小學(xué)籃球社團(tuán)工作總結(jié)5篇(存儲版)
【正文】 球社團(tuán)章程龍躍籃球社團(tuán)章程一、社團(tuán)組建成立社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)以學(xué)生管理為主，教師指導(dǎo)為輔。開展校園社團(tuán)活動學(xué)生自主管理，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)能力社團(tuán)是學(xué)生組織，以學(xué)生管理為主，教師指導(dǎo)為輔。通過社團(tuán)——這一第二課堂的重要組成部分的學(xué)習(xí)、鍛煉、學(xué)生的思維創(chuàng)新能力個到了培養(yǎng)和發(fā)展。隨著社團(tuán)的擴(kuò)大，為了便于組織管理，社團(tuán)決定在社團(tuán)委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，成立各個年級的管理組織，確定每個年級的主要管理人員，進(jìn)行年級日常社團(tuán)活動的管理監(jiān)督，完善了社團(tuán)的管理機(jī)構(gòu)。發(fā)展學(xué)生思維創(chuàng)新能力發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能力是二期課改的核心內(nèi)容之一，也是“以學(xué)生發(fā)展為本”的素質(zhì)教育理念的具體表現(xiàn)。于是，在活動時常常我行我素，忘乎所以，結(jié)果，往往影響了社團(tuán)活動的正常進(jìn)行，甚至違反了校紀(jì)校規(guī)。三、問題和思考 完善制度，健全機(jī)制，保證社團(tuán)良性發(fā)展 社團(tuán)作為一個學(xué)生組織，它應(yīng)在學(xué)校的宏觀管理下進(jìn)行各類活動。所以，在社團(tuán)活動的制定，組織，開展等各個環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備，實施時，我們都尊重學(xué)生的意見，以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我完善、自我創(chuàng)新等能力。首先，社團(tuán)成立籃球社團(tuán)管理委員會，設(shè)立社長、競賽組長、裁判員等職能部門，學(xué)生通過自我推薦和相互競選，選出了自己認(rèn)可的社團(tuán)社長、部長等職能部門的負(fù)責(zé)人，進(jìn)行學(xué)生為主的社團(tuán)管理模式，組織管理社團(tuán)的各種活動?；@球三人對抗賽的規(guī)則也是經(jīng)過社團(tuán)委員會結(jié)合同學(xué)實際情況，深思熟慮后推出的。二、社團(tuán)活動開展興趣是學(xué)習(xí)的原動力，作為校園學(xué)生最愛活動項目之一的籃球運(yùn)動，在學(xué)生的心目中有著很大的比重。由于人比較多，場地少，學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多，沒有達(dá)到預(yù)想的效果?，F(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。本學(xué)期前半段時間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球和運(yùn)球跑三步籃的技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動的興趣。只有體力跟上比賽的要求，在比賽中我們才有可能取得主動。及時糾正錯誤的動作。⒊ 隨時準(zhǔn)備進(jìn)攻，進(jìn)會稍縱即逝，要抓住機(jī)會完成任務(wù)。具體方法是：在掌握基本動作練習(xí)的基礎(chǔ)上，采用單位時間內(nèi)完成的基數(shù)，獎優(yōu)罰劣，鼓勵每位隊員在練習(xí)時認(rèn)識到自己有責(zé)任完成投籃，不放棄每一次得分的機(jī)會。本學(xué)期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)。本學(xué)期我根據(jù)女同學(xué)的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。校本課程是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于小學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動的男同學(xué)來說尤為重要。在實踐中找到不足，并提高自己。第二篇：籃球社團(tuán)工作總結(jié)籃球社團(tuán)工作總結(jié)澧州實驗學(xué)校
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