5區(qū)級文明單位驗(yàn)收工作匯報(bào)(存儲版)
【正文】 。學(xué)校教代會主席團(tuán)作為教代會的常設(shè)機(jī)構(gòu)，在教代會閉會期間學(xué)校遇有一些重大問題也主動(dòng)召開主席團(tuán)會議， 第 7 頁 共 10 頁 征求意見，初步形成了在校長負(fù)責(zé)制下行政管理和民主管理相互依存，互為補(bǔ)充的新型學(xué)校管理體制。 發(fā)展健康的校園文化，建設(shè)良好的學(xué)校小環(huán)境，既是當(dāng)前形勢發(fā)展的需要，更是學(xué)校本身育人的需要，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的需要。學(xué)校還注重發(fā)揮校內(nèi)外教育基地的作用，開展 “ 節(jié)約零錢、獻(xiàn)愛心 ” 活動(dòng)，得到市紅十字會的表彰。 七、美化校園環(huán)境，創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 回顧我校精神文明建設(shè)和文明創(chuàng)建活動(dòng)，我們欣喜地看到，學(xué)校在教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展的同時(shí)，教職工思想觀念、精神面貌、工作熱情、管理能力、教學(xué)水平等，都發(fā)生了根本變化。我們堅(jiān)持對教職工特別是廣大學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)知識教育，同時(shí)重視環(huán)保工作。認(rèn)真落實(shí)綜合治理安全工作責(zé)任制，實(shí)行誰主管誰負(fù)責(zé)；每月開展一次學(xué)生安全教育；每天行政值日領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校治安、安全狀況進(jìn)行檢查和落實(shí)，并做好記錄和反饋，及時(shí)消除安全隱患；抓好消防安全工作，教會住校生正確使用消防器材；加強(qiáng)保衛(wèi)、門衛(wèi)管理，做好來人來訪記錄；配合教委計(jì)財(cái)科做好對教學(xué)樓的質(zhì)量驗(yàn)證；政教處多次組織人力突擊管理校園周邊的網(wǎng)吧、游戲室。每年元旦、五 o 四、六 o 一、國慶、一二 o 九等重大節(jié)日和紀(jì)念 日還分別舉行年級或班級的群眾性藝術(shù)活動(dòng)。我校也因此被評為 XX 縣區(qū)、 XX 市 “ 校務(wù)公開先進(jìn)單位 ” 。 我校自建立教代會制度以來，已經(jīng)召開了六屆教代會，過去的每屆教代會都堅(jiān)持召開 3 一 4 次會議。幾年來，我校把開展 “ 一二三文明形象工程 ” 和 “ 讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意，樹文明校風(fēng) ” 活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的載體，將樹師表形象和育人這一主題溶于教育教學(xué)改革這個(gè)中心環(huán)節(jié)。建全的黨組生活及嚴(yán)格的規(guī)章制度使黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部能 第 5 頁 共 10 頁 以身作則，在作風(fēng)建設(shè)中起模范帶頭作用。學(xué)校先后評出師德高，成績突出的市、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀青年教師。通過干部中心組理論學(xué)習(xí)，黨員的組織生活和教職工的政治學(xué)習(xí)等途徑，認(rèn)真組織大家學(xué)習(xí)鄧小平理論。 教師在學(xué)校處于主導(dǎo)地位，學(xué)校精神文明建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)主要是通過教師去落實(shí)的。黨員落實(shí)經(jīng)常聯(lián)系的群眾，了解群眾的思想動(dòng)態(tài)和他們所關(guān)心的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問題，黨員和群眾的關(guān)系更加密切，干群關(guān)系和諧，創(chuàng)造了優(yōu)良的工作環(huán)境。中高級職稱的教師占 85%。 精神文明建設(shè)是一個(gè)綜合工程，涉及學(xué)校各方面工作，要使創(chuàng)建工作上臺階。在過去的幾年里，我校教師在教育工作中努力探索新時(shí)期德育工作的
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