育教學效果,擁有了一批師德優(yōu)良,能在教育和科研上帶頭、示范,在全區(qū)有較大影響的骨干教師。學校非常注重和強化領導班子建設,創(chuàng)建文明單位意識強烈。我們結合文明單位創(chuàng)建活動,切實加強了教職員工的職業(yè)道德教育、未成年人的思想道德建設和心理健康普及教育。為了使校園文化建設得到切實的開展,學校在不斷加強人員和制度建設的同時,充分挖掘已有的文化教育設施來積極開展校園文化建設。堅持校務公開,強化民主監(jiān)督。通過開展學雷鋒教育、愛國衛(wèi)生宣傳教育等系列活動,努力使校園的凈化、美化、綠化工作得到進一步加強。走上街頭協(xié)助 3交警執(zhí)勤,感受交警叔叔的工作辛苦。二、項目部文明管理情況項目駐地建設情況我部于2012年初正式進場,進行建家安家以及開工前的各項準備工作,于2012年6月正式開工建設。項目部創(chuàng)建文明單位布臵情況項目上場之初本著高標準、嚴要求,努力營造文明單位氛圍為準則,對項目部進行整體規(guī)劃,統(tǒng)一布臵、整齊大方、節(jié)儉適用,規(guī)范制作各類標志、標識、標牌,辦公室統(tǒng)一懸掛項目管理目標和管理方針,各崗位人員分工明確,職責上墻。每逢重大節(jié)假日,項目黨工委組織旅游、會餐、文體娛樂比賽、座談會等不同形式不同的活動,活躍了項目氛圍,拉近了職工之間的感情,使員工深深感受到大家庭的溫暖。施工做到“工完、料凈、場地清”。四、廉政建設管理情況為堅定干部職工對黨風廉政建設和反腐倡廉工作的信心和決心,筑牢干部職工反腐防變的思想防線,項目在抓施工生產的同時狠抓項目廉政建設工作,為施工生產保駕護航,確保了職工優(yōu)良,干部優(yōu)秀。匯報完畢,謝謝大家!中鐵十一局集團有限公司寶麟鐵路項目經(jīng)理部二O一二年十一月二十一日第四篇:天驕創(chuàng)文明單位匯報材料樹文明新風 建美好校園—簡陽市天驕實驗幼兒園創(chuàng)建省級文明單位匯報簡陽市天驕實驗幼兒園創(chuàng)辦于2004年3月,是資陽市示范幼兒園,建園以來,該園以《幼兒園教育指導綱要》為指導,堅持素質教育,全面執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,營造優(yōu)美和諧的校園文化環(huán)境,促進幼兒身心全面發(fā)展,逐步形成了鮮明的辦園特色。現(xiàn)有教職員工31人,園長1人,副園長1人,專任教師22人,教師專業(yè)達標100%,大專學歷達100%,保育員3人,后勤人員4人。三、創(chuàng)建措施:(一)統(tǒng)一思想,營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍,明確文明創(chuàng)建工作的重大意義。同時,充分利用幼兒園的走廊、樓道、LED顯示頻、家園聯(lián)系欄、宣傳專欄、宣傳展板等陣地,突出文明創(chuàng)建的中心內容,宣傳中國公民基本道德規(guī)范,在教職工中開展公民道德知識競賽等活動,在全園范圍內營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍。同時,開展“做合格幼兒教師”“做文明有禮的幼兒教師”“做孩子們喜歡的教師”等培訓活動,進一步提升教師的個人
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