【摘要】第一篇:難忘的一節(jié)體育課 難忘的一節(jié)體育課 或許是因為從小體質(zhì)弱的緣故,我從上學起,就不大喜歡上體育課,因此,體育成績總是不好??吹矫總€同學每當上體育課時都生龍活虎的,我還真有點羨慕,但我總覺得自...
2025-10-04 17:58
【摘要】第一篇:一節(jié)成功的語文課 一節(jié)成功的語文課 -----聽姜威老師講授的《詹天佑》教學反思 一堂成功的語文課必須以學生的發(fā)展為目的,關(guān)注教材、關(guān)注學生、關(guān)注效果,提高語文能力。我認為姜老師的這節(jié)課...
2024-11-03 22:35
【摘要】第一篇:令我難忘的一節(jié)課 令我難忘的一節(jié)課 從踏入校園的第一天起,已經(jīng)記不得上了多少節(jié)課,但5年前的那節(jié)數(shù)學課,卻給我留下了難以磨滅的印象。 上課鈴響后,一位年輕的數(shù)學老師走進了班,她微笑著對我...
2025-10-05 02:30
【摘要】第一篇:一節(jié)有趣的體育課 一節(jié)有趣的體育課 2009年3月24日星期二晴 今天我們上了一節(jié)有趣的體育課。 做完操以后,我和同桌梁程深一起玩貓捉老鼠的游戲。 第一局,我當老鼠,梁程深當貓,我在...
2025-10-05 03:28
【摘要】第一篇:一節(jié)難忘的體育課 一節(jié)難忘的體育課 體育相對于語文、數(shù)學等主課來講是一門課外的知識,又是一門鍛煉身體,鍛煉意志的課堂。其中我最喜歡體育項目中的“打籃球”。每次上體育課時,我就會和班里的籃球...
【摘要】第一篇:難忘的一節(jié)語文課 難忘的一節(jié)語文課 南嶼中心小學三年四班:林崢嶸 星期三的早晨,語文老師告訴我們:“今天,我們班要上一節(jié)公開課,到時候,會有很多外校老師到我們班聽課。”大家一聽都歡呼起來...
2025-10-08 20:02
【摘要】第一篇:一節(jié)快樂的科學課 一節(jié)快樂的科學課作者:梁蘭蘭 10月第四周 這周是公開課最多的一周,但是我最難忘的還是星期五的科學課。 這一天,老師讓我們班的同學到“生物實驗室”上課,同學們知道后高...
2024-11-09 12:56
【摘要】第一篇:一節(jié)可怕的“語文課” 一節(jié)可怕的“語文課” 語文課對我們來說,并不可怕,但是,我去經(jīng)歷了一節(jié)可怕的語文課,是我有效的心靈蒙上了一層陰影。 這件事發(fā)生在周四的語文課上。老師再仔細的為我們分...
2024-11-03 22:56
【摘要】第一篇:一節(jié)有趣的數(shù)學課 一節(jié)有趣的數(shù)學課 六三班張玉鳳指導教師:曹濱 “鈴鈴鈴??”,上課了。同學們迅速回到教室,拿出數(shù)學書,端端正正地坐好,靜靜地等候老師來上課。 楊老師邁著矯健的步伐,快...
2024-11-03 22:50
【摘要】第一篇:一節(jié)難忘的作文課 一節(jié)難忘的作文課 今天的作文課對我來說,是一節(jié)難忘的作文課。 在作文課上,我寫完作文判了以后,褚老師對我說:“武曌,你幫我判一下李崇義的作文好嗎?”我欣欣然答應(yīng)了,并且...
2024-11-18 22:27
【摘要】第一篇:如何實現(xiàn)課堂教學過程的最優(yōu)化 如何實現(xiàn)課堂教學的最優(yōu)化 課堂教學過程是由教師、學生、教學內(nèi)容、教學手段等因素組成,教學內(nèi)容和手段是教學過程的客觀依據(jù)和物質(zhì)保證。所以,優(yōu)化課堂教學過程最重要...
2024-11-09 17:30
【摘要】第一篇:初中數(shù)學教學過程中的德育滲透 初中數(shù)學教學過程中的德育滲透 景洪市第四中學:李清 本人于2006年9月參加工作,擔任初中數(shù)學教學工作,由于機緣一進校就擔任學校德育員,有人認為進行德育教育...
2025-09-24 21:04
【摘要】第一篇:日常教學過程中核心素養(yǎng)的落實 核心素養(yǎng)的落實,顯然不僅僅是對教學內(nèi)容的選擇和變更,它更是以學習方式和教學模式的變革為保障的。 1.回歸學習本質(zhì)—解決問題2.學習方式改變—問題化學習3.教學...
2025-10-01 17:33
【摘要】第一篇:一節(jié)作文課 一節(jié)作文課 江蘇省連云港市灌云縣穆圩鄉(xiāng)下坊小學曹延標 星期四作文課,白老師踩著鈴聲走進了教室。 她站在講臺上,剛要開口,門外響起了車鈴聲,穿著綠色郵政服的郵遞員來到教室門口...
2024-11-15 23:37
【摘要】《螳螂捕蟬》教學過程紅木完小魯常華一、復(fù)習導入:通過上一節(jié)課的學習,同學們都知道了課文主要講什么內(nèi)容?現(xiàn)在讓我們再次走近課文,一起來感受精彩的故事情節(jié)。二、初步感知,復(fù)述故事①少年講了件有意思的什么事呢?請大家邊聽邊想,能
2025-08-23 14:03