幼兒園中班音樂教案碰一碰及擴展資料(存儲版)
【正文】 ：維生素三、設計思路： 買菜、認識、了解常見蔬菜、烹飪、品嘗、收拾、整理、針對中班幼兒,對其糾正挑食、偏食的心理與行為,進而愛吃各種食物,均有著重要的影響。師：小朋友平時都是誰做菜給你們吃呀？咱們自己也來做一個菜嘗嘗好吧。對！是胡蘿卜。兔媽媽：寶寶們今天都學到了“碰一碰”的本領,媽媽知道寶寶們肚子都餓了,我們到外面去找吃的東西吧！聽著音樂跳出去。兔媽媽頭飾一個,小兔頭飾若干。（1—2遍）五、找一找，玩一玩提出新的游戲要求“這回要請小朋友仔細看看老師是怎么做游戲的，什么時候去找朋友的？”讓幼兒觀察唱到哪句時開始找朋友，（放音樂）然后分匹請幼兒游戲，“我先來請5個小朋友和我一起做游戲，直到所有的幼兒都一起開始游戲。激發(fā)幼兒聽音樂做游戲的興趣并樂意大膽表現(xiàn)。請幼兒用輪唱的方法再次復習歌曲。（先做3次，再做4次）放音樂，集體跟著數(shù)字依次做動作進行游戲。兔媽媽說：兔寶寶,起床以后要刷牙、洗臉,做一個干凈
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