人教版信息技術(shù)第五冊第9課制作表格word教案(存儲版)
【正文】 輯前面制作的表格，然后設(shè)置適當?shù)奶畛渖吙蚝蜆邮?，為表格中的?shù)據(jù)選擇字體，字號，再保存起來。這時，可以設(shè)置表格的邊框、顏色，設(shè)置表格中數(shù)據(jù)的字體、字號等。 操作提示 打開“學生成績表”利用 函數(shù) 在相應(yīng)的單元格中計算平均分和總分，然后保存?；顒邮浇虒W是一種很好的教學模式，但要求教師不僅要有高的專業(yè)素質(zhì)，還要具有人文歷史等文化素質(zhì)及具有強的表達能力、表演能力、組織能力等綜合素質(zhì)，只有這樣才能通過活動的形式來駕馭課堂，才可能在教育教學的實施過程中培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和人 文精神。 用公式計算平均分和總分； 操作提示： 打開“學生成績表”利用公式在相應(yīng)的單元格中計算平均分和總分，然后保存。被刪除的列或行消失后，原來位于它后面的列或行，會順序左移一列或上移一行。 教 學 過 程 教學環(huán)節(jié) 教 師 活 動 學生活動 導 入 新 課 復習 : 用電子表格記錄信息和處理信息的一般過程是什么？ （ 用電子表格記錄和處理信息的一般過程是：建立表格→輸入數(shù)據(jù)→編 輯與修飾表格→處理數(shù)據(jù)。 本節(jié)課主要采用教師適當引導，學生主動探究的教學方法，使他們積極主動參與到教學中，在獲取知識的同時， 培養(yǎng)學生綜合運用知識，解決實際問題的能力。 （ 3）刪除整行整列 單擊工作表的列表或行號
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