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20xx年幼兒園教科研工作計劃(秋季)與20xx年幼兒園教育教學工作計劃匯編-預覽頁

2025-10-11 00:14 上一頁面

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【正文】 確把握教學的目標和價值點,找準教學的重點和難點,用適合幼兒的方式組織實施教學,提高教學的效度。要多給老師參與和鍛煉的機會,指導老師學會定目標,定領域,找出每次集體活動的重點、難點,預設的解決策略。措施2 以領域為載體,開展組內(nèi)一課二研活動。措施1:開展 促進規(guī)范、提升質(zhì)量 調(diào)研,確保每月一次調(diào)研,繼續(xù)圍繞《幼兒園一日活動組織規(guī)范》《幼兒園教師成長手冊》加強一日保教活動的開展。措施3:繼續(xù)加強課程審議工作,落實主題、周、日三級審議,提高集體備課質(zhì)量。在明確具體要求的基礎上,針對12個突出問題開展研究,探索出可操作的方法,然后利用網(wǎng)絡平臺或沙龍活動開展成果分享。措施3:開展游戲研修。加強課題策略研究,推進特色建設本學期我園將繼續(xù)開展蘇州市十二五課題第六階段的研究,完成課題結題報告,梳理有關禮儀的系列資料,以禮儀課題為抓手推進園所特色建設。三是通過舉行禮儀月活動,促使師幼共同自覺遵守幼兒禮儀行為。另外,繼續(xù)開展 文明天使晨迎 和幼兒、家長、教師層面的 禮儀小天使 、 明星家長 、 禮儀之星 評比活動,營造文明禮儀教育的濃厚氛圍。四、工作安排九月。 幼兒個案跟蹤觀察的撰寫 。各年級組開展禮儀教學一課二研活動。 新城戶外建構游戲階段成果展示 活動 中心青年教師優(yōu)質(zhì)課評比 的觀摩活動。:區(qū)域游戲中環(huán)境的創(chuàng)設與材料的投放。理論學習:教師外在形象禮儀 選自《師德與教師禮儀》p205頁 結合健康節(jié),開展 我是小小升旗手 活動。一月 星晨網(wǎng)絡培訓健康領域第四期 培訓組織教師參加 清荷工作室之學科組活動 :放學前快樂十分鐘,研討教研組總結的撰寫,臺賬的整理打包并上交。四、具體措施教育教學工作:積極為幼兒創(chuàng)設與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,合理地布置與安排各個區(qū)角,為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學習。靈活運用幼兒園及社會的本土資源,體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,繼續(xù)開展生成活動,從多方面考慮設計主題活動,體現(xiàn)幼兒的主體性。積極創(chuàng)設游戲氛圍,提供豐富的游戲材料,引導幼兒開展形式多樣的自主XXX活動。召開大班家長會。在探究、操作、實驗中,鼓勵幼兒嘗試用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)和解決問題。提高幼兒的安全意識,做好幼兒的安全工作做好省級調(diào)研評估工作。謝謝閱讀!
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