兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算和估算_兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算綜合練習(xí)二(存儲(chǔ)版)
【正文】 出這道題的答案呢？分組討論，兩個(gè)同學(xué)一個(gè)組，引導(dǎo)學(xué)生說出多種想法。（1）教學(xué)例2。（2）探索數(shù)量關(guān)系。通過自主探究、合作、交流，展示不同的估算方法。三、反饋練習(xí)（點(diǎn)人演板）完成59頁“做一做“小鳥每秒飛40米，29秒大約飛多少米？老虎每秒跑33米，18秒大約跑多少米？駝鳥每秒跑27米，32秒大約跑多少米？四、課堂小結(jié)本節(jié)課你有什么收獲？你有什么不明白的或者需要提醒別人的嗎？五、板書設(shè)計(jì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法一：方法二：方法三： 18≈2022≈20 18≈20 22≈201820＝360（個(gè)）2220＝440（個(gè)）2020＝400（個(gè)）六、教學(xué)反思。19891≈18000（元）單價(jià)數(shù)量=總價(jià)答：這些桃大約能賣18000元。小組發(fā)言，全班訂正。學(xué)生：三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算先遮住數(shù)字后面的0，把前面的數(shù)字相乘，：孩子你非常的棒，那我們一起來說說：三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算，可以先把0前面的數(shù)相乘，乘完后看因數(shù)的末尾一共有多少個(gè)0，就在積的末尾填上幾個(gè)0。教學(xué)例1。七、教師總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？布置課后作業(yè)。你能提出什么問題？二、合作探索，嘗試解決問題育才小學(xué)大約發(fā)了多少包樹種？教師巡回指導(dǎo)，特別關(guān)注學(xué)困生。（用線連一連）5600 700 800 27008932≈ 7180≈ 3519≈ 4322≈，每本書28元，小明大約要帶多少錢？，每排可以坐24人。、61頁第7題：投影出示情境圖（或看課本）引導(dǎo)學(xué)生觀察圖，說說你從圖中得到什么信息？（1）學(xué)生獨(dú)立完成。方法二：18≈20 2220=440（個(gè)）所以，350名學(xué)生能坐下。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀。教學(xué)重、難點(diǎn)：探索乘法估算的方法，學(xué)會(huì)乘法估算。師小結(jié)整理如下： 方法一：18≈20 22≈20 2020=400（個(gè)）所以，350名學(xué)生能坐下。（3）組織交流：說一說你是怎么估算的。4831≈()5689≈()2435≈()8119≈()9278≈()4229≈()9190≈()2280≈()9911≈()。光明小學(xué)有12個(gè)班，平均每班發(fā)340包樹種。一共大約植樹多少棵?六、同桌
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