初中英語送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)心得體會推薦(存儲版)
【正文】 下郵箱地址作為交流平臺，為學(xué)習(xí)提供了方便。通過四位名師的課學(xué)到了很多東西，我個人認(rèn)為這次學(xué)聽的課如果有書面材料就更好了。通過簡單明白的例子，讓學(xué)生由淺入深，不知不覺中學(xué)握了數(shù)學(xué)知識。我覺得就應(yīng)該用這樣方式來搞教學(xué)研究。在以后的教學(xué)中，本著吃透教材，吃透學(xué)生，提升自身素質(zhì)去努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我們要知道教師不是學(xué)生的生活保姆與知識供應(yīng)商，而是學(xué)生的精神成長的關(guān)懷者；他的職能不是提供給學(xué)生什么，而是使學(xué)生發(fā)展自我的智慧創(chuàng)造各種機(jī)會與學(xué)生一起成長。教師把探究的機(jī)會交給兒童，調(diào)動兒童的思維參與，兒童就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程，教師也就可以自如開展教學(xué)活動。教師要充分信任兒童，相信兒童完全有學(xué)習(xí)的能力?！逼鋵?shí)教育的本質(zhì)在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。都讓自己有很大提高。教師著眼于學(xué)生自主發(fā)展的課堂教學(xué)，做到“先學(xué)后教、師導(dǎo)和學(xué)生討論相結(jié)合，這是老師所執(zhí)教的如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)心得體會3通過這段時間的聽課、評課活動，讓我受益匪淺，現(xiàn)將談?wù)勛约旱狞c(diǎn)滴體會。用教師的苦對比學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，使我們反思，不能只是怨天尤人，要面對現(xiàn)實(shí)解決實(shí)際問題，把學(xué)習(xí)的舞臺還給學(xué)生。馬老師的課一直是在歡快的氣氛中度過的。教師要充分信任兒童，相信兒童完全有學(xué)習(xí)的能力。因此我認(rèn)為，教師只有關(guān)懷學(xué)生精神健康成長，才有可能發(fā)生真正意義上的教育，才不會產(chǎn)生虛偽的結(jié)果。第四篇：送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)心得體會送教下鄉(xiāng)就是把城市職業(yè)院校涉農(nóng)專業(yè)的優(yōu)質(zhì)教育資源送到農(nóng)村，把學(xué)校辦到農(nóng)民的家門口，把實(shí)踐課放在田間地頭、飼養(yǎng)場，讓想上學(xué)的農(nóng)民有學(xué)上。在教學(xué)中，這兩位老師都很注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，注重主體參與，教學(xué)中互動模式多樣，給了學(xué)生足夠的表現(xiàn)機(jī)會，激起了同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)中，教師應(yīng)采取“以人為本，以學(xué)促教”的教學(xué)原則，通過教師有序的導(dǎo)、生動活潑的啟，激發(fā)學(xué)生積極的參與、體驗(yàn)、合作與交流，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，課堂上應(yīng)將更多的時間、權(quán)利交給學(xué)生，要基于孩子的需求設(shè)計課程。教師語言對于一堂課來說無異于生命的源泉，口語教學(xué)是中學(xué)英語教學(xué)的一個重要方面。特別是我作為一名缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師，更要向身邊的專家、老教師請教、學(xué)習(xí)，只有自己進(jìn)步了學(xué)生才可能有進(jìn)步。參加完此次送教下鄉(xiāng)活動，我受益匪淺，下面我就“怎樣把握初中英語閱讀課”談一下自己學(xué)習(xí)后的感受。四、對教材的把握有了一個整體的認(rèn)識作為一線教師，我知道了怎樣的課才算是一堂好課，不泛包括師生互動，學(xué)生主體等，在評課和磨課這一環(huán)節(jié)讓我理解到對教材理解的重要性把握，使我明白了，我要用教材教學(xué)生，而不是教教材，可以創(chuàng)造性地使用教材，圍繞課標(biāo)可刪可增，另外要鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，也就是聽、說、讀、寫的能力，也就是說在課堂中，要讓每一個學(xué)生都能參與其中，勇于張口，使課堂氣氛活躍而有秩序，讓學(xué)生都能找到自己的定位，真正喜歡上英語課堂。以下是我的一些心得體會：一、重新認(rèn)識了自我通過和幾個學(xué)校的老師們的交流。在這次活動中我們也從中學(xué)到了很多課堂的教育教學(xué)技巧。二、對英語課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識通過聽課磨課，評課讓我學(xué)到了一些教學(xué)技能以及課堂教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn)和方法，我對英語課堂教學(xué)也有了一個新的認(rèn)識，英語課以不僅要以語言為對象，而且還要放眼看周圍世界，還要培養(yǎng)學(xué)生的英語能力。第二篇：初中英語送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)心得初中英語送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)心得青峰初中劉民圣尊敬的各位專家、老師：大家好！我是青峰初中的英語教師代表劉民圣。，讀中活動和讀后活動三步完整的閱讀教學(xué)環(huán)節(jié)，讀前學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
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