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【摘要】(一)、回顧1.有理數(shù)的加法法則2.小學(xué)學(xué)過(guò)的加法交換律和結(jié)合律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)(二)、有理數(shù)加法運(yùn)算的性質(zhì)?計(jì)算30+(-20)(-20)+30解:原式=10原式=10觀察到:上式的兩個(gè)加數(shù),交
2024-11-30 08:59
【摘要】師說(shuō)韓愈陽(yáng)光611611制作作者背景解題疏通課文分析課文寫作特色主頁(yè)end練習(xí)與思考朗讀課文聽(tīng)名師說(shuō)《師說(shuō)》韓愈柳宗元韓愈韓愈（７６８一8２４）字退之，唐代河南河陽(yáng)（今河南孟縣）人
2024-11-30 11:01
【摘要】諸葛亮輔佐劉備，歷經(jīng)艱難坎坷，終于建立了蜀國(guó)。兩年后，劉備病逝，后主劉禪繼位，時(shí)年16歲。諸葛亮受遺詔輔佐劉禪，主持蜀國(guó)軍政大事。公元227年，諸葛亮統(tǒng)率蜀軍北進(jìn)，駐軍漢中，準(zhǔn)備討伐曹魏，奪取中原，光復(fù)漢室。劉禪昏庸懦弱，諸葛亮頗有內(nèi)顧之憂，所以臨出發(fā)前上書劉禪，懇切勸諫，希望劉禪（shàn)繼承劉備遺志，振作
2024-11-30 02:47
【摘要】英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō):“知識(shí)就是力量！”為什么讀過(guò)書的孔乙己反而成為眾人的笑柄?為何悲劇的故事里笑聲串串?讓我們走進(jìn)咸亨酒店,走進(jìn)孔乙己的精神世界?？滓壹呼斞缸灾鲗W(xué)習(xí)質(zhì)疑問(wèn)難自學(xué)提綱：1、劃出故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)？2、劃出描寫孔乙己外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的句子，體會(huì)孔乙己是怎樣的一
【摘要】《尋找時(shí)傳祥》同步練習(xí)1．下列加粗字注音有誤的一項(xiàng)是（）A．足跡（jì）偌（ruò）大滄（cāng）桑B．師傅（fù）老繭（jiǎn）污蔑（miè）C．顫（chàn）抖黯（àn）然撈（lāo）錢
2025-11-06 00:36
【摘要】智勇雙全少年天子——康熙擒鰲拜胸懷大志——彼得大帝天資聰慧——曹沖稱象人間天使——音樂(lè)神童莫扎特謙遜有禮——孔融讓梨自由引導(dǎo)人民——圣女貞德冷靜沉著——司馬光砸缸救友崇尚自由——“一休哥”一腔碧血——夏完淳怒斥洪承疇癲狂小神童——徐渭柳宗元記錄某人生平事跡的文字。
2024-12-08 02:49
【摘要】韓愈師說(shuō)作者簡(jiǎn)介韓愈，字退之，著名文學(xué)家、哲學(xué)家、古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。因?yàn)椴桧n氏是望族，所以后人稱韓愈為韓昌黎，后世又稱他為韓文公。韓愈著有《昌黎先生文集》四十卷，其中有許多為人們所傳誦的優(yōu)秀散文。他的散文題材廣泛，內(nèi)容深刻，形式多樣，語(yǔ)言質(zhì)樸，氣勢(shì)雄壯，因此后世尊他為“唐宋八大
2024-12-08 15:05
【摘要】一只貝讀一讀，寫一寫體會(huì)圍攏投影棱角榮譽(yù)潮水漩渦油膩丑陋注意字的讀音渦陋膩嗨wōlòunìhēi注意字的寫法渦膩多音字漲壓kéqi&#
2024-12-08 04:03
【摘要】一只貝教學(xué)目標(biāo)1．自主學(xué)習(xí)本課生字新詞，隨文理解“旋渦”“脖頸”“棱角”“榮譽(yù)”“稀罕”等詞語(yǔ)。2．學(xué)習(xí)課文借物喻人的寫法，體會(huì)句子所包含的意思，積累優(yōu)美的詞句。3．讀懂課文內(nèi)容，明白文中的道理，學(xué)習(xí)貝默默付出、不求回報(bào)、勇于奉獻(xiàn)的精神。4．能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-08 05:30
【摘要】相似三角形的性質(zhì)1相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)邊成比例.2相似三角形對(duì)應(yīng)高的比，對(duì)應(yīng)中線的比與對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于相似比.3相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比,面積比等于相似比的平方.復(fù)習(xí)練習(xí):(1)△ABC中,MN∥BC,AD⊥BC,則23?MBAM_____;?BC
2024-12-08 15:02
【摘要】Readingandspeaking?seven-year-oldgirl?ancient:reciteanancientChinesepoem?chose___choose?petition,競(jìng)賽?learntolove?However?although?itwouldbeimposs
2024-11-30 08:57
【摘要】競(jìng)選州長(zhǎng)［教學(xué)目標(biāo)］“民主政治”、“自由競(jìng)選”的真相。，掌握引文書寫的格式。、含蓄、富于諷刺性的語(yǔ)言特色。?吐溫和他的代表作品。［難點(diǎn)、重點(diǎn)分析］？分析：這篇課文可分三部分。從開(kāi)頭到“和他們公開(kāi)競(jìng)選”為第一部分，寫“我”被提名為州長(zhǎng)候選人后的矛盾心情。這一部分是故事的開(kāi)端。這
2024-12-07 01:15
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：。，把握其戲劇沖突。、道白為基點(diǎn)，分析人物形象。。教學(xué)重點(diǎn)：，把握戲劇沖突。、道白感受人物形象。簡(jiǎn)介戲劇知識(shí)：（一）戲劇定義：戲劇是與詩(shī)歌、散文、小說(shuō)并列的文學(xué)體裁，是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，她借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)
2025-01-08 12:03
【摘要】語(yǔ)文版九年級(jí)語(yǔ)文第一課《家》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解當(dāng)代作家周國(guó)平：并能積累文中的生字、生詞，提高閱讀水平過(guò)程與方法在不斷地設(shè)疑解疑過(guò)程中，理解作者對(duì)家的三個(gè)比喻及其觀點(diǎn)情感價(jià)值觀對(duì)“家”有深入的思考，從而培養(yǎng)自己愛(ài)家愛(ài)親人的人類情感，學(xué)會(huì)珍惜家庭生活解
2024-11-30 08:45
【摘要】作者簡(jiǎn)介：?林希，原名侯紅鵝，現(xiàn)代作家。1935年生于天津。祖輩在天津辦洋務(wù)開(kāi)洋行，母親出身于書香門第。自幼隨母親識(shí)字讀書，開(kāi)蒙較早，對(duì)后來(lái)人生產(chǎn)生重要影響。1947年母親去世，失去依靠，只能一心讀書，努力為自己創(chuàng)造未來(lái)。1952年師范學(xué)校畢業(yè)，并參加工作，曾經(jīng)做過(guò)教師，后來(lái)調(diào)天津作家協(xié)會(huì)工作。1955年受胡風(fēng)反革命集團(tuán)冤案
2024-11-30 00:26
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