【摘要】怎樣描述力安居二中李媛學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識與技能:知道力的三要素和力的單位,會用力的示意圖正確表示力。2.過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生表述自己的觀點,初步具有評估和聽取反饋意見的能力。3.情感、態(tài)度與價值觀:通過探究實驗和體驗,養(yǎng)成樂于探究身邊物理現(xiàn)象的習(xí)慣。[復(fù)習(xí)鋪墊]力的作用效果有___
2025-11-11 02:27
【摘要】第三節(jié)空氣的“力量”教學(xué)目標(biāo);理解大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因;能說出幾個證明大氣壓強(qiáng)存在的事例;能用大氣壓強(qiáng)解釋簡單的1、現(xiàn)象。2、知道托里拆利實驗和標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小。3、知道大氣壓強(qiáng)隨高度增加而減小,大氣壓強(qiáng)的大小可以用氣壓計來測量。重點:大氣壓強(qiáng)的存在及產(chǎn)生的原因。難點:解釋生活中大氣壓強(qiáng)的現(xiàn)象教學(xué)準(zhǔn)備:
2025-11-29 01:57
【摘要】第四章多彩的光第一節(jié)光的傳播(練習(xí)題)基礎(chǔ)題1.下列看起來有光射出來的物體中,全部是光源的是()A.耀眼的玻璃幕墻、正在燃燒的火柴、螢火蟲B.螢火蟲、煤油燈的火焰、光彩奪目的鉆石C.篝火、正在發(fā)光的燈泡、夜空中點點繁星D.發(fā)光的燈泡、燃燒的篝火、太陽2.誰也沒有我跑得快!我是()A.
2025-11-11 02:28
【摘要】第三節(jié)光的折射姜莊中學(xué)王娟分化原因本節(jié)課的重點有:根據(jù)實驗得出光的折射規(guī)律,會作光路圖,認(rèn)識圖中的各物理量,知道折射中光同樣具有可逆性,會用折射現(xiàn)象解釋生活中的一些簡單現(xiàn)象。這節(jié)課在本章有承上啟下的作用,對于下一節(jié)透鏡的學(xué)習(xí)有至關(guān)重要的作用。但在學(xué)習(xí)過程中容易出現(xiàn)這樣的問題:作光路圖時容易與光的反射混淆,不能熟練找出各個角
【摘要】課題:《科學(xué)探究:物質(zhì)的密度》?說教材?學(xué)情分析?教學(xué)模式、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)?教具準(zhǔn)備?說教學(xué)過程設(shè)計?說板書設(shè)計一、說教材:?教材分析?教學(xué)目標(biāo)的確定?教學(xué)重點和難點確定1、教材分析質(zhì)量密度阿基米德原理物體浮沉條件壓強(qiáng)2、課程
2025-11-29 13:43
【摘要】第七章密度與浮力知能梯級訓(xùn)練(B卷)(45分鐘100分)一、選擇題(本大題共7小題,每題5分,共35分)1.(2021·河源中考)去年3月以來,發(fā)源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延.某學(xué)校食堂為了確保師生健康,堅持把師生用過的餐具進(jìn)行高溫蒸煮消毒.在餐具放進(jìn)冷水直至加熱到水沸騰的過程中,關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理
2025-11-30 15:29
【摘要】八年級物理下冊教案第七章密度與浮力教材分析本章涉及到的物理概念有:質(zhì)量、密度、浮力;本章涉及到的物理原理、規(guī)律有:阿基米德原理和物體的浮沉條件;本章涉及到的物理技能有:托盤天平、量筒和量杯的使用。要求通過本章學(xué)習(xí),初步認(rèn)識應(yīng)用科學(xué)抽象的方法建立質(zhì)量概念,會正確使用天平與量筒或量杯測量固體和液體的質(zhì)量與體積,并從中學(xué)習(xí)一些基本的測量知識與方法。此外還要計學(xué)生對物理單位的大小形成具
2025-03-23 05:11
【摘要】本章整合12345671.(2022·陜西)下列說法中,防止慣性帶來危害的是()A.通過拍打衣服,除去上面的浮灰B.投擲鉛球時,球脫手后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動C.迅速向下撞擊斧子木柄的把手端,斧頭就能套緊在木柄上D.行駛中的車輛之間保持一定距離答案解析解析關(guān)閉
2025-06-17 21:22
2025-06-17 21:21
【摘要】1、兩個雞蛋相碰,總是一個先破碎,兩個雞蛋相互作用的力大小_____,但雞蛋的_____程度不同,導(dǎo)致其中一個先破。一、力2、用漿劃船前進(jìn)時,使船前進(jìn)的力是哪個物體給的?_______相等堅硬水(a)、(b)表示了力作用在物體上產(chǎn)生的作用效果。其中圖(a)主要表示力能使物體_____________________
2025-07-26 19:44
【摘要】納米分子材料苯分子鈹原子從粒子到宇宙粒子宇宙→分子物質(zhì)由分子組成,分子間有空隙;分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動;分子間同時存在著相互作用的引力和斥力。原子原子核核外電子質(zhì)子中子夸克人類認(rèn)識宇宙的過程宇宙的結(jié)構(gòu)宇宙是有層次的地
2025-06-15 15:50
2025-06-19 12:07
【摘要】第四節(jié)密度知識的應(yīng)用基礎(chǔ)導(dǎo)練1.如圖所示,,體積膨脹,空氣的密度變,所以熱空氣(填“上升”或“下降”)形成氣流,氣流流過扇葉時,帶動扇葉轉(zhuǎn)起來.,,它的體積,密度將.(兩空都選填“變大”“變小”或“不變”),??吹绞彝獾淖詠硭芡獍艘粚硬荩菫榱朔乐顾軆隽?,水管被凍裂的原因是(),密度變大
2025-06-07 16:18
【摘要】課題第四節(jié)阿基米德原理課標(biāo)與教材課標(biāo)要求:通過實驗探究,認(rèn)識浮力。經(jīng)歷探究浮力大小的過程,知道阿基米德原理。教材分析:它是初中物理理解級的內(nèi)容。也是初中物理的一個學(xué)習(xí)難點。這節(jié)課是“浮力”這一章的核心內(nèi)容,又是初中物理的重點內(nèi)容。阿基米德原理是通過實驗來研究浮力規(guī)律,所以這節(jié)課又是通過學(xué)生自主探究、經(jīng)歷科學(xué)探究
2025-11-11 02:26
【摘要】課題來自地球的力課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)通過實驗探究,了解物體所受重力和質(zhì)量的關(guān)系(2)知道g=(3)知道重力的方向是豎直向下的以及重垂線的廣泛應(yīng)用過程與方法通過實驗探究,培養(yǎng)學(xué)生探究能力和實驗數(shù)據(jù)處理能力,實驗中的交流與合作培養(yǎng)學(xué)生信息
2025-11-29 02:00