【正文】 電子技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生的知識結(jié)構(gòu)和能力要求，要求學(xué)生具備以下及方面的條件：具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握分析問題、解決問題的立場、觀點和方法；掌握電子元件的規(guī)格、標準檢測方法；掌握計算機應(yīng)用等方面的基本理論和基本技能；有一定的電子電路圖閱讀能力；掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的理論和技能，了解其發(fā)展動態(tài)、相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策和知識產(chǎn)權(quán)等法律法規(guī)；掌握電子產(chǎn)品的生產(chǎn)管理、技能管理方面的基本知識；具有終生學(xué)習(xí)能力?，F(xiàn)代音像工程的設(shè)計、調(diào)試工程師。2008年啟動的“家電下鄉(xiāng)工程”和“3G網(wǎng)絡(luò)工程”，使通信、家電行業(yè)產(chǎn)生了對電子信息專業(yè)人才的較大需求。移動通信基站完成信息的傳輸、交換，有UPS和蓄電池需要維護，這些地方也需要應(yīng)用電子專業(yè)的畢業(yè)生。有較為合理的教學(xué)計劃和課程設(shè)置為使本專業(yè)的課程設(shè)置更能適合技能型人才的培養(yǎng)，我系在制定教學(xué)計劃時，組織了有經(jīng)驗的專家、教師認真進行研討、并多次進行修改完善，并聘請專家進行仔細審核。為進一步培養(yǎng)應(yīng)用型電子類人才提供了強有力的師資保障。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在專業(yè)的電子信息類商場，需要大量熟悉信息類、復(fù)雜的具有特定功能的電子產(chǎn)品，如汽車衛(wèi)星定位系統(tǒng)、電子地圖、彩色膠印機、攝影器材等的銷售人員，但這些產(chǎn)品的銷售還包含調(diào)試、安裝和技術(shù)培訓(xùn)等內(nèi)容，顯然，沒有一定的專業(yè)技術(shù)知識是不可能勝任的。我系領(lǐng)導(dǎo)攜相關(guān)專業(yè)教師在之前做了大量調(diào)查，調(diào)查結(jié)論如下：山西電子類企業(yè)的發(fā)展需要應(yīng)用電子專業(yè)的畢業(yè)生。電子設(shè)備和儀器儀表的系統(tǒng)設(shè)計、調(diào)試工程師。勞動強度大，流動性大等特點決定了電子行業(yè)從業(yè)人員必須具備吃苦耐勞、勇于奉獻的職業(yè)道德精神和品質(zhì)。五、專業(yè)論證結(jié)論經(jīng)過認真詳細的考察調(diào)研，學(xué)校決定，在昆山經(jīng)濟的大背景下開設(shè)此專業(yè)，能更好的服務(wù)地方經(jīng)濟第五篇：《應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)研報告》應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)研報告太原電力高等?？茖W(xué)校二〇一一年七月應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)研報告一、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)申報的背景分析隨著電子技術(shù)的迅速發(fā)展，遍及各行各業(yè)的電子信息化建設(shè)浪潮為我國電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了前所未有的良機，電子技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域越來越廣，電子產(chǎn)品的生產(chǎn)和使用、服務(wù)等行業(yè)的新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備不斷涌現(xiàn)；計算機、通信與消費電子的融合預(yù)示著一個新的更為廣闊的市場的來臨；在消費層面，IT產(chǎn)品與數(shù)碼、家電、手機等終端設(shè)備的互聯(lián)互通，與移動通訊環(huán)境的平滑對接，引導(dǎo)著電子產(chǎn)品由模擬到數(shù)字的生活變革，數(shù)字電視、3G融合的數(shù)字產(chǎn)品、移動通訊等新應(yīng)用不斷涌現(xiàn)，孕育著巨大的市場，這些都對從事電子技術(shù)行業(yè)的技術(shù)人才提出了新的要求。為進一步加強實驗儀器的完善。具有完整的教學(xué)計劃、實施性教學(xué)大綱，還有突出學(xué)生動手能力的技能訓(xùn)練大綱。一、社會調(diào)研情況到2005年，昆山注冊的外資企業(yè)達3167家，民營企業(yè)達14973家，個體工商戶達32603家。學(xué)校非常重視年輕教師的培養(yǎng)和雙師型教師隊伍的建設(shè)。電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)從實踐教學(xué)體系建設(shè)與改革入手，加大實驗、實訓(xùn)、實習(xí)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的建設(shè)投入和管理，完善與之相適應(yīng)的設(shè)施設(shè)備和場地建設(shè)，加強實驗實訓(xùn)指導(dǎo)教師和“雙師型”教師隊伍建設(shè)，建立起基本實踐能力與操作技能、專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力與專業(yè)技能、綜合實踐能力與綜合技能有機結(jié)合又相對獨立，由單項課程訓(xùn)練、專業(yè)綜合訓(xùn)練、職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練包括實驗、課程實習(xí)（設(shè)計）、認識實習(xí)、畢業(yè)實訓(xùn)（設(shè)計）、頂崗實訓(xùn)五個環(huán)節(jié)構(gòu)成的實踐教學(xué)體系。（2）調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，電子技術(shù)業(yè)內(nèi)人士最為頭疼的問題之一，就是現(xiàn)有的工人文化素質(zhì)低，新技術(shù)、新設(shè)備，看不懂、學(xué)不會，不敢用、不會用，出了技術(shù)故障很少有人能解決。四、以預(yù)習(xí)、聽課、記筆記、復(fù)習(xí)、總結(jié)、做作業(yè)、再復(fù)習(xí)的模式去學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自學(xué)和解決實際問題的能力，這一點也是非常重要的。在學(xué)習(xí)中，當(dāng)學(xué)生感到學(xué)習(xí)有趣、知識有趣時，就很容易激發(fā)其求知欲，引發(fā)學(xué)習(xí)動機，促進思維發(fā)展，集中注意力，讓我們進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，使我們對新的學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。應(yīng)用電子技術(shù)成就汽車工業(yè)的未來，未來應(yīng)用電子技術(shù)將在汽車上進行突破，使電影科幻動作片（游俠）中的自動手動一體化，且還能夠識別手紋、感應(yīng)周圍熱源物體的高科技智能汽車成為現(xiàn)實的可能。現(xiàn)代的航空、航天技術(shù)也在不斷地發(fā)展，人造衛(wèi)星的發(fā)射〃〃〃〃〃〃，這些都少不了電子設(shè)備的應(yīng)用。隨著應(yīng)用電子技術(shù)的不斷發(fā)展、提高，將會使電力設(shè)備得到更加完善和提高。應(yīng)用電子技術(shù)不斷地在提高這些領(lǐng)域的技術(shù)含量，使音視頻技術(shù)的發(fā)展向數(shù)字化、高清化和融合化發(fā)展，將不斷普遍應(yīng)用到各種娛樂電子產(chǎn)品中，不斷滿足人們的需求?，F(xiàn)代電子技術(shù)向著高效能方向發(fā)展，未來隨著納米技術(shù)的發(fā)展，應(yīng)用電子將更廣泛地把高新科技應(yīng)用到計算機、汽車、電視機、移動通信設(shè)備、電力、交通、軍事、醫(yī)療、航天航空等領(lǐng)域中。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)、安裝調(diào)試、運行維護、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多，隨著社會的發(fā)展，這樣的企事業(yè)和相關(guān)企業(yè)會越來越多。電子工業(yè)出版社，2001[2] 童詩白。光敏采集電路必須達到的精度值以及光敏電阻的必須達到的靈敏度。磁驅(qū)電動窗簾機利用了磁浮原理制作的運行機構(gòu)，所以在運行時電機無噪音、輕便、快捷。如遇到您外出，系統(tǒng)會按照您的習(xí)慣在每天同一時間自動開啟及關(guān)閉窗簾，確保安全。它的應(yīng)用將帶給您高科技的享受及便捷，同時能美化您的環(huán)境，使您的家居呈現(xiàn)更高品位。論文選題意義（初擬）目的：為了方便人們的日常生活，設(shè)計一個根據(jù)室內(nèi)光強控制的自動啟閉光控窗簾意義：在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達的今天，各種小的技術(shù)創(chuàng)造充滿了人們的生活，其目的就是為了讓人們生活的更加的方便。兼容性：該系統(tǒng)備有手動、智能線控按鈕、遙控器。隨著科技的進步，近年來又出現(xiàn)了直線電機新技術(shù)，直線電機技術(shù)作為一項高新技術(shù)自問世以來，就受到社會各界的廣泛關(guān)注，并以它自身的技術(shù)特點迅速改變了人們對傳統(tǒng)事物的看法郵政分揀系統(tǒng)、上海的磁懸浮列車、計算機磁盤定位系統(tǒng)、離子加速器等，而將它應(yīng)用在電動窗簾方面則使該行業(yè)進入了一個新