廣東省潮州市20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)語文下學(xué)期期中試題新人教版(存儲(chǔ)版)
【正文】 ⑩知他快完成工作了，走出去，掏出十元紙幣給他付工錢，“不用找了。 （ 4分） 17． 第⑨段中畫線語句“余暉收斂，已看不見他的臉色，只有身姿還在，一如剪紙”寫得非常傳神，請(qǐng)加以賞析。②記敘文，不少于 500字。 該外祖父做飯的時(shí)候，吃得就特別差。 把一普特破布爛紙賣給舊貨商可得２０個(gè)戈比，爛鐵也是這個(gè)價(jià)錢，一普特骨頭十戈比或著八個(gè)戈比。 （ 1）剛才 （ 2）道理 C（ 3分） 1①博覽群書②夢(mèng)中誦書（每點(diǎn) 分，意思符合即可） 1 D ； 1 B 1不能。 評(píng)分說明：剪紙多把紙剪出物體的輪廓來展現(xiàn)事物的形象。（ 2 分）文末已借張老師的話說出了匠人的品質(zhì)，文章到此結(jié)束，會(huì)讓讀者更有回味的余地?！霸蹅儌z的面包我們來掙！”可看出外祖母的善良、能干 “有一次，我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅著它，默默地哭了，一滴混濁的淚水掛在她那副像海泡似的大鼻子尖上。（要求結(jié)合文段分析） “外祖母則總是買最好的肉。（ 1分） 示例二：選 B段。 評(píng)分說明：對(duì)用“你”的理解，答出“不了解”、“一般性稱呼”即可給分。（ 5）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣?！叭嗽嚼显胶?！”“八十歲的人了，就會(huì)倒退八十年，讓他這么干下去吧，看誰倒楣！”“咱們倆的面包我們來掙！” 我也開始掙錢了。 他幾乎尋遍了以前的每一個(gè)老朋友，逐一向他們?cè)V苦、乞求，說孩子弄得他一文不名，行行好吧 ，給點(diǎn)錢！ 他利用人家以前對(duì)他的尊敬，弄了一大筆錢，他拿著這一把大票子，像逗小孩似地在外祖母鼻子尖兒前晃悠： “傻瓜，看見了沒有，這是什么？人家可是一分錢也不會(huì)給你！” 他把所有這些錢都給了一個(gè)毛皮匠和這個(gè)毛皮匠老板的妹妹 ,他要吃利息。 請(qǐng)以“ 伴我行”為題，寫 一篇文章。 ? 最先來到的是教歷史的張老師，他滿疑惑，聽我言說后，他唏噓不已：“這就是小人物的可愛了 —— 這叫什么，這叫‘輕賤者往往品重，位卑者往往德高’。夕陽(yáng)的余暉灑在他的臉上，臉色很黃，一如土地。其間，他點(diǎn)燃了長(zhǎng)桿煙袋，銜在嘴上，因?yàn)闇亻L(zhǎng)，煙火竟斷了數(shù)次。 ⑥他將其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上，再用皮環(huán)縛住刀尾并蹬在腳下，使其牢靠，然后施以銼刀，一點(diǎn)一點(diǎn)地銼去刀刃上多余的部分。知道我在注視著他，便朝我一笑：“磨剪子磨刀不？”平時(shí)并不弄刀切菜的我竟說：“磨。 ,作者視野開闊 ,涉及廣泛 ,以下說法不正確的是（ ） (3分 ) ，有動(dòng)有靜，有詳有略，恰到好處。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。 《易經(jīng)》。蒙云：“向夢(mèng)見伏羲、文王、周公，與我言論世祚①興亡之事，日月廣明之道，莫不窮精極妙；未該玄②言，政③空誦其文耳。”蒙乃始就學(xué)。 。 （ 3） shēn su236。（吳均《山中雜詩(shī)》） ③ 王維的《竹里館》中寫夜靜人寂，明月相伴的是： ， 。完成時(shí)間 120分鐘。 2．根據(jù)拼音寫漢字。t238。（ 4分） 怎能忘卻初入校園時(shí)的好奇與激 動(dòng) ？ ？ ？時(shí)光飛逝，我們長(zhǎng) 成翩翩少年；驀然回首，我們從起點(diǎn)來到終點(diǎn)。（ 4分） （二）、閱讀下面文段，完成第 911題 。②玄 :深?yuàn)W。（ 3分） （三） 、閱讀下面文段，完成第 1214題。還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要
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