小學語文六年級教案——我的伯父魯迅先生第二課時教學設計之一(存儲版)
【正文】 內容總結
（1）小學語文六年級教案——《我的伯父魯迅先生》第二課時教學設計之一
教學目標:
初步養(yǎng)成良好的讀書習慣：專心致志，邊讀邊想，做好記號和學以致用
（2）理解通過幾件具體的事例反映人物高貴品質的寫作方法
（3）難點：理解文中的重點句，并掌握通過幾件典型事例來反映人物的思想品質的寫作方法
（4）師：（順著生的朗讀），淚水模糊了我的雙眼，伯父在世時的情景重又浮現在我的腦海
7。 感情升華： 師：是啊，就是這樣一位伯父，可是他總是為別人想得多，為自己想得少，現在他永遠永遠地離開了我；我再也見不到他的面了，我再也聽不到他的聲音了，我再也得不到他的愛撫了我的眼淚不斷地大顆顆地掉下來。 有把握的可上黑板模仿老師的板書進行板書?！ ≌埜髯哉乙晃煌瑢W進行分角色的對話朗讀，待會兒請兩位讀得最好的同學來表演。他沒有回答我，只把他枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動，最后深深地嘆了一口氣?！ )下面請聽救護車夫的課文錄音，邊
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