【正文】 ，放松愉快地歌唱。(6)自制小樂器，體驗打擊樂的節(jié)奏并學(xué)習(xí)演奏。(10)用畫、折疊、泥塑、拓印等方法表現(xiàn)物體的基本形象。提高老師教育教學(xué)反思能力，提高我園教育質(zhì)量。教研組在教學(xué)活動中遇到的難題展開討論。區(qū)域活動在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進一步提高，操作材料，活動內(nèi)容，活動形式，標牌等達到一個新的標準。四月份：隨著季節(jié)的變化，主題活動圍繞著春天來創(chuàng)設(shè)活動內(nèi)容，讓孩子們感受春天的美，歌唱春天，描繪春天，到大自然中去尋找春天。使他們在探索中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題找到成功的喜悅?；顒又黝}新穎，為孩子孩子們營造節(jié)日的氣氛。達到聯(lián)歡活動圓滿成功。讓他們感受大自然的美，用他們手中的畫筆來勾畫心目中大自然的美麗。在教育方法上拓寬教育思路，利用教具掛圖等操作材料，加上老師巧妙的語言。本學(xué)期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。將學(xué)前的準備工作和班級特色教學(xué)、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手，提高活動組織的藝術(shù)性，通過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思，我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展?！啊钡挠H子活動。三、衛(wèi)生保健工作：做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。語言：主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。能根據(jù)教師提供的條件編構(gòu)故事，仿編散文、詩歌。常識：會正確使用各種餐具，能為自己、他人、集體做一些力所能及的事，保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力。適應(yīng)集體生活，有合作意識，懂得謙讓。養(yǎng)成好問、主動探索的習(xí)慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質(zhì)。學(xué)習(xí)感受風(fēng)格鮮明、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標題的器樂曲的同時，進行創(chuàng)造性的表達，體驗比較典型的民族音樂、勞動音樂的不同情趣。鼓勵幼兒堅持鍛煉，培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。三、主要工作(一)強化教育教學(xué)常規(guī)管理，促師幼共同發(fā)展。(二)強化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。(1)豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。(1)分崗進行帶班教師、保育員培訓(xùn)。(2)舉行教學(xué)技能比賽，發(fā)揮骨干教師的輻射作用，引導(dǎo)青年教師迅速成長，加快教師隊伍建設(shè)，整體提高教師隊伍素質(zhì)?！吨改稀罚M織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深入解讀《指南》，注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、行為習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)品質(zhì)和社會交往能力等，堅持防止和糾正幼兒園教育“小學(xué)化”。即有教案、聽課記錄、評議記錄、教學(xué)反思，并要求有說課稿。，主題活動與區(qū)域游戲有效結(jié)合，充分利用主題墻飾，進行玩教具收集，及時投放到各個區(qū)域。，做到更換及時，內(nèi)容豐富，有較強的指導(dǎo)價值，并做好記錄，形成家園教育合力。以抓實教育教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。建立0—3歲早教指導(dǎo)站，正常開展0—3歲親子園活動。立足習(xí)慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動，節(jié)日慶?；顒拥龋瑒?chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。實踐新課改，使用好教材。加強集體備課。四、月主要工作安排：二月：1．幼兒報名注冊，做好開學(xué)準備工作2．各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)三月：1．上報小班學(xué)籍及各項報表。不斷加強隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)；以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。本學(xué)期安排兩次集體的學(xué)習(xí)交流與研討活動，其余采取分散學(xué)習(xí)、反思提升相結(jié)合。搭建平臺，展示教師基本功。如觀摩、看光盤、搜集相關(guān)資料、交流、研討等。全面做好幼兒發(fā)展評價測查、分析、歸檔工作。我園繼續(xù)以剪紙教學(xué)為突破口，進行課程改革。本學(xué)期堅持《幼兒脫稿剪紙與其他領(lǐng)域整合的研究》的研究，努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的整理，注意各種教學(xué)資料的積累。，向家長反饋孩子在園的活動情況，同時可以鼓勵家長對自己或園提建議和要求，從而增進教師與家長之間的聯(lián)系，更好的促進幼兒園活動的開展，確保每一位幼兒都能健康、快樂的成長。（六）落實“陽光體育活動”的開展。（七）做好“幼小銜接”研究工作。七月份。加強音樂教學(xué)及運動技能，提高幼兒讀、說、算、創(chuàng)的能力，更大的發(fā)揮社區(qū)資源和家庭資源的作用。做好家長工作，及時向家長反饋幼兒的當日表現(xiàn)，定期與家長進行育兒交流，使家園聯(lián)系更和諧、融洽。上課能保持注意力10~15分鐘，按老師要求去做，不離開座位亂走動。繼續(xù)加強健康情感教育，懂得關(guān)愛、分享、合群，學(xué)會自我控制與尊重他人。加強安全自護教育，掌握安全常識，懂得簡單意外事故的處理方法。四、具體工作安排：二月做好新生幼兒穩(wěn)定工作及家訪工作完善幼兒園環(huán)境布置。各班級常規(guī)檢查學(xué)期計劃、班務(wù)工作檢查。良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)及加強安全教育班級教學(xué)活動觀摩。五月全園主題環(huán)境布置評比各班教學(xué)活動檢查。（家長參與）特色教學(xué)展示。期末工作總結(jié)。去年，我們積極參加上級部門舉辦的各項活動，受到了上級主管部門的好評和表揚，新學(xué)期我們將力求開展好各項教育教學(xué)活動。優(yōu)化課堂教學(xué)，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序。四、主要工作加強師德教育要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心、耐心和細心，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。（4）堅持“認真、快、堅守承諾，永不放棄”的工作作風(fēng)。開展讀書活動，鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書筆記。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時候集中交流、研討。做好優(yōu)秀班級的周選工作，做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作。（3）每次公開課要求規(guī)范