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20xx幼兒園德育工作總結范文與20xx幼兒園德育工作計劃1匯編(存儲版)

2024-10-10 16:20上一頁面

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【正文】 己,以身作則,身教重于言教的重要性。只有這樣,我們得民族才有希望,國家才能繁榮富強。從小班開始,老師們就應該教孩子怎樣講清潔、愛衛(wèi)生,教他們應該怎么做,不應該怎樣做,并在實際的生活中指導他們來做。兒童是社會的人,培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。教師要把品德教育寓于幼兒的各項實踐活動中,對幼兒的教育要曉之以理,動之以情,反復實踐,形成良好的行為習慣。在方法上以教師主導為多,忽視了幼兒的主體作用。課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關心、照顧小一點的孩子,幫助他們復習課上所學的內(nèi)容。還組織了大帶小的活動,在大帶小的過程中,孩子們的交往能力得到了培養(yǎng),班級的幼兒在活動中也逐漸學會去關心照顧弟弟妹妹,學會了謙讓。家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣?,F(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。在我班開展的主題活動“我是中國人”中,幼兒們通過了解中國傳統(tǒng)的節(jié)日,如:教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日的來由以及風俗,學會了尊重教師、關愛老人、熱愛祖國的良好品德。晨間活動:我們讓值日生提前來園,為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。但是,我們也看到了目前幼兒園德育內(nèi)容與方法上存在的諸多不足。但要嚴格要求幼兒,要在幼兒原有基礎上,提出合理、明確、具體的要求,并積極引導他們掌握正確的品德行為標準,激發(fā)幼兒的上進心。根據(jù)皮亞杰的心理學發(fā)現(xiàn),兒童的意識產(chǎn)生于他們對自身動作的反思。二、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣。對業(yè)務潛心鉆研,精益求精。而通過評比競賽的形式,更可以激勵幼兒不斷進步,在你追我趕的氛圍中不斷強化行為習慣。走訪每一個家庭,了解孩子在家中的表現(xiàn)。三、方法得當,效果顯著。、且將科學、體育、語言等各個學科有機結合起來。它要求教師要多關心幼兒,加強聯(lián)系和了解,發(fā)現(xiàn)問題抓住機會及時組織駕御,使幼兒從身邊得事例中接受深刻得教育,真正做到曉之以理,動之以情。這就要求教師要象媽媽一樣去細心呵護、關心、幫助每一個孩子,消除他們的恐懼心理。物質(zhì)環(huán)境的高雅、美化,有助于幼兒保持健康向上的品格。而進一步幫助孩子學會共處、學會同情、學會關心、學會競爭、學會分清是非,正確處理各種矛盾,形成互相協(xié)作,嚴守紀律,具有集體注意精神的良好行為品德。1. 實現(xiàn)德育與物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設的結合。飛向21世紀,愛學習的小白兔等。班上得自然角也因孩子得關心變得豐富。有些問題還可以組織幼兒一起來
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