【摘要】HFEDBACEDBACFECBA等腰三角形的性質(zhì)和判定習(xí)題姓名_______________達(dá)成目標(biāo)________________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:A級(jí)――能將等腰三角形的知識(shí)框架進(jìn)行梳理并掌握主要的知識(shí)點(diǎn),掌握等腰三角形性質(zhì)和判定的簡(jiǎn)單應(yīng)用B級(jí)――掌握等腰三角
2025-11-15 19:47
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)等腰三角形(第2課時(shí))問(wèn)題等腰三角形性質(zhì)定理的內(nèi)容是什么?這個(gè)命題的題設(shè)和結(jié)論分別是什么?性質(zhì)定理的條件是:一個(gè)三角形中有兩條邊相等.結(jié)論:這兩條邊所對(duì)的角相等.探索等腰三角形的判定定理作頂角的平分線或底邊上的高或底邊的中線,將一個(gè)三角形的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為兩個(gè)全等三
2025-11-15 17:30
【摘要】(n-2)×180°三角形與三角形有關(guān)的線段a-b<c<a+b(a-b>0)高三角形的邊三角形的三邊關(guān)系中線角平分線的定義位置、交點(diǎn)三角形的內(nèi)角和多邊形的內(nèi)角和多邊形的外角和三角形的外角和多邊形外角和為360°鑲嵌的原理
2025-11-28 16:28
【摘要】第一章三角形的證明等腰三角形第1課時(shí)全等三角形與等腰三角形的性質(zhì)1課堂講解?全等三角形?等腰三角形的邊、角性質(zhì)?等腰三角形的“三線合一”性質(zhì)2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升活動(dòng):實(shí)踐觀察,認(rèn)識(shí)三角形DACB得到這個(gè)△A
2025-12-21 00:30
【摘要】第一篇:等腰三角形教案 14.3等腰三角形 14.3.1.1等腰三角形 (一)教學(xué)目標(biāo) (一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn) 1.等腰三角形的概念.2.等腰三角形的性質(zhì). 3.等腰三角形的概念及性質(zhì)的應(yīng)用. ...
2025-11-06 05:57
【摘要】三幅圖中都有哪種幾何圖形?等腰三角形的“三線合一”性質(zhì)的理解及其應(yīng)用。1.探索并掌握等腰三角形的兩個(gè)性質(zhì)2.會(huì)運(yùn)用等腰三角形的概念和性質(zhì)解決有關(guān)問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)重點(diǎn):等腰三角形性質(zhì)及其簡(jiǎn)單應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn):觀察實(shí)物形成概念有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形ABC
2025-11-15 15:53
【摘要】第一篇:等腰三角形說(shuō)課稿 、教材分析 1、教材的地位和作用:《等腰三角形的性質(zhì)》是初中幾何第二冊(cè)第三章《三角形(二)》的第一課時(shí),是全等三角形的續(xù)篇。等腰三角形是最常見的圖形,由于它具有一些特殊...
2025-11-06 06:05
【摘要】的性質(zhì)?哈五中?初中組?荀輝三角形等腰三角形不等邊三角形等邊三角形底邊和腰不相等的等腰三角形打開知識(shí)的大門?等腰三角形的兩個(gè)底角相等。)底角(頂角已知:?ABC中
2025-11-01 01:47
【摘要】等腰三角形從數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)去思考,你觀察到了什么圖形?魁星閣金字塔侗寨吊腳樓等腰三角形一.基本概念:兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.如圖AB=AC,就是等腰三角形ABC?:相等的兩邊叫做腰另一邊叫做底邊兩腰的夾角叫做頂角腰和底邊的夾角
【摘要】動(dòng)手做一做ACB△ABC有什么特點(diǎn)?看一看有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.等腰三角形中,相等的兩邊都叫做腰,另一邊叫做底邊,兩腰的夾角叫做頂角,腰和底邊的夾角叫做底角.ACB腰腰底邊頂角底角底角1、等腰三角形一腰為3c
2025-11-12 22:07
【摘要】1THANKS
2025-03-12 15:36
【摘要】(1)怎樣的三角形是等腰三角形?(2)等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,那么它的對(duì)稱軸是什么?請(qǐng)同學(xué)們拿出自己帶來(lái)的等腰三角形,分別在頂角標(biāo)上字母A,兩底角標(biāo)上字母B、C;畫出AD平分∠BAC,交BC于D。DBCA有兩邊相等的三角形叫做等腰三角形.頂角平分線所在的直線是它的對(duì)稱軸.(1)請(qǐng)同學(xué)們將自己
2025-11-01 01:56
【摘要】等腰三角形的性質(zhì)與判定性質(zhì)定理:等腰三角形的兩個(gè)底角相等。定理:等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。定義:有兩邊相等的三角形是等腰三角形。判定定理:有兩個(gè)角
2025-08-16 01:49
【摘要】數(shù)學(xué):等腰三角形的性質(zhì)課堂練習(xí)(浙教版八年級(jí)上)本課重點(diǎn):1、掌握等腰三角形的性質(zhì);2、會(huì)用等腰三角形的性質(zhì)進(jìn)行說(shuō)明和計(jì)算?;A(chǔ)訓(xùn)練:1、填空題:(1)等腰三角形的頂角平分線、、互相重合。(2)等腰三角形有一個(gè)角是120°,那么其他兩個(gè)角的度數(shù)是和
2025-11-06 12:36
【摘要】滬科版·八年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí)等腰三角形的判定【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.領(lǐng)會(huì)等腰三角形、等邊三角形的判定方法,培養(yǎng)合情推理的能力;2.能夠運(yùn)用等腰三角形與等邊三角形判定方法解答相關(guān)問(wèn)題.狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入等腰三角形的兩個(gè)底角相等,反過(guò)來(lái)的命題是否是真命題
2025-03-12 14:19