省級職業(yè)教育實訓基地建設項目績效報告(存儲版)
【正文】 二、項目組織管理水平 1．管理機構設置、制度建設健全、管理水平高 數(shù)控基地的建設，關系到我校持續(xù)和長遠的發(fā)展，學校將其放在事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略位置，優(yōu)先考慮、優(yōu)先安排。 根據(jù)人才培養(yǎng)目標，建立健全了各種管 理制度，從基地的設備管理制度、操作規(guī)程、實驗項目、實驗指導書、實驗報告，到實習計劃、實習大綱、實習任務書和實習用校本教材以及考核管理辦法。 實訓設備利用率 為了更好地發(fā)揮 數(shù)控基地的示范作用以及設備的使用率，我校基地多次利用暑假期間為泰州地區(qū)職業(yè)學校的師生技能大賽提供場地。課程改革緊貼技能鑒定的需求展開，學校建有技能鑒定站，實施實訓課程模塊化與技能鑒定相結合的技能實訓模式，模塊分學期進行。目前我校數(shù)控專業(yè)已 有穩(wěn)定的校外實習基地，與春蘭集團等 20 多家外資企業(yè)和高新技術企業(yè)保持著密切的合作關系，其中有兩家企業(yè)冠名班級。 四、資金落實情況 我市政府及教育主管部門不斷加大對職業(yè)教育的投入，建立了多渠道籌措職業(yè)教育經(jīng)費的機制，不斷完善職業(yè)教育經(jīng)費的保障體系。財務賬目由泰州市財 政局結算中心統(tǒng)一管理。 五、資金支出情況 17 根據(jù)《中華人民共和國預算法》、《會計法》、《政府采購法》和國家財政部《基本建設財務管理規(guī)定》等法律、法規(guī)，?？顚Ｓ茫e極組織配套資金，保證了資金的到位率和及時性，預算執(zhí)行與預算批復嚴格相符，實際支出與計劃調整一致。 2021 年經(jīng)過改造的數(shù)控車床已應用到教學實習中；自制氣動實驗臺 12 套； 2021 學生研發(fā)的“采煤工人自動計數(shù)器”獲省科技創(chuàng)新大 賽獲優(yōu)秀獎。在實訓基地建設的過程中，重視師資隊伍建設，嚴格要求專業(yè)教師輪流到工廠參加專業(yè)實踐；要求專業(yè)教師獲得工程技術職稱或高級以上技術等級證書；讓專業(yè)教師自己動手改制數(shù)控機床、開發(fā)產(chǎn)學研項目等實踐活動，鍛煉教師的科研能力。數(shù)控基地常常是歇人不歇機，每天兩班周轉，持續(xù)工作十小時以上，極大地發(fā)揮了設備的利用率。四年共培訓下崗職工愈千人。貴重設備和關鍵設備的安裝與調試采取多部門聯(lián)合驗收制度， 13 確保設備及其安裝質量符合規(guī)定的技術參數(shù)要求。 12 數(shù)控設備的購置兼顧實習和生產(chǎn)，在最大限度的滿足實習的情況下，盡可能選用目前企業(yè)常用的工業(yè)級典型數(shù)控設備，既保證學生得到了“真刀真槍”的高質量技能訓練，又保證了生產(chǎn)的順利進行，使學生的實習過程緊貼生產(chǎn)實際，在校園就能體會到新工藝、新方法、新技術。為了把項目實施到位， 學校 立即置換了老校區(qū)，啟動了實訓中心大樓的建設 。我市一些兄弟學校雖然也設立了數(shù)控專業(yè)，但 由于數(shù)控專業(yè)需要投入教學設備的資金較大，限制了本專業(yè)的辦學規(guī)模和辦學質量，因此，也就嚴重影響我市職業(yè)學校對數(shù)控緊缺人才在數(shù)量和質量上的培養(yǎng)與輸出。 1 附件 二 ： 省級職業(yè)教育實訓基地建設 項 目 績 效 報 告 項目名稱 數(shù)控技術應用實訓基地 項目單位 泰州機電高等職業(yè)技術學 校 （公章） 主管部門 泰州市教育局 （公章） 填報時間 二〇〇七年十一月 2 績 效 情 況 表 院校名稱 泰州機電高等職業(yè)技術學校 全日制在校學生 3700 學校占地面積（畝） 108 專任教師數(shù) 154 學?，F(xiàn)有建筑面積 5萬 m2 學?，F(xiàn)有實 驗實訓設備價值（萬元） 1450 項目負責人 及職務 魏仕華 聯(lián)系電話 0523－ 86669309 項目起止時間 開始時間 2021． 8 截止時間 2021． 12 總投入金額 600萬元 其中：國家、省專項資金 300萬元 其中：其他渠道專項資金 300萬元 實際到位金額 600萬元 其中：國家、省專項資金 300萬元 實際支出金額 12萬元 其中：國家、省專項資金 12萬元 實訓基地占地面積 3000（平方米） 實訓基地建筑面積 6000（平方米） 實訓基地相關專業(yè)的師資情況 專業(yè)專任師資總數(shù) 其中 ：中高級職稱 其中 本科以上 其中 研究生 其中中級工以上數(shù) 其中高級工以上數(shù) 其中技師以上數(shù) 17 16 17 2 16 11 2 實訓基地 相關的專業(yè)情況 專業(yè) 1 現(xiàn)有 在校生 當年 招生 專業(yè) 2 現(xiàn)有 在校生 當年 招生 數(shù)控技術應用（五年高職） 323 130 數(shù)控技術應用（中職） 439 148 專業(yè) 3 現(xiàn)有 在校生 當年 招生 專業(yè) 4 現(xiàn)有在 校生 當年 招生 機電一體化技術（ 中 高職） 801 171 模具 設計與制造（ 高 職） 54 54 實訓基地 開展培訓情況 培訓專 業(yè) 1 年培訓 人數(shù) 平均培 訓天數(shù) 培訓專業(yè) 2 年培訓人 數(shù) 平均培訓 天數(shù) 數(shù)控車培訓 264 90 普通車工培訓 336 60 培訓專業(yè) 3 年培訓 人數(shù) 平均培 訓天數(shù) 培訓專業(yè) 4 年培訓 人數(shù) 平均培
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