向日葵女孩學(xué)習(xí)心得(存儲(chǔ)版)
【正文】 因?yàn)椤?0后”也有許許多多閃光的亮點(diǎn)，“向日葵女孩”是“90后”最好的代表。而她讓我們懂得的，是熱愛(ài)生活，感恩生活，積極地直面生活的坎坷?？梢哉f(shuō)所有的苦難都集中在這個(gè)弱小的家庭，但面對(duì)困難他沒(méi)有退縮，他勇敢地挑起了一家人的生活重?fù)?dān)。還有就是他那自立自強(qiáng)的精神深深地觸動(dòng)了我，一個(gè)人只有自立自強(qiáng)才能有尊嚴(yán)的活著，才能活出自己的精彩。在她家中，爸爸生活不能自理，媽媽患間接性精神病，弟弟患有先天性心臟病，所有的不幸似乎都要在她身上走一遭，然而，她選擇了勇敢承擔(dān)。團(tuán)會(huì)主要以ppt的形式開(kāi)展。何平她對(duì)弟弟的關(guān)愛(ài)和對(duì)父母的孝順，不禁讓我想起我的父母，現(xiàn)在平均一個(gè)月才打一個(gè)電話給父母，我決定我也會(huì)經(jīng)常打電話給父母，不讓他們擔(dān)心。我很敬佩她，打心底里敬佩。但我也想言，如今的我們是該好好的反省，是該好好的珍惜生活，熱愛(ài)生命。她就是“向日葵女孩”何平。他們不滿足，他們不知道自己現(xiàn)在的生活是多么的來(lái)之不易，還不懂得珍惜。某些方面來(lái)說(shuō)我們是不幸的，但同時(shí)我們又是幸運(yùn)的。在老師、同學(xué)眼里，何平是個(gè)性格外向、興趣廣泛的活動(dòng)積極分子。面對(duì)常人無(wú)法想象的苦難，但在她的臉上，你找尋不到絲毫的抱怨。我要自己掙錢做學(xué)費(fèi)!”“照顧家人，我一點(diǎn)都不覺(jué)得苦。一件件小事、一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)，讓在場(chǎng)人真真切切地感受到何平的樸實(shí)、樂(lè)觀、堅(jiān)韌、善良。就像我們現(xiàn)在要面對(duì)各方面的壓力，無(wú)論是學(xué)習(xí)是工作，但是這些貌似雷打不動(dòng)的事實(shí)，我們都可以通過(guò)自己的努力去加以緩解和解決的。我們又何嘗不能做到如此呢？學(xué)習(xí)何平樂(lè)觀勤儉，敢于擔(dān)當(dāng)，自強(qiáng)堅(jiān)毅，挑起苦難家庭的重?fù)?dān)，履行照顧家人和教育弟弟的責(zé)任。為你的承諾，為你的堅(jiān)持，為你的樂(lè)觀，我們被感動(dòng)過(guò)，我們也將被感染，讓你矯小身軀中的無(wú)窮力量作為種子，在新時(shí)期生根發(fā)芽，長(zhǎng)在每個(gè)人的心中。作為90后，你所經(jīng)歷的我們都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，作為90后，你所擁有的正是我們?nèi)狈Φ?。在何平的心里，?yīng)該從小就住著一個(gè)夢(mèng)想，并且她一直都在堅(jiān)持一步一步的往上登，她踏踏實(shí)實(shí)的做事，把自己的人生之梯搭建得很穩(wěn)固，才有今日的燦爛?！蔽覀兛梢阅盟慕?jīng)歷當(dāng)做我們生活和學(xué)習(xí)中的一面鏡子，因?yàn)橐粋€(gè)人的成長(zhǎng)之中反省是必須的，但我覺(jué)得有比反省更重要更有用的東西，那就是從中學(xué)到一些對(duì)自己的行為有指示和激勵(lì)作用的書(shū)本之外的知識(shí)并采取行動(dòng)去改善自己的內(nèi)心。雖然初一才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，但是何平初二初三就代表瀏陽(yáng)市參加省里的英語(yǔ)比賽，現(xiàn)在是學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)的副團(tuán)長(zhǎng)，獲得過(guò)學(xué)院新生中文、英語(yǔ)演講比賽的雙料冠軍，還獲得過(guò)校新生才藝大賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。從幼兒班開(kāi)始，何平就跟著伯母在附近的鞭炮廠插引線、“做粑粑”(花炮手工制作的一個(gè)流程)。她就是“向日葵女孩”何平。她兼職多份，獨(dú)自帶著弟弟上學(xué)，她每天都忙碌到凌晨，白天依然上課，即使她的身軀早已疲憊，但她依舊面帶微笑，用樂(lè)觀笑看悲觀，面對(duì)苦難迎難而上。積極面對(duì)生活，人生雖然幸苦，但是我們要像向日葵一樣迎著太陽(yáng)生活！高護(hù)1106班陳欣婷第四篇：“向日葵女孩”何平學(xué)習(xí)心得（范文）“向日葵女孩”何平事跡的學(xué)習(xí)心得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，每個(gè)人的出生環(huán)境是不可改變的，但每個(gè)人的生活卻是可以通過(guò)靠自己的奮斗來(lái)打造的。切菜不小心切到了手，何平不哭；油鍋的油在臉上燎起一個(gè)大泡，她也不哭。第三篇：向日葵女孩學(xué)習(xí)心得向日葵女孩學(xué)習(xí)心得她是一名湖南科技大學(xué)的一名大三學(xué)生，一周做7份兼職；她是一個(gè)家庭的“頂梁柱”，照顧癱瘓?jiān)诖驳母赣H和患間歇性精神病的母親；她是8歲弟弟的“姐姐爸爸”，帶著患先天性心臟病的弟弟一起讀大學(xué)。我們也應(yīng)該也有責(zé)任去認(rèn)真地面對(duì)事實(shí)，畢竟有許多地方，我們做得不夠好，真的，有時(shí)我們太隨意了，太魯莽太浮躁了。她是憑自己的雙手，那柔弱而堅(jiān)硬頑強(qiáng)不屈的雙手，撐起了那個(gè)家，那個(gè)快破碎的家。讓我印象最深的是何平她在學(xué)校走廊一邊拖地一邊唱著歌的情形，她的歌聲現(xiàn)在還環(huán)繞在我的耳邊，久久不能散去。何平?jīng)]有向命運(yùn)低頭、沒(méi)有被命運(yùn)打垮，而是以積極樂(lè)觀、永不言敗的精神對(duì)
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