【摘要】課題第四節(jié)阿基米德原理課標與教材課標要求:通過實驗探究,認識浮力。經(jīng)歷探究浮力大小的過程,知道阿基米德原理。教材分析:它是初中物理理解級的內(nèi)容。也是初中物理的一個學習難點。這節(jié)課是“浮力”這一章的核心內(nèi)容,又是初中物理的重點內(nèi)容。阿基米德原理是通過實驗來研究浮力規(guī)律,所以這節(jié)課又是通過學生自主探究、經(jīng)歷科學探究
2024-11-20 02:26
【摘要】沒有了反射我們就失去了身邊精彩的世界光傳播遇到介質(zhì)時反射折射被介質(zhì)吸收高瞻遠矚,把握光學體系!光沿直線傳播有趣易行的實驗動手操作媒體演示規(guī)律本質(zhì)能力實驗探究知道光的反射現(xiàn)象,理解光的反射規(guī)律,知道光路可逆,知道鏡面反
2024-11-30 15:00
【摘要】光在的介質(zhì)中是沿直線傳播的同種均勻下一頁插在水中的鉛筆,看上去好象折斷,如右圖;盛了水的碗,看上去好象變淺了。這是為什么呢?水中的鉛筆好像折斷了退出下一頁插在水中的筷子,看上去好象折斷,(如右圖;盛了水的碗,看上去好象變)淺
2024-11-30 11:37
【摘要】第五節(jié)光的色散光的色散光的色散光的色散太陽光通過棱鏡后,被分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光。這說明,白光是由各種色光混合而成的。彩虹是太陽光傳播中被空中水滴色散而產(chǎn)生的。
【摘要】據(jù)《大連晚報》報道一居民家中突然失火,經(jīng)查明,縱火的“罪魁禍首”竟然是一個裝有水的圓形魚缸恰好將太陽光會聚在窗簾上,引起火災中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版據(jù)《大連晚報》報道:一居民家中突然失火,經(jīng)查明,縱火的“罪魁禍首”竟然是一個裝有水的
2024-12-08 11:39
【摘要】教學課題光的傳播與物體的顏色(一)儀器材料激光筆、大頭針等教學目標1、知識與技能(1)了解光源,理解光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的以及其應用。(2)知道光在真空中的速度是3×103m/S(3)會用光線來表示光的傳播路徑。2、過程與方法經(jīng)過觀察光在空氣中和水中傳播的實驗現(xiàn)象,能概括出光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的特征。
2025-04-07 01:52
【摘要】課題光的反射(1)課型新授教學目標知識與技能通過實驗認識光的反射定律,能從眾多的光現(xiàn)象中辯識出光的反射現(xiàn)象。過程與方法1.在實驗探究中理解平面鏡成像的特點2.在實驗探究中能主動造作,能用自己的語言對實驗現(xiàn)象作出總結(jié)。3.能在實際中應用光的反射現(xiàn)象和平面鏡成像
2024-11-20 02:28
【摘要】第四節(jié)光的色散教學目標:1、知識與技能領(lǐng)域:(1)初步了解光的色散現(xiàn)象,知道光譜、單色光、復色光、三原色光等概念;(2)初步了解物體的顏色是由什么決定的,解釋簡單的有關(guān)物體的顏色現(xiàn)象。2、能力與方法領(lǐng)域:(1)了解實驗是研究物理問題的重要方法,培養(yǎng)學生初步的觀察分析、實驗能力,滲透通過實驗總結(jié)物理規(guī)律的方法;(2)通
【摘要】第四章第四節(jié)光的色散節(jié)教案課題光的色散課型新授[來源:學科網(wǎng)]教學[來源:學§科§網(wǎng)]目標知識[來源:學???。網(wǎng)]與技能通過色散實驗,知道白光是由紅、橙、黃綠、藍、靛、紫七種色光組成的。[來源:Zxxk.Com]過程與方法用實驗的方法
【摘要】課題光的折射課型新授教學目標知識與技能通過實驗認識光的折射規(guī)律,能從眾多與光有關(guān)的現(xiàn)象中辨認出屬于折射的現(xiàn)象,能用光的折射解釋生活總和自然界的一些現(xiàn)象。過程與方法1.通過對大量光的折射現(xiàn)象的具體分析,設(shè)疑和提出問題,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的科學探究能力。2.通過實
【摘要】第四章第三節(jié)光的折射課時:一課時教學設(shè)計理念:本課設(shè)計力求體現(xiàn)“以提高全體學生的科學素養(yǎng)為主要目標”;“滿足每個學生的發(fā)展基本需求”;“注重科學探究,提倡學習方式多樣化”等課程標準的基本理念,體現(xiàn)“以學生為主體,師生平等交流共同探索”的教學思想。教材分析:“光的折射”為義務教育課程標準實驗教科書八
【摘要】力彈力來自地球的力習題1.如圖3—9—8所示為水平儀放置于某桌面上時的情形,則該桌面()A.右面高,左面低B.左面高,右面低C.左右相平,前高后低D.左右相平,前低后高2.如圖3—9—9所示各力中,屬于引力性質(zhì)的力是()A運動員對杠鈴的力
2024-11-15 08:15
【摘要】課題光的折射習題課型習題教學目標知識與技能通過實驗認識光的折射規(guī)律,能從眾多與光有關(guān)的現(xiàn)象中辨認出屬于折射的現(xiàn)象,能用光的折射解釋生活總和自然界的一些現(xiàn)象。過程與方法通過對大量光的折射現(xiàn)象的具體分析培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。情感態(tài)度與價值觀提高解決
【摘要】第一節(jié)光的反射【學習目標】1、知道什么是光的反射現(xiàn)象。2、理解光的反射定律,能應用反射定律解決一些簡單的問題。3、知道鏡面反射和漫反射,并能用來解釋一些簡單現(xiàn)象。4、會畫光的反射光路圖5、知道平面鏡成像的特點,會應用平面鏡成像的特點分析解釋簡單的現(xiàn)象?!緦W習重點】1、光的反射定律2、平面鏡成像
2024-11-19 01:55
【摘要】光的反射【學習目標】1、通過實驗探究知道光的直線傳播并掌握光沿直線傳播的條件。2、知道光的直線傳播規(guī)律在社會生活與生產(chǎn)中的一些應用。3、知道光在真空中的傳播速度c=3×108m/s?!緦W習重點】光的直線傳播【學習過程】新知學習(一)光的神奇觀察思考:結(jié)合P52圖4-
2024-11-19 04:14