5區(qū)級文明單位驗收工作匯報(編輯修改稿)
2025-09-11 20:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用。貫徹 “ 三個代表 ” 重要思想，核心在堅持與時俱進，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民。黨員及領(lǐng)導干部是教職工身邊學習的榜樣，是一面旗幟。建全的黨組生活及嚴格的規(guī)章制度使黨員及領(lǐng)導干部能 第 5 頁 共 10 頁 以身作則，在作風建設(shè)中起模范帶頭作用。以黨章和黨的生活準則嚴格要求自己，廉潔自律， 自覺接受群眾監(jiān)督，并經(jīng)常深入教研組、年級組了解情況，解決問題，協(xié)調(diào)矛盾。黨員、領(lǐng)導干部對教職工進行家訪，慰問家屬，了解疾苦，改善黨群、干群關(guān)系。 現(xiàn)在，一支作風正、師德高、業(yè)務(wù)強，結(jié)構(gòu)合理，團結(jié)穩(wěn)定的教師隊伍正在我校形成。他們把 “ 校興我榮，校衰我恥 ” 作為座右銘，激勵自己要發(fā)揚 “ 團結(jié)奮斗，自強不息，無私奉獻 ” 的三中精神。 三、開展 “ 一二三文明形象工程 “ 活動，緊緊圍繞以育人為重點，把精神文明建設(shè)落到實處。 根據(jù)我國改革開放和 21 世紀人才的要求，探索全面提高人才素質(zhì)的路子，是當前學校 精神文明建設(shè)的根本任務(wù)。我校精神文明建設(shè)始終注意抓住這一重點，著力于提高學生的素質(zhì)。幾年來，我校把開展 “ 一二三文明形象工程 ” 和 “ 讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意，樹文明校風 ” 活動作為精神文明建設(shè)的載體，將樹師表形象和育人這一主題溶于教育教學改革這個中心環(huán)節(jié)。在育人方面，學校以教學生 “ 學會做人，學會學習，學會創(chuàng)造，學會生活 ” 為宗旨，廣泛宣傳正確的人生觀、世界觀、價值觀，通過評 “ 文明示范生 ” 、 “ 文明班級 ” 等活動，把日常行為規(guī)范落到實處。近幾年，學校要求每位老師認真做好家訪工作，加強與家長的聯(lián)系，及時了解學生的 思想動態(tài)，以形成學校、社 第 6 頁 共 10 頁 會、家庭三位一體的教育合力。培養(yǎng)了一批思想進步，品德端正，好學上進，基礎(chǔ)扎實，能力較強，身心健康，有特長的優(yōu)秀中學畢業(yè)生。學校提出 “ 一二三文明形象工程 ” ，是我校精神文明建設(shè)結(jié)出的碩果，受到了團市委等有關(guān)領(lǐng)導的高度肯定和好評。 四、尊重教職工的主人翁地位，全心全意依靠教職工辦好學校是精神文明建設(shè)的基本要求。 多年來，學校堅定不移地堅持全心全意依靠教職工辦學校，注意加強民主管理和民主監(jiān)督，依法治校。學校黨政領(lǐng)導認為，民主管理是學校管理體制的重要組成部分，要努力辦好學校 ，不斷提高辦學水平，必須堅持全心全意依靠教職工的辦學方針，必須加強民主政治建設(shè)，依法治校，必須切實加強民主管理，民主監(jiān)督、充分發(fā)揮工會、教代會在學校改革和發(fā)展中的作用。 我校自建立教代會制度以來，已經(jīng)召開了六屆教代會，過去的每屆教代會都堅持召開 3 一 4 次會議。學校領(lǐng)導班子制定了辦學規(guī)劃，辦學目標，教育教學改革措施，減輕學生課
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