(春)八年級化學(xué)下冊第11單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽學(xué)案新人教版-閱讀頁
2024-10-10 14:29本頁面
【正文】 引入新課你能總結(jié)一下復(fù)分解反應(yīng)的特點嗎？如果化合反應(yīng)可以表示為：A+B===AB；分解反應(yīng)可以表示為：AB===A+B；置換反應(yīng)可以表示為：A+BC==A C + B；你認(rèn)為復(fù)分解反應(yīng)應(yīng)該怎樣表示呢？學(xué)習(xí)研討【交流討論】小組合作75頁【討論】并歸納總結(jié)（1）復(fù)分解反應(yīng)的特點：兩種化合物相互 生成另外 種化合物的反應(yīng)，生成物中要有沉淀、 或水至少一者生成。溶解性歌訣：鉀鈉銨硝溶，鹽酸鹽除銀鹽，硫酸鹽除鋇鹽，碳酸溶鹽鉀鈉銨【合作探究】復(fù)分解反應(yīng)通常發(fā)生在酸、堿、鹽之間，那么酸、堿、鹽之間是否一定能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)呢？進行課本72頁【探究】【學(xué)以致用】組內(nèi)互相討論完成下述練習(xí)，組與組之間展開比賽，看誰更快更準(zhǔn)。（參閱溶解性表）①硫酸和硝酸鈉溶液②氫氧化鉀溶液和硝酸③硫酸鈉溶液和氯化鋇溶液④硝酸銀溶液和稀鹽酸⑤硝酸鉀溶液和氫氧化鈉溶液⑥硫酸鋇和碳酸鈉溶液？（即共存）①H+、OH ②CO32+、H+ ③CO3Ca2+ ④K+、NO3 【師生合作共同歸納】復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件：反應(yīng)前，兩物質(zhì)均溶于水或一物質(zhì)雖不溶于水，但溶于酸，且與酸反應(yīng)；反應(yīng)后，生成物中要有沉淀、氣體或水至少一者生成。 （ ）A、HCl和Ca(OH)2 C、AgNO3和BaCl2實驗（1）加水觀察其溶解情況（2）滴加無色酚酞試液 D. CaCO33. 下列各組離子在水溶液中能大量共存的是（ ）A．Fe2+、Ca2+、CO32—、OH B．Na+、SO42—、Cl—、OH C．Ba2+、H+、Cl—、OH— D．Ag+、NH4+、NOOH—下列各組物質(zhì)在溶液中不能反應(yīng)的是和AgNO3B、KNO3C、H2SO4D、NaOH（ B、KOH+NaNO3=NaOH+KNO3C、2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaClMg(OH)2+ H2SO4=Mg SO4+2H2O下列物質(zhì)中,與CuO、AgNO3（A、水C、氫氧化鈣溶液 D、.鹽酸下列物質(zhì)的溶液一般不與其他物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是 B、NaCl把一只新鮮雞蛋放入盛水的玻璃杯中，雞蛋沉入水底。（2）若向玻璃杯中逐漸滴加濃鹽酸，雞蛋殼表面將會有什么現(xiàn)象？這會使雞蛋怎樣運動？寫出上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指出反應(yīng)類型。NaCl B、KClKMnO4C、NaOH D、Na2SO4NaOHMg、稀H2SO4）2種C.D.某化學(xué)課外活動小組在調(diào)查一化工廠時發(fā)現(xiàn)該廠有甲、乙兩個車間，排出的廢水澄清透明，經(jīng)分析分別含有三種不同的離子，共有K+、Ba2+、Cu2+、OH、NOCO32 六種離子，經(jīng)查部分物質(zhì)的溶解性見下表：OHNO3CO32K+溶溶溶Ba2+溶溶不Cu2+不溶不（1）將甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌?，可以變廢為寶，既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH、CO32 等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田。（2）已知甲車間廢水明顯呈堿性，則乙車間廢水中含有的陰離子是 。若能反應(yīng)寫出化學(xué)方程式；若不能反應(yīng)寫出理由：
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