【正文】 “動有聲”對“淡無影”，聽覺與視覺相結(jié)合；節(jié)奏優(yōu)美（或形象豐富，或?qū)哟畏置鳎饩成铋?、淡雅（或幽靜、清新）。誤區(qū)警示：本題考生誤答原因是對詩歌理解不到位，對詞語的表現(xiàn)力不敏感（2）答案：通過描寫隱者獨飲自己釀造的酒，足不出戶，門外落花滿地，無人造訪、無人酒掃的隱居生活，表現(xiàn)了隱者避世脫俗，隨性自然的情懷?！窘馕觥勘镜涝囶}考查評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度，能力等級為D，鑒賞評價。（2008（意思對即可）【點撥】此題考查對詩歌思想情感的考查，只要抓住詩中意象特征，仔細(xì)揣摩，即可概括出答案。（2）在藝術(shù)手法上，第三、四句的最大特點是借景抒情。）(2)第三聯(lián)運(yùn)用夸張手法寫出了岳陽樓高聳入云的情狀，同時這兩句詩想象神奇，在云間連榻，在天上“行杯”，寫出了詩人恍若置身仙境的情景。古代詩歌鑒賞古代詩歌鑒賞 一 測試要點 1．鑒賞古詩的內(nèi)容 鑒賞古代詩歌首先要讀懂內(nèi)容，如果連內(nèi)容都不懂，那其他就都談不上了。這道題考查如何鑒賞唐代劉禹錫的《菊花》詩，考點主要設(shè)在理解這首詩的內(nèi)容上。鼎足三分，一分西蜀，一分江東。A項“釃酒臨江，橫槊曹公”語出蘇東坡的《前赤壁賦》：“方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也。詩歌前兩句正式說明了諸葛亮在輔助劉備創(chuàng)業(yè)中的功勛。B.“綠肥紅瘦”中，“綠”“紅”分別代替葉和花，“肥”“瘦”分別形容葉的茂盛和花的凋零。詩歌通過對海棠綠肥紅瘦的描寫來抒發(fā)她的感傷情緒，而這種感傷情緒又來自她對春光的留戀和惜別。赤壁懷古》的遺風(fēng)，而又沒有“人生如夢”的悲傷感嘆。以“夜半”說明詩人在久久等待，但約客未至，卻只聽到陣陣的雨聲、蛙聲。透露出詩人對平靜、安寧生活的向往。萬徑人蹤滅。C.“僧敲”句中的“敲”,傳說也曾想作“推”,“推敲”一詞即來源于此。題 君 山 雍 陶 煙波不動影沉沉，碧色全無翠色深。點出了湖山的色彩，繼之又將神話傳說融于景物描寫之中，使山的秀美形神兩諧地呈現(xiàn)在我們眼前。古代常以“冠纓”指代貴宦，詩人將“貴”與“清”統(tǒng)一在“垂綏飲清露”的形象中。雨聲、蛙聲為什么特別清晰？原來是他在靜候著友人的到來，夜越深，聲音就越顯響亮?！彼姆N景色，兩副對聯(lián)，十分工整，但合起來又組成了一個統(tǒng)一的意境。詩的前三句著力刻畫一個“靜”字，末句卻寫動，寫聲，似乎破了靜謐之境，但讀者的感受恰還相反：以動破靜，愈見其靜。B項詩為唐朝裴度的《溪居》，寫了“清溪”、“古木”和“水禽”三景，第四句“紅塵飄不到”不能算寫景。（四）這道題選了兩首唐詩作比較鑒賞分析。這大概就是水中女仙梳洗的地方吧？這水中倒映的君山多么像鏡中女仙青色的螺髻。（五），能力層級E級。這兩首詩意在描繪洞庭湖美麗的湖光山色。起筆先描寫君山的倒影，繼之詩情轉(zhuǎn)向虛幻，將洞庭比作湘水女神的妝鏡，把君山想象成鏡中映出的倒影，女神正對著妝鏡欣賞自己的秀鬟。第二句說“首尾兩聯(lián)都明確寫出了作者對隱逸生活的向往”，不完全正確。C項詩中分別描寫了麗日、花草、飛燕和鴛鴦四景，動靜結(jié)合，組成了安謐、寧和的意境，與原詩確有異曲同工之妙。由于月照沙岸如雪，沙頭景物依稀可辨，夜宿的白鷺屈曲著身子，三五成群團(tuán)聚在沙灘上，睡得那樣安恬，與環(huán)境非常和諧。杜甫很喜歡用這種題個，如“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。宋代趙師秀的《約客》，寫的是與人約會而久候不至的情景。蟬的頭部有伸出的觸須，形狀好像下垂的冠纓。他們是古代傳說中堯的女兒、舜的妃子，死后化作香水神，遨游于洞庭之上。（四）閱讀下面兩首唐詩，完成1～2題 望 洞 庭 劉 禹 錫 湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。1．對這首詩中語句的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.“題李凝幽居”中“題”字的意思是“寫”，“幽居”的意思是僻靜的居處。春風(fēng)花草香。恬靜地夜宿在月照下的沙灘上，意境安謐、和平。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。表達(dá)了自己追慕古賢，意欲建功立業(yè)的宏圖偉愿。一覺醒來，天已大亮，此時，她已聽到侍女準(zhǔn)備起戶卷簾，一日之計已經(jīng)開始，便急忙問：海棠花怎樣了？侍女說，還好，還好，海棠花和原來的一樣。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。題目是《雙調(diào)紫蓋黃旗，多應(yīng)借得，赤壁東風(fēng)。突出渲染了菊花的高潔氣質(zhì)。）第五篇：“引愁心”比“別秋江”更富有感情色彩，且更新穎。用“對”或其他詞難以達(dá)到這種表達(dá)效果。（言之成理即可）（2007考生通過解答第（1）題以后，對本詩的情感有一個全面的把握，因而，在解答本道題時，要緊密結(jié)合第（1）題的答案，進(jìn)而從命題者所指定的“景”與“情”的角度進(jìn)行賞析。（2009（2010（意思對即可。福建高考）6.(6 分）（1）［要點］ “箬笠”、“蓑衣”勾勒出釣翁雪天垂釣的外在形象，畫面簡約，意境空靈。福建高考）6.（6分）(1）答案：【要點】 “綠”字寫出了春風(fēng)吹綠林木的動態(tài)，表現(xiàn)了春風(fēng)的活力，顯示了春天的生機(jī)，增強(qiáng)了詩韻味。請從三、四句中找出最能體現(xiàn)詩人感情的一個字，并在對全詩整體感悟的基礎(chǔ)上，簡要分析詩人在這兩句詩中是如何營造意境的。[注]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳陽而作此詩。（1）這首詩第二句中的“敵”可否換成“對”或其它詞？請簡述理由。次年妻兒被俘，家破人亡，至作此詩時將近十年。[注]這首詩寫于杜甫寓居成都草堂的第二年（公元761年）。天到水中盡，舟隨樹杪行。（3分）答：_____（3）下列詩句與這首詩所寄寓的情懷最相近的一項是（2分）A．開荒南野際，守拙 歸園田。（3分）5.(2010折②葦動有聲，遙山淡無影。歡笑有兒童。（2分）答：(2）三、四兩聯(lián)是怎樣借助想象之景來抒發(fā)情感的？請簡要賞析。(1)本曲每句都有“山”字，在內(nèi)容表達(dá)上有什么作用？請簡要分析。蟾宮曲自樂[元]孫周卿草團(tuán)標(biāo)①正對山凹。嚴(yán)羽】7.（2008）七言絕句絕句漫興九首（其三）【唐特征（意象）：松、竹、梅、菊、蟬等。建功立業(yè)的渴望，保家衛(wèi)國的決心（積極的）山河淪喪的痛苦，年華消逝、壯志難酬、報國無門的悲嘆（消極的）⑤田園山水詩 例：《過故人莊》（孟浩然）、《山居秋暝》（王維）等。特征（意象）：青鳥、鴻雁、鴛鴦、桃花、紅豆等。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。萬戶千門成野草，只緣一曲后庭花。君看一葉舟，出沒**里。方法二：借助把握內(nèi)容情感。歸納：方法四，借助注釋把握內(nèi)容情感。鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明。【練習(xí)鞏固】春 興[唐]武元衡楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見流鶯?！揪毩?xí)鞏固】山中留客[唐]張旭山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸。、形神具備的字詞，例如本詞中“半夜涼初透”中“涼”字一語雙關(guān)，既指天氣之涼，又指詞人 內(nèi)心感受。④金獸：獸形的銅香爐。（3分）（2015年）醉花陰①李清照②③④薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。②[無主]無人過問。因此，近幾年來各地中考中考都涉及到古詩詞的賞析。情深意長的勉勵。閨中懷人。保家衛(wèi)國的決心。(一)憂國傷時揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽。年華消逝，壯志難酬的悲嘆。借古諷今的情懷。二、情感：寂寞（愁緒萬端、欲說還休、凄清冷落、感傷失落、報國無門、物是人非）、超脫（寄情山水、向往安寧）、豪放（詠史述志、狀景抒懷）、婉約（閨中獨處、思念情郎、淚灑樓臺、月影自憐）、思鄉(xiāng)、懷友、題贈、愉悅、欣喜；惆悵、郁悶、憂愁；孤獨、凄清；悲觀、失落、傷感；激昂、奔放；樂觀、豁達(dá)、仰慕、激憤；恬淡、閑適、懷古傷今、借古諷今等。（2013年）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。④[一任]任憑。