【正文】 的時候，就是以指針擺動最大數(shù)字為讀數(shù)(最高點)，測量孔的時候，就是以指針擺動最小數(shù)字(最低點)為讀數(shù)。d ——偏心軸直徑(mm)。檢驗刀架移動在水平面內(nèi)直線度時，將百分表固定在刀架上，使其測頭頂在主軸和尾座頂尖間的檢驗棒側(cè)母線上，調(diào)整尾座，使百分表在檢驗棒兩端的讀數(shù)相等。所以在選擇刀具時也要是非常重要的，因為它們與加工材料間的摩擦系數(shù)、親合程度、材料的耐磨性和可刃磨性。（2）卡盤夾頭要上牢，開機時扳手不能留在卡盤或夾頭上。（10）車床未停穩(wěn)，禁止在車頭上取工件或測量工件。記得當(dāng)天我們來到車間就被巨大的車床和大型機械以及重型工件所驚嘆。其次，他們看重的就是就是我們的社會實踐能力。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。這樣的活動不僅能鍛煉我們的動手能力，而且還可以幫助我們更好的理解在學(xué)校里所學(xué)的內(nèi)容，另一方面，對于我們即將在下學(xué)期畢業(yè)并要找工作的在校學(xué)生來說，這樣的實踐機會更是值得珍惜。在實訓(xùn)室里有幾套國外進口的先進設(shè)備，在我們學(xué)校雖然見過，但還沒有很好地操作過，在這里我們能發(fā)揮自己的主觀能動性，而且來參加這次實訓(xùn)之前，我對于氣壓傳動和PLC，以及電路的連接都是比較陌生的，來到這里參加實訓(xùn)之后，我對于這些知識有了初步的認識，也了解到了它們在實際中的一些應(yīng)用，這是一個很大的收獲。電子工藝實訓(xùn)是根據(jù)電子信息類高級人才所需的能力結(jié)構(gòu)而規(guī)劃的，是技術(shù)基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練，也就是為了培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)能力而開設(shè)的。我們造作實訓(xùn)項目的過程中要不停的討論問題，這樣，我們組員可以盡可能的統(tǒng)一思想，這樣就不會在做的過程中沒有方向，并且這樣也是為了方便以后設(shè)計和在一起。讓我充分感受到團隊的溫暖！而在第二個項目中我們并沒有遇到什么問題，在第二個項目中，學(xué)會了電動機的星．三角形接法及其互鎖的連接方法。第二，組員之間配合不甚默契。錯誤傳遞領(lǐng)導(dǎo)的命令和遲到都是對工作的極度不負責(zé)，都是工作上的極大失職，以后要嚴格要求自己，堅決杜絕此類事情的再次發(fā)生，否則這一次次的“小錯”必將帶來人生中的“大后悔”！甄老師這次的懲罰是對我的一次深刻的教訓(xùn)，要牢牢記住這次失職帶來的教訓(xùn)，不犯同樣的錯誤！最后，衷心感甄老師給我們提供了這次難得的實訓(xùn)機會，給了我這么深刻的人生體會，這一切對我來說是有益而無害！實訓(xùn)結(jié)束后給我的感悟是：①在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，有所收獲，使這次實習(xí)達到了他的真正目的。c、按以下要求編寫PLC控制程序；將程序下載至PLC中，并調(diào)試運行（硬件調(diào)試和軟件調(diào)試）；設(shè)計調(diào)試要求（1）氣路圖、PLC（I/O）接線圖；（2）輸入輸出元件與PLC地址對照表；（3）梯形圖設(shè)計；（4）將程序輸入PLC機；（5）調(diào)試。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。團結(jié)協(xié)作、積極配合、嚴謹求實、踏實務(wù)實，是對這次實訓(xùn)的深刻總結(jié)。由于課題難度較大，因此很多組員都以不會為理由而無所事事，在實驗室上網(wǎng)玩游戲，耽誤了寶貴的時間也造成了整個組課題研究效率的低下。在完成第一個自動送料裝車控制系統(tǒng)過程中，由于我的疏忽，把程序指令輸錯了，s0輸成了s2o，因此，在調(diào)試過程中花費了不少時間，一起努力分析后還是找到問題所在，并把其解決。本次實訓(xùn)脫離不了機體的力量，遇到問題和同學(xué)互相討論交流。而具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較高的職業(yè)技能是構(gòu)成二十一世紀，面向現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)人員的兩個基本要素。一個機電一體化的系統(tǒng)主要是由機械裝置、執(zhí)行裝置、動力源、傳感器、計算機這五個要素構(gòu)成。在實訓(xùn)的過程中，同時遇到不懂的問題，老師都會不厭其煩的反復(fù)講解，在此表示衷心的感謝，同時還學(xué)校的大力支持和厚愛。第三，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心地接受。首先是學(xué)習(xí)成績，用人單位認為成績好壞從一定程度上說明了你學(xué)習(xí)能力的強弱，所以，學(xué)習(xí)成績是他們非常看重的一點。通過這段時間的學(xué)習(xí)，從無知到認知，到深入了解，漸漸地我喜歡上這個專業(yè)，讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個實習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法。（8）用銼刀打光工件，必須右手在前，左手在后；用砂布打光工件，要用“手夾”等工具，以防絞傷。在廠里在看師傅磨刀的同時，自己也嘗試著自己去磨。刀具的種類和注意事項另外自己對機加工也有了一些認識，我們在學(xué)校實習(xí)用的車床一般都是小型的車床如：CA6140這樣的小車床，但是在公司我們使用的都是大車床，而且切削工件也不是在學(xué)校用的塑料制品，而是各種各樣的成形鋼材如：45鋼種等等。要求水平面內(nèi)的平行度允差只許向前偏，即檢驗棒前端偏向操作者。再用百分表水平移動，測出偏心軸外圓到基準外圓之間的距離a，然后用下式計算出偏心距e：偏心距的間接測量方法式中e ——偏心距(mm)。檢查工件平整度或平行度時。測量時，不要使測量桿的行程超過它的測量范圍。主要用于測量制件的尺寸和形狀、位置誤差等。電烙鐵用的是220V的電壓，通電之后本身又有高溫，因此，一不小心就是燒物，傷人。DelayMS(1000)。MFSetServoPos(20,722,300)。MFSetServoRotaSpd(17,500)。MFSetServoPos(8,285,200)。MFSetServoRotaSpd(2,500)。MFSetServoPos(3,512,1000)。MFSetServoPos(16,400,300)。DelayMS(1000)。MFSetServoPos(20,512,300)。MFSetServoMode(2,1)。MFSetServoMode(3,0)。（大家的共同努力）整個擂臺機器人由1個控制板，12個舵機和3個紅外接近傳感器及“創(chuàng)意之星”機器人零部件組成。“創(chuàng)意之星”配置了直流有刷電機、微型舵機、機器人專用舵機等。（1）“創(chuàng)意之星”是一種模塊化機器人組件，其特點是組成機器人的各種零件都是通用、可重組的，各個零件之間有統(tǒng)一的連接方式，零件之間可以自由組合，從而構(gòu)建出各種各樣的機器人構(gòu)型。(3)外形 ArduinoMega2560 5*5LED電路圖*5LED焊接實物圖 焊接實物圖Const row[5]={2,7,5,13,18} Const int col[5]={6,11,10,3,4}。ArduinoMega上的ATmega2560預(yù)先燒錄了啟動加載器，從而無需使用外部硬件編程器即可將新代碼上傳給它。按下開關(guān)，三燈交替閃爍。二、實訓(xùn)內(nèi)容（一）閃爍燈1．任務(wù)要求（1）按照電路原理圖和PCB線路圖，接線和焊接電子元件（2）接通電源后，綠燈常亮，黃燈閃爍。（1）概要微控制器 ATmega2560 工作電壓 5V 輸入電壓（推薦值）712V 輸入電壓（極限值）620V 數(shù)字I/O引腳 54（其中15個提供PWM輸出）模擬輸入引腳 16 每個I/O引腳的DC電流 40mA 50mA FlashMemory 256KB，其中8KB被啟動加載器占用 SRAM 8KB EEPROM 4KB