(春)八年級化學(xué)下冊第11單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽學(xué)案新人教版(存儲版)
【正文】 餾水各一瓶，請你至少用兩種簡單方法加以區(qū)分。引入新課 小新和小白一起動手，做一個會“噴火”的火山。NaHCO3與稀鹽酸現(xiàn)象： 分析：生成的氣體是 。： 第二個反應(yīng)的化學(xué)方程式。再觀察下邊的幾個化學(xué)方程式，它們是否有共同特點。 ）A、使饅頭變白（2）復(fù)分解反應(yīng)的一般形式：化合物1+化合物2=化合物3+化合物4符號表示：如何判斷一種物質(zhì)是否溶于水呢？在教師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)如何應(yīng)用附錄Ⅰ《部分酸、堿和鹽的溶解性表（室溫）》來判斷常見酸、堿和鹽的溶解性。 D、KCl和CuSO4取適量某白色固體依次進(jìn)行如下表所示實驗，已知該固體可能是碳酸鈣、碳酸鈉、氯化鈉、硫酸銅中的一種，則依實驗結(jié)果判斷白色固體是（?。ê虷2SO4下列化學(xué)方程式書寫不正確的是D、()C、Cu(OH)2課堂小結(jié)本課時中你感到困惑的問題是什么？課后拓展分別將下列各組物質(zhì),同時加到水中,得到無色透明溶液的是(Na2CO3NaClNaNO35種（選做題）在我市經(jīng)濟(jì)大開發(fā)的進(jìn)程中，要堅持開發(fā)與環(huán)保并重。A.、CuSO4溶液五種物質(zhì)兩兩進(jìn)行反應(yīng)，能得到MgSO4的方法有（AgNO3) A、回答下列問題：（1）向杯中逐漸加入食鹽粉末直至溶液飽和（飽和食鹽水的密度大于雞蛋的密度），將會觀察到什么現(xiàn)象 ？并解釋原因。和BaCl2溶液無變化 B、Na2CO3和H2SO4重點難點：復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的判斷?，F(xiàn)象： 有關(guān)的化學(xué)方程式： 。將稀硫酸加入放有碳酸鈉粉末的試管中，并將生成的氣體通入澄清的石灰水。Na2CO3與稀鹽酸現(xiàn)象： 分析：生成的氣體是 。知識準(zhǔn)備,小組內(nèi)檢查正確與否，并記住相關(guān)內(nèi)容，組長組織檢查。（4）實驗中加入“Na2CO3溶液”的目的是 。說明：書上的質(zhì)量太多，如果取少了又達(dá)不到實驗效果，（為了節(jié)約課堂時間）。事情發(fā)生后，深圳有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)已趕赴現(xiàn)場，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，開展防控與救治工作，根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查、現(xiàn)場衛(wèi)生學(xué)調(diào)查及實驗室檢測結(jié)果情況綜合分析，并根據(jù)此次事件的相關(guān)特點，深圳警方確定此次事件是由于部分食品或水受到亞硝酸鹽污染而引起的中毒事件。④氯化鈉在自然界的存在情況，人們是怎樣從自然界中獲取氯化鈉的？（1）常見的金屬離子： （2）常見的酸根離子： （3）請說出過濾操作中的“一貼、兩低、三靠”指的是 引入新課 課題1 生活中常見的鹽學(xué)習(xí)目標(biāo)“鹽”的概念。③氯化鈉在日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途。據(jù)了解，比亞迪
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