一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案鋤禾教學(xué)設(shè)計(jì)之二(存儲(chǔ)版)
【正文】 (2)指名說(shuō)說(shuō)在寫(xiě)這個(gè)字的左半部分時(shí)要注意什么；寫(xiě)右半部分時(shí)要注意什么。四、拼字游戲：生字朋友看大家這么聰明，想和我們來(lái)玩拼字游戲，你們?cè)敢鈫?在每一組的桌子上有一些字和筆畫(huà)的卡片請(qǐng)每組小朋友來(lái)拼一拼，看能拼成哪些字。、流利地朗讀并能背誦全詩(shī)。三、講讀課文：（一）板書(shū)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。）： 滴：滴到的意思。（指名2～3人）（五）指名背誦全詩(shī)。n盤(pán)：上下結(jié)構(gòu)，上邊“舟”，下邊“皿” ：盤(pán)子一盤(pán)菜 ：（二）自學(xué)生字：wǔ 午h224。（3）你知道哪些帶有禾字旁的字嗎？（和、秋、種、稼）板書(shū)：鋤（1）看圖：你看，這位老農(nóng)手里拿著的就是一把鋤頭，鋤頭是農(nóng)村一種及其常見(jiàn)的農(nóng)具，可以用來(lái)給莊稼鋤草、松土。讀出節(jié)奏。（4）老農(nóng)夫卻還在鋤禾，他熱成什么樣了？請(qǐng)學(xué)生畫(huà)汗滴理解第二行。這句古詩(shī)流傳至今已經(jīng)成了名言，人人皆知，你看，老師請(qǐng)我們學(xué)校的書(shū)法家老師把這句詩(shī)寫(xiě)成了一幅作品，你想把它帖在哪里？四、背誦五、學(xué)生字：辛苦。（1）日當(dāng)午：出示太陽(yáng)圖，你覺(jué)得貼在哪里比較合適？說(shuō)出你的想法。要求：借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。：當(dāng)中、當(dāng)時(shí)。）（參考：誰(shuí)知道碗里的飯，每一粒都是用農(nóng)民辛苦勞動(dòng)的汗水換來(lái)的。板書(shū)：《鋤禾》二、指名朗讀課文。教育學(xué)生要尊重農(nóng)民的勞動(dòng)，愛(ài)惜糧食。(3)學(xué)生獨(dú)立觀察寫(xiě)字，教師及時(shí)指導(dǎo)。(5)指名展示(對(duì)比展示，一本寫(xiě)得好的，一本寫(xiě)得不好的)請(qǐng)小評(píng)委說(shuō)說(shuō)自己的意見(jiàn)，誰(shuí)寫(xiě)得好，誰(shuí)寫(xiě)得不好(給寫(xiě)得不好的學(xué)生以鼓勵(lì))?？矗瑯?shù)上結(jié)著又大又紅的蘋(píng)果，你們想干什么?要摘蘋(píng)果吃有個(gè)要求，仔細(xì)聽(tīng)：摘下來(lái)的蘋(píng)果上的字能和哪個(gè)盤(pán)子上的字組成詞，就放進(jìn)哪個(gè)盤(pán)子里，聽(tīng)明白了嗎?誰(shuí)想來(lái)幫大家摘蘋(píng)果?(指名摘蘋(píng)果，同時(shí)播放《勞動(dòng)最光榮》歌曲)蘋(píng)果都摘完了，我們一起來(lái)看看他們的勞動(dòng)成果，蘋(píng)果是誰(shuí)摘的，就來(lái)帶大家讀一讀詞。教學(xué)媒體：實(shí)物投影、電腦課件、生字卡片師生互動(dòng)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境背誦古詩(shī)：小朋友，你們都喜歡聽(tīng)故事對(duì)嗎?我們就先來(lái)聽(tīng)一個(gè)小故事。能獨(dú)立觀察田字格里的生字，在老師的指導(dǎo)下正確書(shū)寫(xiě)5個(gè)生字。用同樣的方法學(xué)習(xí)寫(xiě)汗、知、午、禾。自評(píng)，指名請(qǐng)小伙伴評(píng)一評(píng)。學(xué)生開(kāi)火車(chē)讀生字。(課件出示古詩(shī)插圖，播放古詩(shī)譯文。（3）比一比，組詞。（3）四人小組里用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的意思。（二）教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)檢查。練習(xí)。指名背誦，比賽誰(shuí)讀得有感情。說(shuō)說(shuō)鋤禾是什么意思？圖文結(jié)合理解古詩(shī)。（二）教學(xué)過(guò)程看圖說(shuō)話(huà)，揭示課題。體會(huì)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛苦，糧食來(lái)之不易，初步養(yǎng)成尊重勞動(dòng)，愛(ài)惜糧食的思想感情。會(huì)背誦、默寫(xiě)課文。背誦古詩(shī)。教師邊板書(shū)邊教學(xué)鋤：注意讀準(zhǔn)翹舌音，想想為什么是金字旁？請(qǐng)一位小朋友做個(gè)鋤地的動(dòng)作。誰(shuí)知/盤(pán)中/餐，粒粒/皆/辛苦。固生字、生詞，卡片抽讀。背誦默寫(xiě)古詩(shī)。（2）教師說(shuō)詩(shī)句，學(xué)生說(shuō)詩(shī)意。（2）默寫(xiě)《鋤禾》。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影、電腦課件
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1