20xx年幼兒園教科研工作計(jì)劃(秋季)與20xx年幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 的滲透。召開(kāi)組長(zhǎng)會(huì)議：教研組臺(tái)賬的整理與教研組計(jì)劃的撰寫(xiě)。：完成課題成果 禮儀手冊(cè) 的定稿。 星晨網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)健康領(lǐng)域第二期 培訓(xùn)。結(jié)合半日調(diào)研活動(dòng)，重點(diǎn)研討:禮儀在課堂、游戲中的滲透。營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂(lè)觀的性格、飽滿(mǎn)的情緒，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說(shuō)話(huà)、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。十月份：繼續(xù)豐富班級(jí)區(qū)域及游戲材料。開(kāi)展 “夢(mèng)幻西游”主題活動(dòng)組織幼兒開(kāi)展“講故事”比賽。開(kāi)展“迎新年”的慶?；顒?dòng)” 鼓勵(lì)全把班幼兒積極參加，并在表演表現(xiàn)活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。繼續(xù)豐富游戲材料，加強(qiáng)幼兒的游戲常規(guī)指導(dǎo)。開(kāi)展“特別的我”主題活動(dòng)，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，使幼兒了解我是一個(gè)“特別的我”并體驗(yàn)到成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測(cè)的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來(lái)表現(xiàn)物體的形象特征。，：完成課題成果：禮儀兒歌、禮儀故事、禮儀教案等資料的整理工作。 星晨網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)健康領(lǐng)域第一期 培訓(xùn)。接下來(lái)我們將和新城幼兒園開(kāi)展聯(lián)合科研 幼兒建構(gòu)游戲的實(shí)踐研究題研究，重點(diǎn)圍繞室內(nèi)建構(gòu)開(kāi)展。二是舉行豐富多彩的禮儀教育主題活動(dòng)，在教師的指導(dǎo)下促使幼兒養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。依托 百節(jié)好課 優(yōu)質(zhì)課評(píng)比 學(xué)科組活動(dòng) 等，營(yíng)造 關(guān)注教學(xué)、研究教學(xué)、改進(jìn)教學(xué) 的氛圍，將教學(xué)研討與園本教研、園本培訓(xùn)結(jié)合在一起，圍繞某一領(lǐng)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期將圍繞 保教結(jié)合 、 幼兒禮儀行為 和 區(qū)域游戲 開(kāi)展常規(guī)調(diào)研活動(dòng)。四是認(rèn)真寫(xiě)好有質(zhì)量的教學(xué)反思記錄，案例評(píng)析與反思等。加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的有效管理，加強(qiáng)幼兒的品德教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。每月園內(nèi)行政要保證1～2次參與組內(nèi)的課程審議、研討活動(dòng)，加強(qiáng)組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用。挖掘教師身邊的優(yōu)秀事跡，加強(qiáng)師德教育。措施1：充分發(fā)揮年級(jí)教研組的研究陣地作用，組織組內(nèi)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與解讀《指南》，切切實(shí)實(shí)做好第一備，利用教研組課程審議時(shí)間提出疑問(wèn)，闡述自己觀點(diǎn)，有效發(fā)揮集體審議的作用，對(duì)教學(xué)難點(diǎn)可以開(kāi)展一課多研、同題構(gòu)的教研，還可以開(kāi)展園際教研，展開(kāi)熱點(diǎn)討論。二、工作目標(biāo)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)規(guī)范常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量，深化問(wèn)題研究，推進(jìn)特色建設(shè)三、工作措施搭建廣闊平臺(tái)，促進(jìn)教師成長(zhǎng) 六認(rèn)真 為抓手，結(jié)合 百節(jié)好課品牌建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng) ，狠抓教學(xué)過(guò)程管理，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。利用好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，做好外出學(xué)
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